19 research outputs found

    GamifikĂĄlt közössĂ©gi megoldĂĄs hasznĂĄlata a kedvezƑbb munkahelyi lĂ©gkör kialakĂ­tĂĄsa Ă©rdekĂ©ben

    Get PDF
    Az utĂłbbi Ă©vtizedben egyre jelentƑsebb figyelmet kapnak a munkavĂĄllalĂłk cĂ©g irĂĄnti elkötelezƑdĂ©sĂ©vel, annak lehetsĂ©ges növelĂ©sĂ©vel kapcsolatos vizsgĂĄlatok, melynek egyik forrĂĄsa lehet a megfelelƑ munkahelyi lĂ©gkör kialakĂ­tĂĄsa. Ebben a kutatĂĄsban a szerzƑk arra kerestĂ©k a vĂĄlaszt, hogy egy gamifikĂĄciĂłs elvek mentĂ©n felĂ©pĂ­tett online szolgĂĄltatĂĄs mennyire alkalmas a vĂĄllalaton belĂŒli szociĂĄlis környezet javĂ­tĂĄsĂĄra. A kutatĂĄsban egy olyan eszköz felhasznĂĄlĂłi bĂĄzisĂĄt, valamint az eszköz rĂĄjuk gyakorolt hatĂĄsĂĄt vizsgĂĄltĂĄk, amely gamifikĂĄciĂłs elemek segĂ­tsĂ©gĂ©vel sportos Ă©s jĂĄtĂ©kos esemĂ©nysorozatok egyszerƱ lebonyolĂ­tĂĄsĂĄt teszi lehetƑvĂ©. MunkĂĄjukban elemeztĂ©k a munkahelyi lĂ©gkör vĂĄltozĂĄsĂĄt, a munkatĂĄrsak közötti kapcsolati hĂĄlĂł kiterjedĂ©sĂ©nek Ă©s minƑsĂ©gĂ©nek alakulĂĄsĂĄt, valamint a sportolĂĄsi szokĂĄsok mĂłdosulĂĄsĂĄt. EredmĂ©nyeik azt mutatjĂĄk, hogy a gamifikĂĄlt online szolgĂĄltatĂĄs hasznĂĄlatakor a felhasznĂĄlĂłk jobb munkahelyi lĂ©gkörrƑl szĂĄmoltak be, szĂĄmos Ășj embert ismertek meg, Ă©s az alkalmazĂĄs motivĂĄlta Ƒket a testedzĂ©s Ă©letvitelbe iktatĂĄsĂĄra

    FeladatgyƱjtemény az Internet alkalmazåsfejlesztés tantårgy elsajåtítåsåhoz

    Get PDF
    Az Internet alkalmazĂĄsfejlesztĂ©s tantĂĄrgy oktatĂĄsĂĄnak cĂ©lja, hogy a hallgatĂłk megismerkedjenek, Ă©s jĂĄrtassĂĄgi szinten elsajĂĄtĂ­tsĂĄk a Java alapĂș webes alkalmazĂĄsok fejlesztĂ©snek terminolĂłgiĂĄjĂĄt. Az ismertetett tĂ©mĂĄk között szerepel a HTTP kĂ©rĂ©sek kezelĂ©se, HTTP vĂĄlaszadatok lĂ©trehozĂĄsa, cookie-k feldolgozĂĄsa, a munkamenetek nyomon követĂ©se, az egyedi JSP tagkönyvtĂĄrak megtervezĂ©se Ă©s implementĂĄlĂĄsa, valamint a tartalom elkĂŒlönĂ­tĂ©se JavaBean komponensek Ă©s az MVC keretrendszer hasznĂĄlatĂĄval (2. modell). A kurzus sikeres elvĂ©gzĂ©se utĂĄn a hallgatĂłk kĂ©pesek lesznek a trendeknek megfelelƑ szerver oldali webalkalmazĂĄsok elkĂ©szĂ­tĂ©sĂ©re. A szerzƑ szĂĄndĂ©ka szerint ez a feladatgyƱjtemĂ©ny segĂ­ti a hallgatĂłk szerveroldali programozĂĄshoz szĂŒksĂ©ges gyakorlati tudĂĄsĂĄnak elsajĂĄtĂ­tĂĄsĂĄt. A problĂ©mĂĄk megoldĂĄsa sorĂĄn a hallgatĂłk elmĂ©lyĂ­tik az elmĂ©letben megszerzett tudĂĄsukat. A feladatgyƱjtemĂ©ny követi a tantĂĄrgy keretĂ©ben feldolgozott tĂ©maköröket, Ă­gy a fejezetek a technolĂłgiĂĄhoz kapcsolĂłdĂł fontos kĂ©rdĂ©sköröket mutatnak be Ășgy, mint a kliensrƑl Ă©rkezƑ adatok feldolgozĂĄsĂĄt, egyes feladatokat megvalĂłsĂ­tĂł komponensek kĂ©szĂ­tĂ©sĂ©t, a felhasznĂĄlĂłk adatainak nyomonkövetĂ©sĂ©t, egyedi tagek kĂ©szĂ­tĂ©sĂ©t, adatbĂĄzis kapcsolatok felĂ©pĂ­tĂ©sĂ©t Ă©s az elosztott rendszerek felĂ© mutatĂł webszolgĂĄltatĂĄsok kĂ©szĂ­tĂ©sĂ©t Ă©s hasznĂĄlatĂĄt. A feladatok mindegyikĂ©nek megoldĂĄsa Netbeans projektbe csomagolva az egyetem sharepoint Ă©s moodle rendszerĂ©ben elĂ©rhetƑ. A feladatok kidolgozĂĄsĂĄhoz hasznĂĄlt fejlesztĂ©si Ă©s futtatĂĄsi környezet (Netbeans 11.0; Apache Tomcat 9.0; Glassfish 4.1.1) szintĂ©n innen elĂ©rhetƑ a telepĂ­tĂ©shez szĂŒksĂ©ges ĂștmutatĂłkkal

    A testnevelésóråk hatékonysågånak mérése åltalånos iskolås tanulók körében az atlétika tanítåsi egység alatt

    Get PDF
    A testnevelĂ©s Ă©s sport mƱveltsĂ©gterĂŒletet vĂĄlasztĂł tanĂ­tĂł atlĂ©tikai egysĂ©get is fog tanĂ­tani az iskolĂĄban. Az atlĂ©tika a testnevelĂ©s rĂ©szĂ©t kĂ©pezi, ĂĄgai a termĂ©szetes mozgĂĄskĂ©szsĂ©geken alapulnak. MozgĂĄsanyaga ĂĄltal meghatĂĄrozhatĂł az egyĂ©n motoros kĂ©pessĂ©gszintje, következtetni lehet a tanulĂłk edzettsĂ©gĂ©re, fizikai Ă©s egĂ©szsĂ©gi ĂĄllapotĂĄra. Az egĂ©szsĂ©ges Ă©letmĂłdra valĂł nevelĂ©s fontos szerepet jĂĄtszik a felnövekvƑ nemzedĂ©k Ă©letĂ©ben. Ahhoz, hogy az iskolai testnevelĂ©sben az oktatĂł-nevelƑ munka hatĂ©konysĂĄgĂĄt növelni tudjuk, Ă©rdemes keresni azokat a fejlesztĂ©si lehetƑsĂ©geket, melyek elƑsegĂ­thetik a jövƑbeli eredmĂ©nyessĂ©get. A testnevelĂ©sĂłrĂĄkon a tevĂ©kenysĂ©gek differenciĂĄlĂĄsĂĄt, egyĂ©ni sajĂĄtossĂĄgokat figyelembe vevƑ stratĂ©gia kiĂ©pĂ­tĂ©sĂ©t kell megtervezni. CĂ©lunk, hogy az iskolai testnevelĂ©sĂłrĂĄkon a tanulĂłk tevĂ©kenysĂ©gĂ©nek hatĂ©konysĂĄga megfeleljen egyĂ©ni edzettsĂ©gi szintjĂŒknek, hogy ezĂĄltal minĂ©l pozitĂ­vabb Ă©lettani hatĂĄs legyen elĂ©rhetƑ. A kutatĂĄs/közlemĂ©ny az EFOP-3.6.1-16-2016-00007 szĂĄmĂș projekt tĂĄmogatĂĄsĂĄval kĂ©szĂŒlt

    A nagy szabadulás? Csapatépítő megoldások a covid-19 járvány alatt

    Get PDF
    A gamifikáció játékszerű gondolkodás és tervezési elemek alkalmazása azzal a céllal, hogy a felhasználót elköteleződésre sarkallják, képességét fejlesszék. Számos tanulmány megmutatta, hogy a munkavállalók munkahelyi kapcsolatainak kialakításában, a szociális környezetének javításában és ezzel a munkahelyhez való elköteleződésük növelésében a gamifikáció eredményesen alkalmazható. A COVID-19 járvány az otthoni munkavégzéssel és a személyes találkozások korlátozásával számos kihívást jelentett, és új megoldásokat kívánt a munkavállalók motiválására, a munkahelyi kapcsolatok kiépítésére és megtartására. A szabadulószobák a járvány előtt már igen népszerű szabadidős és munkahelyi csapatépítésre használt, játékosításra épülő megoldás volt, amelyek a lezárások alatt megjelentek az online platformokon is. A szerzők munkájukban egy, a csapatépítést és a munkavállalók belső szociális kapcsolatainak kialakítását segítő gamifikált online alkalmazás felhasználói adatainak segítségével vizsgálják a vírusjárvány alatt bekövetkezett változásokat. Ezzel párhuzamosan egy online szabadulószoba-platform felhasználói adatait elemezve próbálják feltárni, hogy a munkahelyek mennyire éltek ezzel az új virtuális csapépítő megoldással, hogy a munkatársakat kizökkentsék az otthoni munkavégzés monotonitásából

    ABS-Based Direct Method for Solving Complex Systems of Linear Equations

    Get PDF
    Efficient solution of linear systems of equations is one of the central topics of numerical computation. Linear systems with complex coefficients arise from various physics and quantum chemistry problems. In this paper, we propose a novel ABS-based algorithm, which is able to solve complex systems of linear equations. Theoretical analysis is given to highlight the basic features of our new algorithm. Four variants of our algorithm were also implemented and intensively tested on randomly generated full and sparse matrices and real-life problems. The results of numerical experiments reveal that our ABS-based algorithm is able to compute the solution with high accuracy. The performance of our algorithm was compared with a commercially available software, Matlab’s mldivide (\) algorithm. Our algorithm outperformed the Matlab algorithm in most cases in terms of computational accuracy. These results expand the practical usefulness of our algorithm

    Az egyes fehérjesejt-integrinek élettani szerepének vizsgålata génhiånyos (knockout) egerek segítségével = the physiological role of individual leukocyte integrins studies using genetificient (knockout) mice

    Get PDF
    A tĂĄmogatott kutatĂĄsok sorĂĄn a neutrofil granulocitĂĄk mƱködĂ©sĂ©t vizsgĂĄltuk genetikai, biokĂ©miai Ă©s farmakolĂłgiai megközelĂ­tĂ©sekkel. Legfontosabb tudomĂĄnyos eredmĂ©nyeink alĂĄbbiak voltak: 1) A neutrofil granulocitĂĄk integrinjei önmagukban nem kĂ©pesek a sejtek teljes aktivĂĄlĂłdĂĄsĂĄt lĂ©trehozni (Jakus et al., J Immunol 2004; IF: 6.70) 2) A humĂĄn genom a korĂĄbban feltĂ©telezettnĂ©l lĂ©nyegesen több ITAM-tartalmĂș molekulĂĄt kĂłdol (Fodor et al., Immunol Lett 2006; IF: 2.14) 3) Az integrinek jelĂĄtvitele ITAM-fĂŒggƑ mechanizmusokon keresztĂŒl jön lĂ©tre (MĂłcsai et al., Nat Immunol 2006; IF: 27.60) 4) Egy Ășj integrin-jelĂĄtviteli modell felĂĄllĂ­tĂĄsa (Jakus et al., Trends Cell Biol 2007;IF: 12.43) 5) EgĂ©r neutrofilek immunkomplex-mediĂĄlt aktivĂĄlĂłdĂĄsa az FcgammaRIII Ă©s az FcgammaRIV egyĂŒttmƱködĂ©sĂ©vel jön lĂ©tre (Jakus et al., J Immunol 2008; IF: 6.29) Ezek az eredmĂ©nyek nagyban jĂĄrulnak hozzĂĄ a neutrofilek mƱködĂ©sĂ©nek Ă©s az autoimmun gyulladĂĄsos folyamatok patomechanizmusĂĄnak megĂ©rtĂ©sĂ©hez. | The sponsored research activity focused on the analysis of neutrophil functions by genetic, biochemical and pharmacological approaches. Our most important observations were the following: 1) Neutrophil integrins by themselves are not able to induce full activation of the cells (Jakus et al., J Immunol 2004; IF: 6.70) 2) The human genome contains significantly more ITAM-containing adapters than previousy thought (Fodor et al., Immunol Lett 2006; IF: 2.14) 3) Integrins utilize an ITAM-based signal transduction mechanism (MĂłcsai et al., Nat Immunol 2006; IF: 27.60) 4) Development of a new integrin signal transduction model (Jakus et al., Trends Cell Biol 2007;IF: 12.43) 5) Activation of murine neutrophils by immune complexes proceeds through a cooperative action of FcgammaRIII and FcgammaRIV (Jakus et al., J Immunol 2008; IF: 6.29) These results will strongly contribute to the understanding of neutrophil functions and the pathomechanism of autoimmune inflammatory diseases

    An Autoencoder-Enhanced Stacking Neural Network Model for Increasing the Performance of Intrusion Detection

    Get PDF
    Security threats, among other intrusions affecting the availability, confidentiality and integrity of IT resources and services, are spreading fast and can cause serious harm to organizations. Intrusion detection has a key role in capturing intrusions. In particular, the application of machine learning methods in this area can enrich the intrusion detection efficiency. Various methods, such as pattern recognition from event logs, can be applied in intrusion detection. The main goal of our research is to present a possible intrusion detection approach using recent machine learning techniques. In this paper, we suggest and evaluate the usage of stacked ensembles consisting of neural network (SNN) and autoencoder (AE) models augmented with a tree-structured Parzen estimator hyperparameter optimization approach for intrusion detection. The main contribution of our work is the application of advanced hyperparameter optimization and stacked ensembles together. We conducted several experiments to check the effectiveness of our approach. We used the NSL-KDD dataset, a common benchmark dataset in intrusion detection, to train our models. The comparative results demonstrate that our proposed models can compete with and, in some cases, outperform existing models

    Az ipar 4.0-felkĂ©szĂŒltsĂ©g Ă©rtĂ©kelĂ©si rendszere a tĂ©mamodellezĂ©s segĂ­tsĂ©gĂ©vel – közĂ©ppontban a kis- Ă©s közĂ©pvĂĄllalatok

    Get PDF
    SzĂĄmos kutatĂĄs az ipar 4.0 technolĂłgiĂĄkban a vĂĄllalatok termelĂ©kenysĂ©gi problĂ©mĂĄinak egyik megoldĂĄsi eszközĂ©t lĂĄtja. Ugyanakkor ezek alkalmazĂĄsa sokszor nem hozza a vĂĄrt eredmĂ©nyt. KĂŒlönösen igaz ez a kis- Ă©s közĂ©pvĂĄllalatokra, amelyek, Ășgy tƱnik, sok esetben nem rendelkeznek az eredmĂ©nyes bevezetĂ©shez szĂŒksĂ©ges alapvetƑ szervezeti kĂ©pessĂ©gekkel. Jelenleg ugyanakkor nincs olyan, a kis- Ă©s közĂ©pvĂĄllalati szektorra validĂĄlt modell, amely ezeket az Ășgynevezett ipar 4.0 felkĂ©szĂŒltsĂ©gi szempontokkal Ă©rtĂ©kelni tudnĂĄ. A tanulmĂĄny cĂ©lja, hogy javaslatot tegyen egy ilyen Ă©rtĂ©kelĂ©si szempontrendszerre. Vegyes mĂłdszertani eszköztĂĄrral dolgozik, amikor a tĂ©makörben kĂ©szĂ­tett fĂ©lig strukturĂĄlt szakĂ©rtƑi interjĂșk rĂ©vĂ©n keletkezett szövegtestet a tĂ©mamodellezĂ©s (topic modeling) segĂ­tsĂ©gĂ©vel elemzi. A tĂ©mamodellezĂ©s a mestersĂ©ges intelligencia felhasznĂĄlĂĄsĂĄval az elemzĂ©st vĂ©gzƑ kutatĂłtĂłl fĂŒggetlenĂŒl kĂ©pes dokumentumokban szĂł- Ă©s kifejezĂ©smintĂĄkat Ă©szlelni Ă©s csoportosĂ­tani oly mĂłdon, hogy az tartalmi szempontbĂłl a lehetƑ legjobban jellemezze a vizsgĂĄlt dokumentumot. A BERTopic-mĂłdszerrel vĂ©gzett vizsgĂĄlat eredmĂ©nye azt mutatja, hogy kĂ©t, egymĂĄsra Ă©pĂŒlƑ szervezeti kĂ©pessĂ©get kell azoknak a vĂĄllalatoknak magas szinten birtokolniuk, amelyek ilyen technolĂłgiĂĄkat terveznek bevezetni: a folyamatmenedzsment Ă©s az IT-menedzsment kĂ©pessĂ©gĂ©t. A tanulmĂĄny ezeknek az összetett kĂ©pessĂ©geknek az Ă©pĂ­tƑelemeit tĂĄrgyalja, amelyek alapjĂĄn felĂĄllĂ­thatĂł a kis- Ă©s közĂ©pvĂĄllalatokra vonatkozĂł ipar 4.0 felkĂ©szĂŒltsĂ©gi modell szempontrendszere.* Journal of Economic Literature (JEL) kĂłd: C49, D29, M15, O14

    Competence-Oriented, Data-Driven Approach for Sustainable Development in University-Level Education

    Get PDF
    Higher education has a number of key roles to play in accelerating progress toward sustainability goals. It has a responsibility to provide and teach curricula that are tailored to labor market needs, to help change people’s attitudes and motivation toward sustainability, and to reduce inequalities between different students. Course leaders and developers of curricula should monitor and assess these needs in order to improve their curricula from time to time. In the present work, we describe a data-driven approach based on text-mining techniques to identify the competences required for a given position based on job advertisements. To demonstrate the usefulness of our suggested method, the supply chain management occupation was selected as the supply chain is a constantly changing domain that is highly affected by green activities and initiatives, and the COVID-19 pandemic strongly influenced this sector, as well. This data-driven process allowed the identification of required soft and hard skills contained in job descriptions. However, it was found that some important concepts of green supply chain management, such as repair and refurbishment, were only marginally mentioned in the job advertisements. Therefore, in addition to labor market expectations, a business process model from relevant green supply chain management literature was developed to complement the required competences. The given new techniques can support the paradigm shift toward sustainable development and help curriculum developers and decision makers assess labor market needs in the area of sustainability skills and competences. The given result can serve as an input of outcome-based training development to design learning objective-based teaching materials

    Myeloid-Specific Deletion of Mcl-1 Yields Severely Neutropenic Mice That Survive and Breed in Homozygous Form

    Get PDF
    Mouse strains with specific deficiency of given hematopoietic lineages provide invaluable tools for understanding blood cell function in health and disease. Whereas neutrophils are dominant leukocytes in humans and mice, there are no widely useful genetic models of neutrophil deficiency in mice. In this study, we show that myeloid-specific deletion of the Mcl-1 antiapoptotic protein in Lyz2Cre/CreMcl1flox/flox (Mcl1ΔMyelo) mice leads to dramatic reduction of circulating and tissue neutrophil counts without affecting circulating lymphocyte, monocyte, or eosinophil numbers. Surprisingly, Mcl1ΔMyelo mice appeared normally, and their survival was mostly normal both under specific pathogen-free and conventional housing conditions. Mcl1ΔMyelo mice were also able to breed in homozygous form, making them highly useful for in vivo experimental studies. The functional relevance of neutropenia was confirmed by the complete protection of Mcl1ΔMyelo mice from arthritis development in the K/B×N serum-transfer model and from skin inflammation in an autoantibody-induced mouse model of epidermolysis bullosa acquisita. Mcl1ΔMyelo mice were also highly susceptible to systemic Staphylococcus aureus or Candida albicans infection, due to defective clearance of the invading pathogens. Although neutrophil-specific deletion of Mcl-1 in MRP8-CreMcl1flox/flox (Mcl1ΔPMN) mice also led to severe neutropenia, those mice showed an overt wasting phenotype and strongly reduced survival and breeding, limiting their use as an experimental model of neutrophil deficiency. Taken together, our results with the Mcl1ΔMyelo mice indicate that severe neutropenia does not abrogate the viability and fertility of mice, and they provide a useful genetic mouse model for the analysis of the role of neutrophils in health and disease
    corecore