The parasitism of Exocarpus humifusa

Exocarpus humifusa, R. Br., is a small prostrate shrub found on Tasmanian mountain tops. Three other members of the genus are found in the State, and these extend to the mainland. The most familiar is the native cherry, which is common in the eastern states, but the Western Australian record of which is doubtful. The family Santalaceae, to which Exocarpus belongs, is noted for the root parasitic habits of its members

Alfredina de Paiva e Souza e o Instituto de Educação do Rio de Janeiro: a vanguarda da tabuada na era dos testes.

Disponível em: http://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/5/4O artigo apresenta a pesquisa desenvolvida por Alfredina de Paiva e Souza, professora chefe da seção de Prática de Ensino do curso de formação do professor primário do Instituto de Educação do Rio de Janeiro, na década de 1930, período marcado pelo movimento da Escola Nova. No presente estudo analisamos, pelo ferramental teórico metodológico da História Cultural, manuais de ensino e artigos intentando compreender as representações e apropriações de Alfredina de Paiva e Souza, que por meio de pesquisa experimental e inédita, realizou testes em escolas públicas do Rio de Janeiro para saber quais combinações das tabuadas os alunos apresentavam maior dificuldade. Alfredina reafirmou a necessidade de decorar a tabuada, mas diferentemente do método “tradicional”, em que a tabuada era decorada pela ordem crescente dos números, indicou o estudo das tabuadas por combinações divididas em ordem de dificuldade. Também referenciou a necessidade de exatidão nos resultados e organizou testes de velocidade. A proposta desenvolvida por Alfredina foi fruto de pesquisas baseadas em testes e conhecimentos científicos internacionais, desenvolvidos por psicólogos, como o caso de Edward Lee Thorndike e Frank Leslie Clapp. Período em que os testes ganham importância como ferramentas de apoio para legitimar a Pedagogia como um conhecimento científico. As medidas estatísticas e a Psicologia determinam uma nova forma de compreender a criança, e consequentemente configuram novas formas de ensinar da tabuada

Resolução de Problemas na formação de professores primários em tempos de Escola Nova.

Disponível em: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/339/836Este artigo tem como objetivo, apresentar a análise dos Programas de Ensino do Instituto de Educação de São Paulo no período de 1933 a 1936, focando a “Resolução de Problemas” no ensino de Aritmética na formação matemática do professor primário, dada nesse Instituto. Para isso, são analisados o conteúdo metodológico e a bibliografia dos Programas. As referências utilizadas são “A Didática da Escola Nova” de Alfredo Miguel Aguayo, “A Nova Metodologia da Aritmética” de Edward Lee Thorndike e artigo de Antonio Firmino de Proença intitulado “Erros no Ensino de Aritmética Elementar”. Esses documentos são questionados na perspectiva da História Cultural no intento de transformá-los em fontes, por meio de problematizações e cotejamentos. Thorndike e Aguayo são referências no ensino de aritmética e especificamente no uso de “Resolução de Problemas”. Tudo indica que o Movimento da Escola Nova não significa a ruptura com o ensino “tradicional”; as referências presentes no Instituto de Educação evidenciam o embate dos pressupostos da Escola Nova com a cultura escolar em vigência. Palavra

Diagnosis of Infections Caused by Pathogenic Free-Living Amoebae

Naegleria fowleri, Acanthamoeba spp., Balamuthia mandrillaris, and Sappinia sp. are pathogenic free-living amoebae. N. fowleri causes Primary Amoebic Meningoencephalitis, a rapidly fatal disease of the central nervous system, while Acanthamoeba spp. and B. mandrillaris cause chronic granulomatous encephalitis. Acanthamoeba spp. also can cause cutaneous lesions and Amoebic Keratitis, a sight-threatening infection of the cornea that is associated with contact lens use or corneal trauma. Sappinia pedata has been identified as the cause of a nonlethal case of amoebic encephalitis. In view of the potential health consequences due to infection with these amoebae, rapid diagnosis is critical for early treatment. Microscopic examination and culture of biopsy specimens, cerebral spinal fluid (CSF), and corneal scrapings have been used in the clinical laboratory. For amoebic keratitis, confocal microscopy has been used to successfully identify amoebae in corneal tissue. More recently, conventional and real-time PCR assays have been developed that are sensitive and specific for the amoebae. In addition, multiplex PCR assays are available for the rapid identification of these pathogens in biopsy tissue, CSF, and corneal specimens

O princípio da proporcionalidade como instrumento de interpretação dos direitos fundamentais a partir da constituição federal de 1988

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito.O presente trabalho objetiva verificar o relacionamento do princípio da proporcionalidade e a interpretação dos direitos fundamentais a partir da Constituição Federal de 1988. Procura demonstrar que o sobredito princípio é um instrumento hábil e eficaz na interpretação dos direitos fundamentais, sobretudo quando ocorrer conflitos entre tais direitos ou entre estes e outros bens constitucionalmente protegidos. Busca , a partir das jurisprudências do Supremo Tribunal Federal que vêm sendo firmada sobre o assunto, a importância deste princípio em sede de interpretação constitucional. O trabalho é composto de três capítulos. O primeiro capítulo trata das várias concepções que o termo Constituição possa assumir; estuda, ainda, os direitos fundamentais, como conquistas históricas, positivados na Constituição; discute-se, também, o conceito de sistema na ciência do direito. O segundo capítulo analisa as normas constitucionais bem como uma proposta de classificação. Trata, também, do conflito entre os direitos fundamentais e apontamentos para possíveis mecanismos de resolução destes conflitos. Discute, ainda, as restrições dos direitos fundamentais. No terceiro capítulo dá-se ênfase ao princípio da proporcionalidade e os subprincípios da adequação, da necessidade e da proporcionalidade estrito senso, bem como de apontamentos para uma distinção entre proporcionalidade e razoabilidade. O trabalho culmina com algumas jurisprudências do Supremo Tribunal Federal sobre o tema

A CONDENAÇÃO INTERSECCIONAL: UMA LEITURA SOBRE O SUJEITO SÓCIO-RACIAL NO DIREITO BRASILEIRO

O trabalho realiza, a partir da apresentação do conceito de sujeito sócio-racial, um estudo decolonial sobre a condenação interseccional que este sujeito sofre da realidade brasileira. Assim, a pesquisa foi idealizada com base em experiências empíricas do quão perversa é a seletividade com que o povo negro é tratado na estrutura racista do Estado brasileiro, que o condena, cotidianamente, a uma brutal realidade de subserviência a classe dominante. Sendo assim, olhar para o sujeito sócio-racial de forma interseccional, é importante para compreender como as encruzilhadas das intersecções que o compõe foram historicamente condenadas a uma obscuridade na justiça brasileira, materializando-se em condenações interseccionais, mas não apenas condenações na esfera penal, sendo elas nos mais variados âmbitos da sociedade, como a uma realidade perversa de subjugação ou até a uma universalidade de direitos que não os identifica como sujeito de direito. Sabendo- se da importância da pesquisa é difícil não se questionar de como a estrutura de poder interseccional, com traços de colonialidade, influenciou na universalidade de direitos que não observa o sujeito sócio-racial. Com este contexto, o objetivo é dar voz, visibilidade e nomes ao sujeito sócio-racial, analisando essa, silenciosa, condenação ao qual lhe é imposta. Portanto, para tal análise, é fundamental apontar a formação da estrutura discriminatória da sociedade brasileira; explicar os desafios da construção de uma identidade igualitária que escondeu todos os conflitos raciais existentes, para, assim, identificar se o sujeito sócio-racial é condenado pela sua interseccionalidade. A pesquisa é exploratória, com uma análise qualitativa, desenvolvendo-se pelo método dedutivo. O recorte analítico buscou enxergar a realidade brasileira sob a ótica do sujeito sócio-racial e como ele percebe e se relaciona com a estrutura social. As situações analisadas, portanto, estão interseccionalmente ligadas a raça, classe e capitalismo, principalmente diante do sofrimento de uma população que compõe a ral

The Power of Attention: Bridging Cognitive Load, Multimedia Learning, and AI

This article addresses the intersection of various educational theories and their relationship with the education of computer science students, with a focus on the importance of understanding computational thinking and its application in education. The historical context and fundamental concepts of Cognitive Load Theory, Multimedia Learning, and Constructivism are explored, highlighting their underlying biological assumptions about human learning. It also examines how these theories can be integrated with the use of Artificial Intelligence (AI) in education, with a particular emphasis on the attention mechanisms and abstract learning present in AI models like Transformers. Lastly, the relevance of these theories and practices for computer education student training is discussed, emphasizing how the development of computational thinking can contribute to a more effective approach in teaching and learning

O novo Maracanã: as mudanças do espetáculo a partir das alterações no estádio carioca

Analisa como, ao longo do tempo, o Estádio Municipal do Distrito Federal (Maracanã) foi exposto a transfigurações estéticas e estruturais. Para tanto, recorre-se, inicialmente, à literatura que descreve o momento no qual foi circunscrita a criação do equipamento esportivo e a consolidação deste na identidade nacional ao longo da história. Para compreender o impulso artístico que permeia a expressão futebolística brasileira e, por conseguinte, as manifestações no antigo Gigante do Derby, a arte trágica, da Grécia antiga, é visitada a título de embasamento conceitual. A fim de obter uma mensuração mais precisa em relação a essas transformações, são expostos, com o auxílio das narrativas da imprensa online, de que maneira as alterações foram realizadas. E, finalmente, são expostas as diferenças que o Novo Maracanã apresenta quando comparado com a tradição do local presente na bibliografia adotada. O objetivo da monografia é verificar as consequências das reformas no Estádio Mario Filho sobre o espetáculo ali protagonizado

O poder de revista da segurança privada: os fundamentos e limites das revistas realizadas em consumidores

O policiamento executado por empresas de segurança privada é uma das características dos sistemas de controle social das sociedades modernas. O Brasil não foge à regra e possui um expressivo setor de segurança privada em contínuo crescimento. Quando em suas atividades de policiamento, os agentes privados possuem poderes que, embora não sejam os mesmos disponíveis aos policiais, são igualmente eficientes e potencialmente ameaçadores aos direitos e liberdades individuais dos cidadãos expostos a eles. Diante desta realidade, é fundamental compreender quais os fundamentos e limites desses poderes. Este trabalho visa contribuir para o entendimento de tais poderes, mais especificamente o poder de revista dos agentes de segurança privada, através de análise quali-quantitativa de uma amostra aleatória de decisões judiciais coletadas nos tribunais de São Paulo e Paraná, julgadas entre os anos de 2010 e 2012