Lernen durch Spenden. Ein Kooperationsprojekt für Bildungsgerechtigkeit

Die Autor*innen stellen das Projektseminar Lernen durch Spenden an der Universität zu Köln vor, das als Kooperationsprojekt zwischen dem Kölner Zentrum für LehrerInnenbildung und der Kurt und Maria Dohle Stiftung durchgeführt wird. Vor dem Hintergrund des Konzepts des Service Learnings werden das Seminarkonzept und der für die Studierenden beobachtbare Kompetenzzuwachs im Bereich Stiftungsarbeit und Fundraising für Bildung vorgestellt. (DIPF/Orig.

Who, What, Why, Where and How? - Youth Councils in Foundations

This report aims to show German funding organizations the positive effects of children and young people's active participation in grant-making decisions, and encourage the organizations to establish their own youth councils or take other steps to enable participation. In order to make this as easy as possible for the organizations, we set out quality criteria and success factors and suggest first steps that can be taken. Three of the programs run by German foundations that are profiled are covered in depth. By making youth councils and youth participation more widespread, the democratic process is strengthened and the legal rights of young people anchored in reality