1 research outputs found
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN(PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015 DI SMP NEGERI 4 SLEMAN
Program PPL merupakan implementasi salah satu butir Tri Dharma
Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini masyarakat
sekolah. Kegiatan PPL menuntut mahasiswa untuk bisa berkreasi dalam penerapan
ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama belajar di Universitas Negeri
Yogyakarta dan kemudian dikembangkan dalam kegiatan kependidikan sebagai
pendidik.
Pelaksanaan PPL dilakukan pada tanggal 10 Agustus 2015-12 September 2015
bertempat di SMP N 4 Sleman yang beralamat di Alamat : Jl. Turi Km. 3,
Trimulyo,Sleman. Kegiatan PPL ini melaksanakan program-program kegiatan
dengan ketrampilan yang dimiliki oleh mahasiswa yang diperoleh selama berada di
perguruan tinggi dan didukung kondisi lingkungan warga sekolah.
Sebelum memulai untuk melakukan kegiatan mengajar, terlebih dahulu
mahasiswa melakukan persiapan yaitu mengikuti mata kuliah pengajaran mikro,
pembekalan PPL dan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan untuk
menyusun program kerja. Dari hasil observasi diketahui beberapa permasalahan di
sekolah maupun potensi yang sebenarnya dapat dikembangkan di sekolah tetapi
belum diberdayakan serta dapat mempersiapkan hal-hal yang berkaitan dengan
program PPL.
Berdasarkan kondisi yang ada, maka mahasiswa merencanakan beberapa
program yang dilaksanakan selama PPL. Program PPL yaitu Konsultasi dengan
guru pembimbing, konsultasi dengan dosen pembimbing PPL, perangkat
pembelajaran (penyusunan peta kompetensi, peta konsep, silabus, RPP), mencari
bahan untuk mengajar, mengajar, membuat lembar kerja siswa, membuat soal
ulangan harian, mengoreksi lembar kerja siswa, mengoreksi ulangan harian,
memasukkan nilai lembar kerja siswa, memasukkan nilai ujian/ulangan harian,
pembuatan media, dan pembuatan laporan, dan administrasi guru.
Secara umum, program berjalan baik melalui bimbingan. Selain itu,
mahasiswa juga memperoleh pengalaman dan pemahaman mengenai proses
pendidikan dan pembelajaran di SMP N 4 Sleman, memperoleh pengalaman tentang
cara berfikir dan bekerja di lingkungan sekolah, dan memperoleh pengalaman dan
ketrampilan untuk melaksanakan pembelajaran di sekolah