The Growth Mindset of Undergraduate Students Studying Education Programs

Abstract. Growth Mindset is one of the determinants of a person's success in study and career. This is because people who have a growth mindset have perseverance, like challenges, and believe that their abilities will improve if they practice persistently. This quantitative study explores the growth mindset of undergraduate students studying education programs with a descriptive analysis and compares the growth mindset of students from private and public universities with independent sample t-test analysis. There were 452 undergraduate students from various universities in South Sulawesi participating: 215 students from private universities and 237 students from public universities. The results showed that the growth mindset of undergraduate students in education programs was high, both in private and public universities. However, there is a difference between the two, where the growth mindset of undergraduate students in public universirties is higher than that in private universities

Implementasi Pembelajaran Abad 21 pada Berbagai Bidang Ilmu Pengetahuan

Sistematika buku ini dengan judul “Implementasi Pembelajaran Abad 21 Pada Berbagai Bidang Ilmu Pengetahuan” terdiri atas 13 bab yang dijelaskan secara rinci dalam pembahasan mengenai konsep dan strategi dan analisis diantaranya: Paradigma Pembelajaran Abad 21, Keterampilan Belajar, Inovasi dan karakteristik dalam Pembelajaran Abad 21, Pembelajaran HOST di Abad 21, Critical Thinking dalam pembelajaran Abad 21, Implementasi Media Pembelajaran Inovasi di SD, Implementasi Strategi Pembelajaran Abad 21 Pada IPA di SD, Implementasi Pembelajaran Abad 21 pada Bahasa Indonesia SMA dan pada Sastra Indonesia, Implementasi Creative Thinking dalam Pembelajaran Fisika, Implementasi Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Science Technologi Engineering and Mathematics (STEM) pada Mahasiswa teknologi Elektromedis, Implementasi Pembelajaran Abad 21 Metode SAVI pada Biologi, Implementasi Pembelajaran Abad 21 Pada Biologi Berbasis Lingkunga

Proses Belajar dan Pembelajaran

Sistematika buku ini dengan judul “Proses Belajar dan Pembelajaran” terdiri atas 14 bab yang dijelaskan secara rinci dalam pembahasan mengenai konsep dan strategi dan implementasinya diantaranya: Hakikat Belajar dan Pembelajaran, Teori-teori dan Penerapan Belajar, Pendekatan Pembelajaran Deduktif dan Induktif, Ekspositori dan Heuristik, Kecerdasan dan Kontekstual, berbasis Masalah, Sumber Belajar, Perencanaan Pembelajaran, Strategi, Model dan Metode Pembelajaran, Manfaat Media dalam Pembelajara

Penerapan prinsip thermal pada alat pengering tipe rak untuk mengeringkan pinang (Areca catechu)

xii+55hlm.;29c