Rating validity and reability of the method IAT and directions of the IAT used in the study of consumer research

The first chapter provides an introduction to the topic of attitudes, will address the meaning of traditional attitudes. I refer to both classic and contemporary definitions of attitudes, I will describe the basic models, the sources of their attitudes and shaping mechanismscosts. In the second part of the first chapter and devote more space to consumer attitudes, I will describe models of consumer engagement, as well as attitudes towards advertising models and methods for their study. The second chapter is entirelydedicated to implicit attitudes. It will explain what they are implicit attitudes, what their sources and mechanisms that are responsible for shaping their development. In this chapter I will discuss the concept of duality of attitudes and the possible typesrelationship between explicit and implicit attitudes. In the second part of this chapter will explain in turn what they are latent consumer behavior and what may be their source. Devote more space advertising, which has potentially the largest wpływ on the formation of implicit attitudes of consumers. The third chapter is the work of a methodological chapter. I will discuss the procedure for the IAT test, and basic issues of accuracy and reliability of the method. In czwartym chapter I will describe my research conducted using IAT method. Subject of scrutiny attitudes toward two brands of cars: Fiat and Alfa Romeo. The fourth section of work will be experiential in nature. In this chapter, przedstawię plan of their own empirical research and plan their own empirical research. I will describe in detail the conditions under which the test has been carried out and the factors that can potentially affect the results. The object of research is the attitude of WOBec two car brands: Fiat and Alfa Romeo. The study will be experimental, involves three measurements - two measures of implicit attitudes test conducted using IAT in Inquisit, enabling the measurement of response timesto a stimulus and using a standard questionnaire. In the section on the results of the study I compare the results obtained using these three measurements. Finally, based on the findings of other authors and their research will try todraw the applicability of IAT methods in marketing research.Pierwszy rozdział stanowi wprowadzenie do tematyki postaw, poświęcony zostanie tradycyjnemu rozumieniu postaw. Przywołam zarówno klasyczne jak i współczesne definicje postaw, opiszę podstawowe modele, źródła postaw oraz mechanizmy ich kształtowania. W drugiej części pierwszego rozdziału więcej miejsca poświęcę natomiast postawom konsumenckim, opiszę modele zaangażowania konsumenta, jak również modele postaw wobec reklamy i sposoby ich badania. Drugi rozdział zostanie w całości poświęcony postawom utajonym. Wyjaśnię w nim, czym są postawy utajone, jakie są ich źródła i mechanizmy, które odpowiadają za kształtowanie za ich kształtowanie. W tym rozdziale omówię również koncepcję dualizmu postaw oraz możliwe typy relacji między postawą jawną a utajoną. W drugiej części tego rozdziału wyjaśnię z kolei, czym są utajone postawy konsumenckie oraz jakie mogą być ich źródła. Więcej miejsca poświęcę reklamie, która posiada potencjalnie największy wpływ na kształtowanie się utajonych postaw u konsumentów. Trzeci rozdział pracy będzie rozdziałem o charakterze metodologicznym. Omówię w nim procedurę badania IAT oraz podstawowe kwestie związane z trafnością i rzetelnością metody. W czwartym rozdziale opiszę przeprowadzone przeze mnie badania z wykorzystaniem metody IAT. Przedmiotem badania będą postawy wobec dwóch marek samochodów: Fiat i Alfa Romeo. Czwarty rozdział pracy będzie miał charakter empiryczny. W tym rozdziale przedstawię plan własnych badań empirycznych oraz plan własnych badań empirycznych. Opiszę szczegółowo warunki, w jakich zostały przeprowadzone badanie oraz czynniki które potencjalnie mogą wpływać na wyniki. Przedmiotem badania są postawy wobec dwóch marek samochodów: Fiat i Alfa Romeo. Badanie będzie miało charakter eksperymentalny, obejmuje trzy pomiary – dwa pomiary postawy utajonej przeprowadzone za pomocą testu IAT w programie Inquisit, umożliwiającym pomiar czasów odpowiedzi na bodziec oraz za pomocą standardowego kwestionariusza. W części poświęconej wynikom badania porównam rezultaty uzyskane za pomocą tych trzech pomiarów. Na koniec, na podstawie wyników badań innych autorów oraz własnych badań postaram się określić możliwości zastosowania metody IAT w badaniach marketingowych

Test Mantel–Haenszel oraz modelowanie IRT jako narzędzia wykrywania DIF i opisu jego wielkości na przykładzie zadań ocenianych dychotomicznie

Artykuł porównuje dwie metody wykorzystywane do identyfikacji zróżnicowanego funkcjonowania zadań (DIF) ocenianych dychotomicznie: nieparametryczne rozwiązanie opierające się na statystyce Mantela–Haenszela (MH) oraz podejście bazujące na teście ilorazu funkcji wiarygodności. Porównanie przeprowadzono na gruncie teoretycznym i za pomocą symulacji. Wyniki symulacji potwierdziły przypuszczenie, że podejście opierające się na statystyce MH jest bardziej czułe na jednorodne efekty DIF, jednak traci moc, gdy wielkość DIF zmienia się w zależności od poziomu zmiennej ukrytej mierzonej testem. Oprócz mocy statystycznej analizowano również specyficzne miary wielkości efektu DIF stosowane w obu metodach: miarę MH D – DIF, wykorzystywaną standardowo przez Educational Testing Service do klasyfikacji wielkości DIF, oraz różne miary P – DIF określone na metryce łatwości zadania

O szkolnej edukacji w tekstach argumentacyjnych

W artykule przedstawiono wyniki ogólnopolskiego badania Szkoła samodzielnego myślenia w części poświęconej umiejętności argumentowania. Badanie przeprowadzono na reprezentatywnej próbie uczniów z pięciu typów szkół: szkoły podstawowej (klasy IV), gimnazjum (klasy I), liceum, technikum, szkoły zawodowej (klasy I i ostatnie w cyklu kształcenia). Analiza uczniowskich prac umożliwiła nakreślenie obrazu świata młodych ludzi w części dotyczącej poglądów na temat szkoły i edukacji oraz uznawanych wartości. Zdecydowana większość uczniów deklarowała w swoich tekstach potrzebę funkcjonowania szkoły jako instytucji, zaś wśród ważnych dla nich wartości wymieniano najczęściej: wykształcenie, przyjaźń, dobrą pracę, miłość, poczucie bezpieczeństwa, zdrowie, tolerancję

Comparison of Mantel–Haenszel test with IRT procedures for DIF detection and effect size estimation for dichotomous items

The article compares two methods used to detect differential item functioning (DIF) of dichotomously scored items: a nonparametric solution based on the Mantel–Haenszel procedure (MH) and a parametric IRT approach with a likelihood ratio test. A Monte Carlo experiment was performed in order to evaluate performance of both statistics in various conditions of DIF uniformity. Results confirmed the theoretical prediction that the MH test has greater statistical power in detecting uniform DIF than the likelihood ratio test and less power than the LR test in cases of non-uniform DIF. Apart of examining statistical power of the test, specific measures of DIF effect size were compared: MH D–DIF and three measures of P–DIF expressed on the item easiness scale

Results of the 2002–2010 lower secondary school leaving exams on a common scale

The article presents the methodology and results of a survey on equating the lower secondary school examinations from 2002–2010. The survey was carried out by the Student Performance Analysis Unit at the Educational Research Institute. More than 10 000 students were selected for the equating study and information about more than 500 items was used. IRT models were used for equating exams, the results were presented on a latent variable scale and the observed score scale. Using this procedure, it was possible to isolate random difficulty variation between exam papers from specific years and present changes in ability level of students taking the exam. Based on the results, the level of humanities abilities of lower secondary school leavers was stable, whilst maths and science demonstrated a downward trend. Equating was validated by comparison with the results of the international PISA survey. Results for the arts and humanities were consistent with the PISA results for reading literacy. Maths and science, as compared with the PISA survey maths section demonstrated greater divergence

Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2002–2010 na wspólnej skali

W artykule prezentowane są metodologia oraz rezultaty badania nad zrównaniem wyników egzaminu gimnazjalnego dla lat 2002–2010 przeprowadzonych przez Pracownię Analiz Osiągnięć Uczniów w Instytucie Badań Edukacyjnych. Do badania zrównującego wylosowano ponad 10 tys. uczniów i wykorzystano informacje o ponad 500 zadaniach. Do zrównania wyników egzaminu wykorzystano modele IRT, wyniki przedstawiono na skali zmiennej ukrytej oraz na skali wyników obserwowanych. Dzięki zastosowanej procedurze udało się wyizolować losowe wahania trudności między arkuszami egzaminacyjnymi w poszczególnych latach i przedstawić zmiany w poziomie umiejętności uczniów zdających egzamin gimnazjalny. Na podstawie rezultatów badania można stwierdzić, że poziom umiejętności humanistycznych gimnazjalistów jest stabilny, natomiast poziom umiejętności matematyczno-przyrodniczych wykazał trend spadkowy. W analizie dokonano walidacji zrównywania, porównując przedstawione wyniki z wynikami badania międzynarodowego, porównywalnego w kolejnych cyklach badania PISA. Wyniki dla części humanistycznej wykazują wysoką zbieżność z wynikami PISA dla czytania ze zrozumieniem. W przypadku części matematyczno-przyrodniczej egzaminu, która porównywana była z matematyką w badaniu PISA, zaobserwowano większe różnice pomiędzy rezultatami obydwu badań

Distigmasterol-Modified Acylglycerols as New Structured Lipids—Synthesis, Identification and Cytotoxicity

Plant sterols, also referred as phytosterols, have been known as bioactive compounds which have cholesterol-lowering properties in human blood. It has been established that a diet rich in plant sterols or their esters alleviates cardiovascular diseases (CVD), and also may inhibit breast, colon and lung carcinogenesis. Phytosterols, in their free and esterified forms, are prone to thermo-oxidative degradation, where time and temperature affect the level of degradation. Looking for new derivatives of phytosterols with high thermo-oxidative stability for application in foods, our idea was to obtain novel structured acylglycerols in which two fatty acid parts are replaced by stigmasterol residues. In this work, asymmetric (1,2- and 2,3-) distigmasterol-modified acylglycerols (dStigMAs) were synthesized by the covalent attachment of stigmasterol residues to sn-1 and sn-2 or sn-2 and sn-3 positions of 3-palmitoyl-sn-glycerol or 1-oleoyl-sn-glycerol, respectively, using a succinate or carbonate linker. The chemical structures of the synthesized compounds were identified by NMR, HR-MS, and IR data. Moreover, the cytotoxicity of the obtained compounds was determined. The dStigMAs possessing a carbonate linker showed potent cytotoxicity to cells isolated from the small intestine and colon epithelium and liver, whereas the opposite results were obtained for compounds containing a succinate linker

Effect of Distigmasterol-Modified Acylglycerols on the Fluidity and Phase Transition of Lipid Model Membranes

Plant sterols are known for their health-promoting effects, lowering blood cholesterol levels and alleviating cardiovascular disease. In this work, we continue our research on the asymmetric acylglycerols in which fatty acid residues are replaced by two stigmasterol residues in sn-1 and sn-2 or sn-2 and sn-3 positions as new thermostable carriers of phytosterols for their potential application in foods or as components of new liposomes in the pharmaceutical industry. The aim of this manuscript was to compare and analyze the effects of four distigmasterol-modified acylglycerols (dStigMAs) on the fluidity and the main phase transition temperature of the model phospholipid membrane. Their properties were determined using differential scanning calorimetry (DSC), steady-state fluorimetry and attenuated total reflectance Fourier-transform infrared spectroscopy (ATR-FTIR). The determination of the effect of the tested compounds on the mentioned physicochemical parameters of the model membranes will allow for the determination of their properties and stability, which is essential for their practical application. The results indicated that all compounds effect on the physicochemical properties of the model membrane. The degree of these changes depends on the structure of the compound, especially the type of linker by which stigmasterol is attached to the glycerol backbone, as well as on the type of hydrocarbon chain

Distigmasterol-Modified Acylglycerols as New Structured Lipids—Synthesis, Identification and Cytotoxicity

Plant sterols, also referred as phytosterols, have been known as bioactive compounds which have cholesterol-lowering properties in human blood. It has been established that a diet rich in plant sterols or their esters alleviates cardiovascular diseases (CVD), and also may inhibit breast, colon and lung carcinogenesis. Phytosterols, in their free and esterified forms, are prone to thermo-oxidative degradation, where time and temperature affect the level of degradation. Looking for new derivatives of phytosterols with high thermo-oxidative stability for application in foods, our idea was to obtain novel structured acylglycerols in which two fatty acid parts are replaced by stigmasterol residues. In this work, asymmetric (1,2- and 2,3-) distigmasterol-modified acylglycerols (dStigMAs) were synthesized by the covalent attachment of stigmasterol residues to sn-1 and sn-2 or sn-2 and sn-3 positions of 3-palmitoyl-sn-glycerol or 1-oleoyl-sn-glycerol, respectively, using a succinate or carbonate linker. The chemical structures of the synthesized compounds were identified by NMR, HR-MS, and IR data. Moreover, the cytotoxicity of the obtained compounds was determined. The dStigMAs possessing a carbonate linker showed potent cytotoxicity to cells isolated from the small intestine and colon epithelium and liver, whereas the opposite results were obtained for compounds containing a succinate linker

Acylglycerols of Myristic Acid as New Candidates for Effective Stigmasterol Delivery—Design, Synthesis, and the Influence on Physicochemical Properties of Liposomes

New carriers of phytosterols; acylglycerols containing natural myristic acid at sn-1 and sn-3 positions and stigmasterol residue linked to sn-2 position by carbonate and succinate linker have been designed and synthesized in three-step synthesis from dihydroxyacetone (DHA). The synthetic pathway involved Steglich esterification of DHA with myristic acid; reduction of carbonyl group of 1,3-dimyristoylpropanone and esterification of 1,3-dimyristoylglicerol with stigmasterol chloroformate or stigmasterol hemisuccinate. The structure of the obtained hybrids was established by the spectroscopic methods (NMR; IR; HRMS). Obtained hybrid molecules were used to form new liposomes in the mixture with model phospholipid and their effect on their physicochemical properties was determined, including the polarity, fluidity, and main phase transition of liposomes using differential scanning calorimetry and fluorimetric methods. The results confirm the significant effect of both stigmasterol-containing acylglycerols on the hydrophilic and hydrophobic region of liposome membranes. They significantly increase the order in the polar heads of the lipid bilayer and increase the rigidity in the hydrophobic region. Moreover, the presence of both acylglycerols in the membranes shifts the temperature of the main phase transition towards higher temperatures. Our results indicate stabilization of the bilayer over a wide temperature range (above and below the phase transition temperature), which in addition to the beneficial effects of phytosterols on human health makes them more attractive components of novel lipid nanocarriers compared to cholesterol