PENGARUH BAURAN PEMASARAN JASA TERHADAP KEPUTUSAN BELI PRODUK TELKOMSEL LTE - 4G DI DENPASAR BALI

Perkembangan teknologi telekomunikasi di Indonesia saat ini mengalami kemajuan yang sangat pesat, salah satunya adalah Telkomsel yang merupakan operator seluler pertama yang memperkenalkan layanan LTE – 4G di Indonesia. Namun pada quartal pertama Telkomsel Bali Nusra tidak mampu memenuhi target penjualannya. Dalam pengambilan keputusan beli konsumen didalamnya dipengaruhi bauran pemasaran jasa yang terdiri dari produk, harga, tempat, promosi, SDM, proses, dan bukti fisik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana bauran pemasaran jasa yang terdiri dari produk, harga, tempat, promosi, SDM, proses,dan bukti fisik pada produk Telkomsel LTE – 4G serta keputusan beli produk Telkomsel LTE – 4G di Denpasar Bali secara simultan dan parsial serta variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap keputusan pembelian produk Telkomsel LTE – 4G di Denpasar Bali . Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dari jenis penelitian kausal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bauran pemasaran jasa yang terdiri dari produk, harga, tempat, promosi, SDM, proses, dan bukti fisik secara simultan berpengaruh signifikan terhadap keputusan beli produk Telkomsel LTE – 4G di Denpasar Bali. Secara parsial seluruh variabel bauran pemasaran jasa berpengaruh signifikan terhadap keputusan beli produk Telkomsel LTE – 4G di Denpasar Bali. Sedangkan. Variabel Promosi merupakan variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap keputusan beli produk Telkomsel LTE – 4G di Denpasar Bali. Kata Kunci : Bauran Pemasaran Jasa, Keputusan Beli, LTE – 4

Implementasi Literasi Baca Tulis Siswa Kelas Rendah Di Sekolah Dasar

The purpose of this research is to describe the implementation of literacy reading and writing students of class I in the Basic State School 2 Banjar Tegal, Buleleng district, buleleng-Bali. The research approach is qualitative research with the type of phenomenological research. This research data is a description of implementation the literature reading and written students of grade I in Basic state school 2 Banjer Tegal. The research instruments used are interview guidelines and documentation. The results of the study show that the student's literacy is in the developmental phase. As for the teacher's efforts in developing literacy, the following are: 1) When literacy hours are carried out especially for students with low literacy levels, the teacher invites the student to read the story first from the teacher, whether it's a folk story book, fairy tale or fiction. Then the teacher guides the students to recount the story that has been read by the class teacher in their own language. In the course of recounting the story content, the professor invites students to learn to read some of the pronouns from the contents of the story which makes it difficult for students to read, 2) the teacher uses the media of literature board made of board covered with plates as a place to paste pictures, letters and tribes. With the literacy board media, teachers easily introduce letters and pronouncements to the student whom the teacher first puts a picture on the literation board