Jacques Merleau-Ponty (1916-2002) : le regard d'un philosophe sur la cosmologie contemporaine.

Jacques Merleau-Ponty (1916-2002), s'est éteint à l'âge de quatre-vingt six ans, à la suite d'une série d'épreuves dont la dernière fut la grave maladie qui devait l'emporter. Philosophe, épistémologue et historien des sciences, il laisse, par son œuvre écrite et par ses enseignements, le souvenir d'un penseur qui se situe dans la grande tradition française d'une préoccupation permanente et privilégiée de la philosophie pour la connaissance scientifique, considérée tant dans son histoire que dans ses développements les plus récents. Cette tradition, qui avait été très vivante jusqu'au milieu du vingtième siècle, parut estompée pendant plusieurs décennies. Jacques Merleau-Ponty fut, avec quelques autres personnalités prestigieuses comme Georges Canguilhem, Jean-Toussaint Desanti, Jules Vuillemin (tous trois disparus), Gilles Gaston Granger, du petit nombre de ceux qui maintinrent le cap malgré les modes, d'ailleurs ouverts aux apports d'idées de l'extérieur, préparant ainsi un terrain ferme pour un renouveau que l'on peut constater désormais dans ce domaine de la pensée

Les paradigmes du sommeil

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Le syndrome de retard de phase chez l'adolescent et le jeune adulte, un enjeu de médecine générale ?

Le syndrome de retard de phase toucherait approximativement 7 % de la population adolescente. Il est cependant très peu connu en médecine générale. C'est un trouble des rythmes circadiens qui retarde le sommeil et le rend donc socialement inadapté. Source d'une dette de sommeil, il est gène les performances intellectuelles et physiques à un âge crucial sur les plans académique et professionnel. Comme le souligne l'HAS en juin 2010, la population que touche le SDRP est encore mal définie. Ce manque constitue un obstacle à un bon dépistage et donc à une prise en charge de ce trouble. MATERIEL ET METHODE : Notre travail, de nature rétrospective, a porté sur la description de divers paramètres (sociaux, cliniques, psychologiques, biologiques, électroencéphalographiques et thérapeutiques) concernant 64 patients âgés de 13 à 25 ans et ayant été suivis dans un service d'exploration fonctionnelle du sommeil pour un SDRP. L'enjeu de notre thèse est double : - Mieux cibler la population atteinte d'un SRDP afin d'en faciliter le dépistage et le traitement. - Définir le rôle du médecin généraliste dans la démarche diagnostique et thérapeutique. AU TERME DE NOTRE ETUDE, nous confirmons le retard diagnostic (délai supérieur à 2 ans pour 72 % des sujets) et l'existence de difficultés scolaires ou professionnelles chez ces patients (67,8 %). Le résultat original de notre travail est la mise en évidence d'un cadre familial à haut niveau socioprofessionnel et d'un niveau d'étude élevé chez ces patients qui, paradoxalement, sont en difficulté scolaire. D'autres caractéristiques, sur lesquelles l'attention scientifique a déjà été portée, ont pu être précisées : sex ratio neutre, lien entre puberté et SDRP, terrain psychologique singulier (personnalité à tendance dépressive, schizophrénique ou perverse, antécédent de dépression chez 17,9 %), notion d'une souffrance parentale voire le décès d'un des deux parents, etc. Enfin, notre étude permet de souligner la nécessité de former le généraliste, soignant de première ligne dans le dépistage de ce trouble.BORDEAUX2-BU Santé (330632101) / SudocSudocFranceF

Thermorégulation, sommeil et chronobiologie en milieu polaire (à propos d'une expédition sportive itinérante au Groënland pendant l'été arctique)

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Étude psycho­physiologique de la reconnaissance à court terme d'image avec les potentiels lents cérébraux (onde P300)

Summary : Psychobiological study of image recognition with slow event related potentials (P300). The study of P300 waves during the acquisition and recognition of simple symbolic pictures shows self-terminating processing in visual short-term memory. The observed data support a generai principle of psychobiological economy and the reduction of mental load. This principle is at variance with one of the postulates of Sternberg's additive factors theory. On the basis of the results a chronometry of the mental processes involved in visual short-term memory is proposed. Key words : event related potentials, P300, image recognition.Résumé L'étude des ondes P300 à l'acquisition et à la reconnaissance d'images symboliques simples a permis de proposer une interprétation en termes de traitement autoterminé des processus mnésiques à court terme mis en jeu. Ces mécanismes mis en évidence sont en faveur d'un principe général d'économie psychobiologique et de diminution de la charge mentale peu compatible avec un des postulats de la théorie des processus additifs de Sternberg. Les résultats permettent de proposer une chronométrie des processus mentaux sollicités dans les activités de reconnaissance visuelle à court terme. Mots clés : potentiels cognitifs, P300, reconnaissance d'image.Claverie B., N'Kaoua Bernard, Jaffard Robert, Paty Jacques. Étude psycho­physiologique de la reconnaissance à court terme d'image avec les potentiels lents cérébraux (onde P300). In: L'année psychologique. 1988 vol. 88, n°4. pp. 489-501

Étude électrophysiologie des processus attentionnels complexes chez les contrôleurs de la circulation aérienne pendant une tâche de détection auditive et visuelle complexe

National audienceIn this study, we tested the influence of a task of increasing visual complexity on an auditory or visual decision task that can simulate the sensory detection work conditions of air traffic controllers. The protocol used allows a simultaneous approach to the performance and electrocortical concomitants (ECPs) of mental operations.Dans cette étude, nous avons testé l'influence d'une tâche à complexité croissante visuelle sur une tâche de décision auditive ou visuelle pouvant simuler des conditions de travail de détection sensorielle des contrôleurs de la circulation aérienne. Le protocole utilisé permet une approche simultanée des performances et des concomitants électrocorticaux (ERP) des opérations mentales

Étude Psychophysiologique des Processus Attentionnels Complexes des Officiers Contrôleurs de la Circulation Aérienne

National audiencePsychophysiological study of complex attentional processes in air-traffic control officers. — Our purpose is to point-out the effect of a visual task with an increasing complexity task on the late componens of the evoked potentials (ERPs). We do not observe any significant différence in the global activation processes (CNV) and in the latencies of the N1-P2 complex and the P3 wave between the two samples. However, it is possible to note a prominent chrono- logical slippage in the cognitive treatment during expectancy, without slippage of behavioral responcies (TR) in the ATC group.The authors propose an hypothesis of a preprogrammation in the sensorial information treatment in the subjects of the trained group.Cette étude s'intéresse aux 'effets d'une tache visuelle de complexité croissante (5 niveaux) pendant une tache conditionnelle de temps de réaction auditive ou visuelle sur les composantes lentes des pot entielsevogues ( ERPs). On n'observe pas de difference significative au niveau des processus globaux d'activation en situation d'expectative (VCN) ni à celui des latences des concomitants du traitement cognitif des stimuli simples (N1-P2, P3oo) entre les deux échantillons. On remarque cependant un effet important de décalage temporel pour les traitements en situation d'expectative, sans décalage des réponses comportementales (TR) chez les OCCA. Les auteurs proposent une hypothèse explicative de préprogrammation du traitement de l'information sensorielle chez les sujets de l'échantillon entrainé

Reconnaissance visuelle à court terme et contenu sémantique d'images : potentiels lents cérébraux et temps de réactions sensori-moteurs

Summary : Short term visual recognition and semantic images : P300 latency and reaction times. Event related potentials (ERPs) during short term recognition were studied as a function of semantic images and order of acquisition. The P300 latency and the RT during the acquisition and the recognition of these two series of images suggest that mnesic processes are more dependent on the semantic quality of the information than of the temporal order of acquisition in normal subjects. Key words : event related potentials, P300, image recognition, short term memory, semantic meaning, reaction time.Résumé On a étudié les concomitants électrophysiologiques corticaux (potentiels lents cérébraux) de la reconnaissance à court terme de deux catégories d'images en fonction de l'ordre d'acquisition et du contenu sémantique. L'étude des ondes P300 et des TR à l'acquisition et à la reconnaissance de ces deux catégories suggère que les processus mnésiques à court terme sont plus dépendants de la qualité sémantique de l'information que de l'ordre temporel d'acquisition chez le sujet sain. Mots clefs : potentiels cognitifs, P300, reconnaissance d'image, mémoire à court terme, contenu sémantique, temps de réaction.Claverie B., N'Kaoua Bernard, Jaffard Robert, Zavialoff Nicolas, Paty Jacques. Reconnaissance visuelle à court terme et contenu sémantique d'images : potentiels lents cérébraux et temps de réactions sensori-moteurs. In: L'année psychologique. 1990 vol. 90, n°1. pp. 7-27

: Research methods in psychology

National audienceCet ouvrage décrit les différentes méthodes spécifiques aux branches de la psychologie : différentielle, sociale, développementale, clinique et pathologique.L'approche expérimentale en psychologie s'est particulièrement développée durant les cinquante dernières années. Cet essor a été marqué par la différenciation des objets de recherche et par l'élaboration de méthodes spécifiques. Ainsi, les auteurs décrivent, à partir d'exemples concrets, les méthodes utilisées en psychophysiologie, les paradigmes expérimentaux employés en psychologie du développement ou encore les stratégies d'analyse en psychologie différentielle ou en psychologie sociale. Ensuite, l'ouvrage présente les méthodes liées à l'utilisation de systèmes de simulation qui jouent un rôle de plus en plus important dans l'évolution de la recherche. Conçu notamment pour les étudiants de second cycle en psychologie, cet ouvrage offre une aide à la compréhension des publications scientifiques et à l'élaboration de nouvelles méthodes