8 research outputs found

    Medication related to pigmentation of oral mucosa

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    The diagnosis of oral melanotic lesions is, more often than not, challenging in the clinical practice due to the fact that there are several reasons which may cause an increase in pigmentation on localized or generalized areas. Among these, medication stands out. In this work, we have carried out a review in the reference pharma database: Micromedex® followed by a review of the scientific published literature to analyse coincidences and possible discrepancies. Our findings show that there are several prescription drugs that can cause pigmented lesions in the oral mucosa. This must be known by clinicians in order to properly diagnose pigmented lesions. We have identified a set of 21 medicaments which cause these lesions, some of which are used frequently in the clinic, such as Metronidazole, Amitriptyline, conjugated oestrogens and Chlorhexidine gluconate. We also found discrepancies with the data published in specialized literature, some of which wasn?t reflected in the Summary of Product Characteristics. Our work highlights the importance of the proper communication of adverse drug reactions (ADR) by health professionals in order to provide thorough and accurate information and diagnosis

    Adaptación a la docencia online de las prácticas preclínicas de Cirugía Bucal I

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    Los cambios en la docencia debido a la pandemia por la COVID-19 ha llevado a la reducción de la presencialidad y a un aumento de la docencia online. Por ello se diseñó este proyecto, cuya finalidad fue la adaptación a la docencia online de las prácticas preclínicas de Cirugía Bucal I. Para el desarrollo de este trabajo se realizaron las rúbricas de evaluación de cada módulo de la asignatura, se elaboraron videos y documentación para subir al campus virtual antes de la realización de la práctica. Finalmente, se elaboraron cuestionarios de evaluación de la satisfacción de los estudiantes y profesorado con esta metodología. Los resultados mostraron una elevada satisfacción de ambos grupos, considerándola una herramienta de utilidad en el aprendizaje y de implementación en cursos posteriores

    Project to prepare a teaching book for teaching Maxillofacial Surgery to Dentistry students

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    En la actividad odontológica, resulta imprescindible el conocimiento de la anatomía maxilofacial y las principales técnicas de diagnóstico, planificación y tratamiento quirúrgico de las patologías bucodentales. La enseñanza de Cirugía Maxilofacial en alumnos de Odontología comprende la impartición de clases magistrales en las que se exponen los conocimientos que el alumno debe adquirir, seminarios en los que se actualizan los conocimientos científicos actuales, prácticas en las que el alumno adquiere la habilidad manual para desarrollar en un futuro su actividad, y trabajos de revisión o búsqueda bibliográfica en los que el alumno debe aprender a seleccionar la información que le resulte de utilidad, organizarla y exponerla. Sin embargo, las herramientas docentes actuales de la Cirugía Maxilofacial en la Facultad de Odontología no incluyen un libro propio sobre los contenidos anteriormente mencionados. La actualización de los contenidos programados y los recursos disponibles, elaborando una literatura de referencia debe permitir al alumno adquirir los conocimientos y competencias necesarias para realizar su actividad profesional de forma razonada, responsable y eficaz. La comprobación de la adquisición de conocimientos se realizará mediante una autoevaluación disponible en el libro. Finalmente, mediante la simulación de situaciones clínicas para las que el alumno debe estar capacitado en base al conocimiento adquirido en la literatura de referencia el alumno será capaz de asimilar los conocimientos necesarios para la práctica odontológica.Depto. de Especialidades Clínicas OdontológicasFac. de OdontologíaFALSEsubmittedPagado por el auto

    Attitude and Knowledge tips in oral surgery

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    Se han elaborado unas recomendaciones o Tips para el procedimiento de exodoncia, tratamiento más habitual dentro de las prácticas de Cirugía Bucal. Posteriormente, se han publicado para que los estudiantes de tercer, cuarto y quinto curso de Odontología pudieran conocerlas y ofrecer su opinión a través de una encuesta de valoración. Los resultados han sido muy positivos, considerando los estudiantes que el tríptico de presentación de los Tips, es una herramienta de gran utilidad facilitando su aprendizaje, la adquisición de buenos hábitos profesionales, la evaluación y detección de errores en el procedimiento, así como considerándolos como guía o protocolo de actuación. Obteniendo una satisfacción global muy elevada.Depto. de Especialidades Clínicas OdontológicasFac. de OdontologíaFALSEsubmitte

    EVALUCA Project for the Promotion of the Evaluation of University Quality Systems

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    El Proyecto Evaluca (Evaluación de la Calidad) tiene como objetivo el desarrollo de herramientas que contribuyan al Fomento de la participacion de la Comunidad Universitaria (PDI, PAS, Estudiantes y Egresados) en la evaluación de la calidad.The Evaluca Project (Quality Evaluation) aims to develop tools that contribute to the promotion of the participation of the University Community (PDI, PAS, Students and Graduates) in the evaluation of quality.Depto. de MedicinaFac. de MedicinaFALSEsubmitte
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