Hubungan antara Self Regulated Learning dan Locus Of Control Internal dengan Kematangan Vokasional Siswa Smk

This research was held on all students SMK TKJ (computer and network engineering) in Tulungagung district. The purpose of this research was to study the relationship between self regulated learning and internal locus of control as independent variables and vocational maturity as a dependent variables. The population of this research was the whole grade XI program study computer and network engineering in Tulungagung district which amounts to 337 students. The sampling techniques used in this research was the proportionate random sampling. The number of samples in this research was 182 students. This research used a quantitative approach with the kind of research was descriptive correlational. The reserach instruments used questionnaire about self regulated learning, internal locus of control, and vocational maturity with Likert scale which used 4 scales. Analysis data analysis this research used the correlation product moment to observe the relationship between independent variables with dependent variable partially and multiple regression analysis to figure out the relationship between independent variables with dependent variable simultaneously. Based on the data analysis can be observed that the coefficient of correlation between X1 with Y was 0,511 and coefficient of correlation between the variable X2 with Y was 0,576.Penelitian ini dilaksanakan pada SMK TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) se-Kabupaten Tulungagung. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara self regulated learning dan locus of control internal sebagai variabel bebas (independent) dengan kematangan vokasional sebagai variabel terikat (dependent) pada siswa SMK. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Paket Keahlian TKJ di Kabupaten Tulungagung yang berjumlah 337 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proportionate random sampling. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 182 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian deskriptif korelasional. Instrumen yang digunakan berupa angket self regulated learning, locus of control internal, dan kematangan vokasional yang menggunakan skala Likert dengan 4 skala. Analisis data pada penelitian ini menggunakan korelasi product moment untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat secara parsial dan analisis regresi ganda untuk mengetahui hubungan secara simultan antara variabel bebas dan variabel terikat. Berdasarkan analisis data dapat diketahui koefisien korelasi antara X1 dengan Y adalah sebesar 0,511 dan koefisien korelasi antara variabel X2 dengan Y adalah sebesar 0,576

Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial

The purpose of this article is to analyze the need for developing video tutorials at Data Mining. This research is descriptive exploratory research. The subjects of this study were students of the Information Engineering Education Study Program in the Electronics Engineering Department, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Padang, 2016. Samples were randomly selected as many as 30 students. Data was collected using observation sheets in the lecture process of Data Mining and student questionnaires. The results of the observation show that the learning material in the Data Mining course is in the form of presentation slides/power points and handbooks/texts both face to face and e-learning. The results of the needs questionnaire analysis show that students need learning media that can guide them to be able to learn independently by repeating lessons anytime and anywhere in the form of learning media in the form of video tutorials

Pelatihan Perhitungan Pajak Pph Pasal 21, Pasal 23, dan Pph Pasal 4 Ayat 2 Kepada Kepala Sekolah, Bendahara, Administrasi SMP Kota Tangerang Selatan Gugus 02

The purpose of the PKM activities is to maximize the performance of principal, treasurer, administration of SMP Kota Tangerang Selatan cluster 02. The focus is on school treasurer tasked with handling the use of BOS funds. BOS Treasurer has a tax obligation that is somewhat different than the government treasurer in general. Procedure of calculation of PPh article 21 on employee's salary is derived from calculating the entire gross income of a month which includes basic salary and allowances, then reduced by the existing deduction, then calculated net income a year. The PKM research object is the principal, treasurer, administration of SMP Kota Tangerang Selatan cluster 02. The problem is derived from the lack of knowledge and the school principal, treasurer related to the tax problems in the use of BOS funds (school operational Assistance). The training Program that will be provided by experts in the field of tax is expected to provide knowledge related to tax calculation of article 21, article 23, and PPh article 4 paragraph 2 to the principal, treasurer, SMP administration of Tangerang City South Cluster 02

Career Exploration System (C-EXSYS) in Era Society 5.0 Based on Expert System

There are many strategies that have been launched by the government in increasing graduate marketing and reducing unemployment, but this program is only able to absorb 12% of graduates, this is still considered not optimal. In addition, each program is still separate or not integrated with one another, so that the data and information obtained are invalid, practical and effective. Based on the description above, graduate marketing problems can be classified as follows: 1) Job matching applications managed by vocational high schools are not optimal, 2) Existing applications have not been integrated with vocational high school programs that support graduate marketing, 3) Applications that support distribution programs Existing graduates have not been able to map and provide career recommendations and connect graduates with work partners. This article aims to explain the process of designing an integrated career expert system capable of recommending careers and jobs based on personality. The method used in this research is the 4D method, namely Define, Design, Development and Disseminate. The results of this study are an expert system application that is able to provide job recommendations based on six personality types focused on vocational. The results of the constructs validation test obtained a fit model where, the value of p = 0.26972 and RMSEA = 0.029, the expert validity test of the design aspects was 0.88 (Valid), Operation 0.88 (Valid), and Benefits 0.90 (Very Valid), practicality test results 0.83 (Practical)

Implementasi Content Based Video Retrieval Menggunakan Speeded-up Robus Features (Surf)

Temu Balik video ataupun temu Balik video berdasarkan konten gambar adalah salah satu bidang penelitian dari sistem temu Balik informasi. Content Based Video Retrieval memiliki empat tahapan yaitu segmentasi video yang menghasilkan frame – frame, ekstraksi keyframe merupakan tahapan memilih frame kunci dari semua frame koleksi video, tahapan ekstraksi fitur menggunakan algoritma Speeded-Up Robust Features (SURF). Surf adalah detektor dan deskriptor fitur citra yang cepat. Dan kini banyak digunakan secara luas dalam aplikasi kompter visual seperti dalam aplikasi temu Balik video. Surf pertama kali dipresentasikan oleh Herbert Bay pada konferensi Eropa 2006 tentang Computer Vision dan sebagian terinspirasi oleh Scale-Invariant Features Transform (SIFT). Titik interest atau key point dari citra query dan keyframe direpresentasikan oleh vektor yang kemudian akan dibandingkan dalam tahap pencocokan fitur. Tahap pencocokan fitur dilakukan dengan membandingkan nilai fitur pada query yang diberikan dengan keyframe pada koleksi video setiap kategori. Parameter yang digunakan untuk mengukur kualitas dari hasil temu Balik video adalah nilai dari Recall, Precision, dan Running Time. Berdasarkan hasil pengujian menggunakan 2 jenis query, Query Bukan Frame yaitu query yang diambil diluar frame koleksi video dan Query Dari Frame yang diambil dari frame koleksi video.rata rata nilai Recall54,75%, nilai rata – rata Precision 37,5%, serta nilai Running Time 73,56 detik. Query Dari Frame dengan nilai rata – rata Recall 51%, nilai rata – rata Precision 59%, dan Running Time 121,67 detik

DASAR-DASAR ANDROID STUDIO DAN MEMBUAT APLIKASI MOBILE SEDERHANA

System operasi mobile yang sangat popular pada saat ini adalah android. Pada saat ini hampir semua orang di dunia menggunakan system operasi mobile ini. Android menawarkan pendekatan yang menyeluruh pada pengembangan aplikasi, dimana satu aplikasi android yang dibangun dapat berjalan di berbagai perangkat yang menggunakan system operasi android, baik yang digunakan smartphone, smartwatch, tablet, dan perangkat lainnya. Sebagai system operasi, android mempunyai fungsi sebagai penghubung antara perangkat keras dengan pengguna (user). Android adalah sistem operasi berbasis Linux yang dirancang untuk perangkat bergerak layar sentuh dari telepon pintar dan komputer tablet. Android Studio adalah Integrated Development Environment (IDE) resmi untuk pengembangan aplikasi Android, yang didasarkan pada IntelliJ IDEA. Selain sebagai editor kode dan fitur developer IntelliJ yang andal, Android Studio menawarkan banyak fitur yang meningkatkan produktivitas Anda dalam membuat aplikasi Android, seperti: Sistem build berbasis Gradle yang fleksibel; Emulator yang cepat dan kaya fitur; Lingkungan terpadu tempat Anda bisa mengembangkan aplikasi untuk semua perangkat Android; Terapkan Perubahan untuk melakukan push pada perubahan kode dan resource ke aplikasi yang sedang berjalan tanpa memulai ulang aplikasi; Template kode dan integrasi GitHub untuk membantu Anda membuat fitur aplikasi umum dan mengimpor kode sampel; Framework dan alat pengujian yang lengkap; Alat lint untuk merekam performa, kegunaan, kompatibilitas versi, dan masalah lainnya; Dukungan C++ dan NDK; dan Dukungan bawaan untuk Google Cloud Platform, yang memudahkan integrasi Google Cloud Messaging dan App Engine. Buku ini menyajikan dasar-dasar Android Studio dan membuat Aplikasi Mobile Sederhana, Buku ini juga memudahkan para pengembang aplikasi mobile android baru untuk memahami penggunaan aplikasi android studio ini. Buku diawali dengan pembahasan pendahuluan yang memuat pengenalan android, sejarah, versi-versi android, kekurangan dan kelebihan dari android studio, dan didalam modul ini juga mengajarkan cara menginstal aplikasi android studio bagi pemula, pembuatan aplikasi sederhana, sampai publish aplikasi di Google Playstore