O uso das bibliotecas virtuais e digitais: o perfil do conhecimento e preparo dos futuros profissionais bibliotecários.

Descreve o uso de bibliotecas digitais, suas diferenças e semelhanças, além de tentar saber se a graduação em biblioteconomia acessa e usa essas ferramentas em seu cotidiano. Tendo como objetivo geral mostrar um perfil qualificado dos alunos de biblioteconomia e como eles operarão neste novo conceito de bibliotecas digitais e tendo como objetivo específico estabelecer um novo quadro conceitual sobre o estado atual da formação desses novos profissionais. A ferramenta de coleta foi um questionário on-line, aplicado aos alunos de graduação de Biblioteconomia mediante grupos do Facebook, de 15 a 18 de novembro de 2017, obtendo 103 respostas. O método de pesquisa foi quantitativo e qualitativo demonstrado por tabelas, gráficos e quadros. Conclui-se que a maioria dos graduandos de Biblioteconomia já as conhecia e usava estas ferramentas, no entanto, eles não possuíam o domínio nem se sentiam totalmente aptas a usá-las em seu cotidiano informacional e para seus usuários. Portanto, demonstra-se que há necessidade de disciplinas mais específicas para uma melhor formação, que os capacitem de forma satisfatória, além de prática e teoria

Recursos da realidade aumentada aplicada em bibliotecas universitárias. (Pôster)

A Realidade Aumentada em bibliotecas por meio de aplicativos em smartphones é um recurso que já vem sendo estudado nas universidades, por exemplo, do Instituto Nacional de Design em Bangalore - Índia que já o utilizam. A aplicação desta proposta em bibliotecas universitárias pode trazer soluções para uma melhor usabilidade em diversos serviços oferecidos por unidades de informação, sendo uma solução prática com respostas significativas. Os serviços que podem ser feitos por meio de RA são: a codificação da CDU ou CDD transformadas em linguagem natural; visitas guiadas na biblioteca; indicação correta na busca de livros nas estantes; marcadores de RA em capas de livros permitindo à exibição de resumos e etc. A utilização deste recurso tem como objetivo colaborar na construção da independência dos usuários ao realizarem suas pesquisas em unidades de informação e tendo uma maior acessibilidade a elas. Essa proposta foi pensada após uma avaliação feita de forma direta nas ferramentas tecnológicas que são utilizadas por essas unidades para auxiliar o acesso às informações, onde surgiu a ideia de implementar o recurso de RA, visando melhorar a encontrabilidade da informação por meio de uma linguagem usual. Este recurso poderá trazer para as bibliotecas uma diminuição na demanda do setor de referência e acessibilidade para todos

The librarian in the fiction world

GT 5: DIVERSXS Artigo Completo Para Comunicação OralApresenta a imagem do bibliotecário no imaginário da sociedade. Mostra a representação do bibliotecário em filmes, séries de TV e seriados, desenhos animados e histórias em quadrinhos, expondo os estereótipos e sua desconstrução em produções mais recentes. Reflete sobre como o bibliotecário é visto pelos estudantes universitários; analisa, por meio de pesquisa bibliográfica e questionário on-line aplicados em grupos de universitários no Facebook, e mostra como os personagens bibliotecários são vistos pelos universitários. O objetivo desta pesquisa foi mostrar a imagem do bibliotecário nas obras de ficção e mostrar como a geração atual vê a imagem do bibliotecário estereotipado e suas mudanças na atual indústria do entretenimento. Há uma ruptura de muitos estereótipos do bibliotecário, no entanto, ainda há muitos estudantes universitários que apenas carregam uma noção básica sobre o que o bibliotecário faz, mas eles também têm a noção de como os bibliotecários são desvalorizados. Mas ainda, é possível vislumbrar o aprimoramento da imagem do bibliotecário em obras ficcionais.SimPresents the librarian's image on the society's minds. Shows the representation of the librarian on movies, TV series and sitcoms, cartoons and comics, exposing the stereotypes and their undoing in more recent productions. Bethink on how the librarian is seen by college undergraduate students; analyses, by bibliographical research and online questionnaire applied on college undergraduate student's Facebook groups, and shows how the librarian characters are seen by the college undergraduate students. The objective of this research was to show the librarian's image on fiction works and to show how the current generation sees the stereotypical librarian's image, and its changes on the current entertainment industry. There's a rapture of many librarian stereotypes, however, there are yet many college undergraduate students that only carry a basic notion on what the librarian does, but they also carry and have the notion on how librarians are undervalued. Yet, there is a betterment of the librarian's image on fictional works

Usability analysis on events websites of Library Science and Documentation

A busca de informações está cada vez mais presente, a sociedade busca estar conectada a cada momento para se manter atualizada no contexto informacional desenvolvido ao seu redor. Portanto, a importância da discussão sobre a qualidade das informações torna-se necessária para desenvolver melhorias focadas na experiência, facilitando a interação entre o usuário e o sistema. A pesquisa está fundamentada no objetivo de analisar, por meio da usabilidade dos websites de eventos que ocorreram entre 2017 e 2018, buscando sua importância para a comunidade acadêmica e a comunidade profissional. Por isso, os objetivos específicos focaram em expor a importância da usabilidade em ambientes digitais, analisando os websites dos eventos, mostrando possíveis melhorias com base nos resultados obtidos e contribuindo para futuras pesquisas. A metodologia possui um caráter bibliográfico, onde materiais foram buscados com o intuito de ajudar a compreender os temas, e também, a técnica de observação onde um checklist desenvolvido por Nielsen e Tahir (2002) foi utilizado para analisar os quatro eventos que aconteceram em 2017 e 2018 sendo eles: CBBD, SNBU, EREBD e ENEU. Conclui-se que esses sites possuem problemas em seus conteúdos, apresentação, formatação, divulgação e também mostra uma chance de melhoria em suas atribuições. No entanto, esses sites podem ser considerados satisfatórios por motivos de interação.SimInformation seeking is ever more present, society seeks being connected at every moment to keep itself updated on the informational context developed around. Therefore, the importance of the discussion about the quality of the information becomes necessry to develop betterments focused on the experience, facilitating the interaction between the user and the system. The research isgrounded on its objective to analyse through the usability of events websites that happened between 2017 and 2018 seeking their importance to the academic community and the professional community. Therefore, specific goals focused around exhibiting the importance of the usability on digital ambients, analysing the events websites, and show possible betterments based on the obtained results and to contribute on future research. The methodology has a bibliographical nature, where materials were sought and gathered intenting to help comprenheding the themes, and also, the observational technique where a checklist developed by Nielsen and Tahir (2002) was used to analyse the four academic seminars that happened on 2017 and 2018: CBBD, SNBU, EREBD and ENEU. The conclusion is that those websites have problems on their contents, presentation, formatting, disclosing, and also a chance of betterment on their attributions. Yet, those websites can be considered acceptable on interaction grounds