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    Relaci贸n entre la educaci贸n y el desarrollo econ贸mico

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    La presente investigaci贸n tiene como objetivo analizar la relaci贸n entre la educaci贸n y el desarrollo econ贸mico. Para ello, se utiliz贸 el 脥ndice de Pobreza Multidimensional (MPI) como variable de desarrollo econ贸mico de un pa铆s, este recolecta una data de 70 pa铆ses otorgadas por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en colaboraci贸n con la Iniciativa de Pobreza y Desarrollo Humano de la Universidad de Oxford (OPHI). La metodolog铆a aplicada en este trabajo de investigaci贸n se bas贸 en un modelo de regresi贸n lineal m煤ltiple que relaciona las siguientes variables: IPM, porcentaje de inscripci贸n en el nivel primario, porcentaje de inscripci贸n en el nivel primario, gasto p煤blico en el sector educaci贸n, expectativa de vida al nacer y pbi per c谩pita. La importancia del presente estudio radica en la aplicaci贸n en pa铆ses en v铆as de desarrollo, ya que ante un incremento en el nivel educativo se reducir铆a la pobreza desde una perspectiva multidimensional. Los resultados obtenidos indican que el porcentaje de inscripci贸n a nivel secundario de un pa铆s est谩 inversamente relacionado con la reducci贸n de pobreza
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