Testing Hybrid Natural Inflation with BICEP2

We analyse Hybrid Natural Inflation in view of the recent results for the tensor index reported by BICEP2. We find that it predicts a large running of the scalar spectrum which is potentially detectable by large scale structure and $21\, \mathrm{cm}$ observations. The running of the running is also relatively large becoming close to $10^{-2}$. Along the way, we find general consistency relations at which observables are subject if the slow-roll approximation is imposed. Failure to satisfy these equations by the values obtained for the observables in surveys would be a failure of the slow-roll approximation itself.Comment: V3: Published versio

Cooling Average Potential of Evaporative Cooling System in Dry Warm Climate

AbstractThe high summer temperatures, high solar radiation and common inadequate thermal design of buildings obliges the occupants to recur to the use cooling equipment such as evaporative air-conditioning to achieve acceptable levels of habitability. Evaporative cooling systems require considerable electric energy and a significant constant clean water supply during operation. Therefore, this paper presents the results of a field study aims to quantify in this kind of weather, the potential cooling means having the following strategies: indirect evaporative cooling and shading devices; indirect evaporative cooling, shading devices and thermal mass; indirect evaporative cooling, solar protection, thermal mass and nocturnal radiative cooling; indirect evaporative cooling, thermal insulation and nocturnal radiative cooling; and finally indirect evaporative cooling, thermal insulation, thermal mass and nocturnal radiative cooling. The method consisted of measuring the reduction in air temperature is achieved with each of these cooling strategies, applied in three research modules of same construction features, orientation and dimensions during the summer 2012.Then quantified the cooling average potential by the method proposed by Dr. Eduardo Gonzalez (1989). Finally registration was the water consumption with each of these strategies and estimated required consumption by direct evaporative cooling to achieve the same cooling potential. The results obtained indicate that the IEC/TI/NRC had cooling potential of 822.89 Wh/m2day, followed IEC/SP with 764.19 Wh/m2day and finally IEC/SP+TM 568.60 Wh/m2day

La constante macabra o cómo se ha desmotivado a muchos estudiantes

El autor del libro es un reconocido profesor de matemáticas de la Universidad P. Sabatier de Toulouse y de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Aeronáuticos, investigador en educación y con una gran preocupación en el mejoramiento de la enseñanza. Con esta obra busca una reacción y un cambio ante el problema del resultado de los exámenes.En el libro se plantea una educación para todos, que aliente a los estudiantes y los lleve a adquirir el máximo de conocimientos y destrezas; contraria a la creencia generalizada de considerar como no fiables los resultados de las evaluaciones en donde un porcentaje alto aprueba. Ese porcentaje de alumnos que no aprueban, hagan lo que hagan, es lo que se llama la constante macabra

Educación Matemática en el contexto de la formación científica: matemática para estudiantes de geología

El proyecto de investigación “La Matemática como disciplina transversal en la formación de Licenciados en Geología” actualmente en ejecución en la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca tiene como objetivo general identificar los requerimientos de la formación matemática en la carrera de Licenciatura en Geología como herramienta integral de modelización de los fenómenos que ocurren en la tierra, identificando los requerimientos de contenidos conceptuales y de procedimientos matemáticos necesarios para las asignaturas del ciclo superior de la carrera de acuerdo al diseño curricular vigente, como así también las competencias vinculadas con los saberes matemáticos requeridos en la formación profesional. Como resultados preliminares se observa que las asignaturas correspondientes al ciclo superior de la carrera de Licenciatura en Geología requieren, según criterios de sus respectivos docentes, conocimientos matemáticos muy variados desde vectores y matrices hasta estadística descriptiva, los temas que considerados imprescindibles son los siguientes: funciones, derivación e integración de funciones de una variable, cálculo de áreas mediante integración, funciones de varias variables y fundamentalmente estadística descriptiva. También se trabajó en la articulación horizontal y vertical de contenidos con asignaturas correspondientes al ciclo básico como así también del ciclo superior de la carrera

El desarrollo de habilidades matemáticas en alumnos de primer

El trabajo forma parte del proyecto “Incidencia de un Sistema Didáctico Integrador de Contenidos” tiene por objetivo analizar el grado de aplicación de las habilidades matemáticos interpretar, identificar y graficar, en las clases prácticas de Álgebra Lineal, correspondiente a los alumnos de la carrera de Ingeniería en Informática de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca. Se adopta el sistema básico de habilidades matemáticas definido por Herminda Hernández (1989). La población en estudio son los alumnos de la cátedra Álgebra de la carrera de Ingeniería en informática, considerándose una muestra de 31 alumnos. Para la obtención de los datos de las Habilidades Matemáticas antes mencionadas, se utilizó un instrumento realizado a tal fin. Para ello se seleccionaron situaciones prácticas de Álgebra Lineal, las cuales fueron resueltas por los alumnos durante el desarrollo del Trabajo Práctico correspondiente al tema en estudio, en el segundo mes de dictado de la asignatura. Como conclusiones salientes del trabajo se observó en los alumnos dificultades en justificar las respuestas, es decir explicar que hizo y por que lo hizo. También tienen dificultades en aplicar los conceptos adquiridos a nuevas situaciones, es lo que en la Teoría de P. Y. Galperin se denomina Generalización. No se observan dificultades salientes en las habilidades matemáticas de Interpretar y Graficar

A Fuzzy Linguistic Multi-agent Model for Information Gathering on the Web Based on Collaborative Filtering Techniques

Information gathering in Internet is a complex activity. A solution consists in to assist Internet users in their information gathering processes by means of distributed intelligent agents in order to find the fittest information to their information needs. In this paper we describe a fuzzy linguistic multi-agent model that incorporates information filtering techniques in its structure, i.e., a collaborative filtering agent. In such a way, the information filtering possibilities of multi-agent system on the Web are increased and its retrieval results are improve

A Fuzzy Linguistic Multi-agent Model for Information Gathering on the Web Based on Collaborative Filtering Techniques

Information gathering in Internet is a complex activity. A solution consists in to assist Internet users in their information gathering processes by means of distributed intelligent agents in order to find the fittest information to their information needs. In this paper we describe a fuzzy linguistic multi-agent model that incorporates information filtering techniques in its structure, i.e., a collaborative filtering agent. In such a way, the information filtering possibilities of multi-agent system on the Web are increased and its retrieval results are improve