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Analyse selbst entwickelter Problemlöseaufgaben
Problemlöseaufgaben sind fester Bestandteil des heutigen Unterrichts. Sie dienen dem vertiefen Verständnis einer Sache. Die vorliegende Arbeit stellt die zentralen Aspekte des Problemlösens vor und klärt wie diese in den Unterricht integriert werden können. Anhand selbst entwickelter Aufgaben werden Lösungswege analysiert und untersucht. Die Ergebnisse zeigen verschiedene Lösungsstrategien und Denkprozesse für das Lösen von Problemlöseaufgaben auf