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    La evoluci贸n de la Educaci贸n F铆sica en la etapa de Educaci贸n Primaria: Revisi贸n te贸rica desde su implantaci贸n como asignatura a mediados del s. XIX hasta nuestros d铆as.

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    Este trabajo, de revisi贸n, pretende acercar al lector al cambio continuo que ha experimentado la Educaci贸n F铆sica desde su puesta en marcha en los planes de estudio hacia mediados del s. XIX. El estudio describe, por tanto, las diversas metodolog铆as propuestas para la ense帽anza de la asignatura y su cambio constante en funci贸n de los intereses pol铆ticos. Al mismo tiempo que expone las diferencias entre ambos sexos transportadas durante su desarrollo, y como finalmente se solventan
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