Uso de las TIC, Internet y redes sociales durante la campaña electoral exterior. Caso de las elecciones de los diputados de ultramar de la República Dominicana del 2012

Actualmente la Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Internet y las redes sociales están jugando un papel importante en el campo de la comunicación política electoral. En este artículo estudiamos su aplicación dentro de las campañas electorales. Nos planteamos como objetivo conocer el uso que ofrecieron a las citadas herramientas digitales los candidatos a diputados de ultramar de la República Dominicana que participaron en las elecciones del año 2012. Utilizamos la metodología cuantitativa a través de la técnica de investigación de la encuesta que realizamos a los encargados de comunicación de los postulantes. Los resultados arrojan: el uso pasivo que realizaron los candidatos a diputados de ultramar en cuanto a inversión publicitaria se refiere desde el entorno digital, las dos redes sociales más utilizadas en la campaña fueron Facebook y YouTube, hubo candidatos que prefirieron no utilizar páginas webs o blogs. La red social mejor valorada por las candidaturas fue Facebook y la peor valoradora LinkedIn. En conclusión descubrimos que una gran parte de los candidatos no realizó un uso estratégico de las TIC, Internet, y las redes sociales en la campaña electoral

Elecciones de diputados de ultramar en la República Dominicana 2012: un análisis del tratamiento informativo de la prensa digital, las prácticas de comunicación política electoral de los candidatos y la opinión pública especializada

Con la celebración de las elecciones de los diputados de ultramar de la República Dominicana se buscaba obtener una representación legislativa de los dominicanos residentes en el exterior en el Congreso de la República. La presente tesis titulada “Elecciones de diputados de ultramar en la República Dominicana 2012. Un análisis del tratamiento informativo de la prensa digital, las prácticas de comunicación política electoral de los candidatos y la opinión pública especializada. Como vemos está compuesta por tres estudios empíricos, los cuales trabajamos bajo dos líneas de investigación, tanto cuantitativa como cualitativa. El primer estudio se centra en analizar el tratamiento informativo que ofreció la prensa digital dominicana al proceso de las elecciones de los diputados de ultramar de la República Dominicana del 2012. Analizamos todas las informaciones que publicaron durante los tres meses de campaña los diarios digitales: Listín Diario, Diario Libre y El Nacional. En el segundo estudio analizamos las técnicas de comunicación política electoral implementadas por los candidatos a las elecciones de los diputados de ultramar del 2012. Entrevistamos encargados de Comunicación de candidatos que participaron en la citada contienda electoral. Para obtener una valoración especializada del proceso, en la tercera investigación realizamos un estudio exploratorio de la opinión de los politólogos dominicanos sobre las elecciones de los diputados de ultramar del 2012

Uso de museos y exposiciones de Madrid para el estudio del cambio social. Una propuesta de mejora en las prácticas docentes de los estudios de comunicación

Este proyecto de innovación docente se propone alinear las necesidades docentes de la enseñanza del Cambio Social, la necesaria formación en contenidos audiovisuales y la disposición de los museos y exposiciones de abrirse a público joven y convertirse en espacios formativos y de reflexión sobre el cambio social. Es clara la necesidad de las profesiones comunicativas de encontrar nichos de empleo

Uso de los museos de Madrid para el estudio de la evolución de los conceptos de “ciudadanía”, “audiencias” y “opinión pública” en estudios de grado y de postgrado de la Universidad Complutense

Proyecto de mejora de recursos disponibles para la docencia. El proyecto muestra la experiencia de aprovechar recursos de museos cercanos a las aulas de la Ciudad Universitaria de Madrid para explicar y ejemplificar críticamente la evolución histórica de conceptos-clave en Ciencias Sociales. En concreto se ha trabajado con los conceptos de ciudadanía, audiencias y opinión pública

Acciones de mejora en las Oficinas de Movilidad Internacional en la implementación de Erasmus+: difusión del programa Erasmus-prácticas y uso docente de museos en la recepción de estudiantes incoming

Proyecto de Innovación con acciones de mejora para las Oficinas de Movilidad. Se plantean mejoras para la promoción de las prácticas europeas en el programa Erasmus+ prácticas y las visitas a espacios artísticos para estudiantes de fuera de Madri

Museos y exposiciones en Madrid como oportunidad de trabajar conceptos-clave de las Ciencias Sociales con estudiantes Erasmus+ Incoming en colaboración con estudiantes UCM, asociaciones de estudiantes, oficina de relaciones internacionales y PDI

Proyecto de Innovación que pone en contacto los recursos museísticos y expositivos de Madrid con los estudiantes internacionales para trabajar conceptos-clave en las ciencias sociales, como vulnerabilidad y comunicació

Implantación de mejoras en la difusión y gestión del programa Erasmus para la Movilidad en Prácticas de Estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid

El proyecto propone implantar mejoras en la difusión y la gestión de la convocatoria de movilidad en prácticas Erasmus con la finalidad de que aumenten los estudiantes de la Universidad Complutense que puedan hacer prácticas internacionales