63 research outputs found

    Mistä on rosvot tehty? : Rikollinen nuoruus sen eläneiden kertomana

    Get PDF
    Narratiivianalyysi nuorena runsaasti rikoksia tehneitten kokemuksista

    Outplacement keinona henkisen tasapainon palauttamiseen irtisanomisen jälkeen

    Get PDF
    Yritysten välinen kilpailu on nykypäivänä kiristynyt erittäin kovaksi. Samaan aikaan huono taloudellinen tilanne ympäri maailmaa vaikeuttaa niiden toimintaa. Yrityksillä on täten tarve tehostaa omaa toimintaansa ja usein se johtaa henkilöstövähennyksiin. Vuonna 2013, 15.8. mennessä, oli Suomessa irtisanottu yli 7000 henkilöä. Irtisanominen voi olla henkilöille henkisesti hyvin raskas kokemus ja he voivat tarvita apua selvitäkseen siitä. Outplacement on palvelu, joka auttaa työnsä menettäneitä henkilöitä selviytymään irtisanomistilanteesta ja löytämään uutta työtä. Se auttaa myös yritykseen jäljelle jääneitä työntekijöitä, sillä he voivat tuntea surua kollegoidensa puolesta tai oman työpaikkansa uhatuksi. Outplacement auttaa myös työnantajaa toteuttamaan koko vaikean muutosprosessin mahdollisimman ongelmitta. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää, miten outplacement auttaa irtisanottuja henkilöitä pääsemään takaisin henkiseen tasapainoon. Pyrin selvittämään, mitä hyötyjä outplacement on heille tarjonnut ja minkälaisia keinoja konsulteilla on edesauttaa henkiseen tasapainoon pääsemissä. Kesällä 2013 haastattelin teemahaastatteluiden periaatteiden mukaisesti kymmentä irtisanottua henkilöä sekä neljää konsulttia, jotka tekevät outplacementia päätyökseen. Tutkimuksen tulosten perusteella voidaan sanoa, että outplacement auttaa henkilöitä käsittelemään irtisanomisen mahdollisesti aiheuttamia henkisiä ongelmia ja pääsemään sinuiksi niiden kanssa. Henkiseen tasapainoon pääsemisessä outplacement on hyödyllinen erityisesti sen vuoksi, että se tarjoaa mahdollisuuden keskustella luottamuksellisesti ammattilaisen kanssa, nostaa irtisanotun henkilön itseluottamusta ja muodostaa rutiineja elämään. Lisäksi outplacement tarjoaa yhteisön kautta vertaistukea sekä riittävän vaativan tukihenkilön, joka pitää huolen siitä, että yhteinen tavoite saavutetaan. Tukihenkilönä toimiva valmentaja auttaa myös ymmärtämään, miksi juuri minä jouduin lähtemään. Tutkimuksen tulosten perusteella voidaan myös todeta, että irtisanomistilanne ja sen vaikutukset ovat aina hyvin yksilöllisiä, ja tästä johtuen outplacement-prosessin tulisi aina olla yksilön tarpeet huomioiva. Outplacement-prosessin aikana ei myöskään tarjota yksilölle valmiita ratkaisuja, vaan mahdollisuus ja keinot löytää omat erityisosaamiset, motivaatio ja se mitä itse haluaa tulevaisuudelta

    The story models of physiotherapy students' professional development. Narrative research

    No full text
    The aim of this article is to investigate students’ narratives about their professional development process. This research brings new kind of knowledge to continuing learning, developing education and planning the curriculum in physiotherapy education. The European Qualification Framework (EQF) defines learning competences in education; qualitative research has a narrative approach. The material consists of eight voluntarily participating physiotherapy students’ portfolios written during their whole study time. The longitudinal data describes them as learners and their development process. The major findings are four main episodes in professional development: the previous studies, a new way of learning, understanding the physiotherapy and becoming professional in physiotherapy. Three story models were found: the story of the development of an autonomous learner, the story of the development in becoming a member of the physiotherapy community and the story of the development of a critical developer. In conclusion, four steps in the physiotherapy students’ professional development were formed. The model helps understand the students’ concepts about their professional development. Students need theoretical knowledge and practical skills to build their professional development. Reflecting learning and instructed practice are important for professional development in healthcare. Learning is connected to action, context and culture where information is collected and used.peerReviewe

    Sydänpussin nestekertymä koiralla- kirjallisuuskatsaus ja kartoitus tapauksista Yliopistollisessa eläinsairaalassa 2008-2018

    Get PDF
    Pericardial effusion in dogs – Review and a survey of cases at Small Animal Veterinary Teaching Hospital in 2008–2018Peer reviewe
    • …
    corecore