Dos años de inclusión en la formación digital

En el presente trabajo se describe la experiencia adquirida a lo largo de más de dos años de trabajo en el dictado de cursos de formación digital orientados a la sociedad en general. Se plantea la metodología de trabajo implementada y las mejoras que se han ido incorporando para mejorar la llegada a los alumnos y favorecer no solo su formación sino mejorar el índice de permanencia a lo largo de los cursos.Facultad de Ingenierí

Informe sobre las actividades educativas actuales en el Instituto Malvinas

Partiendo del concepto de lo que significa la extensión universitaria, desde la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), y particularmente desde la Facultad de Ingeniería (FI-UNLP) con el apoyo del por entonces Ministerio de Planificación (a través del programa Núcleo de Acceso al Conocimiento(NAC), actual Ministerio de Modernización, con el actual programa Punto Digital), se planteó la oportunidad de brindar cursos para favorecer el acceso a conocimientos informáticos, destinados a la sociedad en general, incluyendo a adolescentes, adultos y personas mayores.Sección: Instituto Malvinas.Facultad de Ingenierí

Informe sobre las actividades educativas actuales en el Instituto Malvinas

Partiendo del concepto de lo que significa la extensión universitaria, desde la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), y particularmente desde la Facultad de Ingeniería (FI-UNLP) con el apoyo del por entonces Ministerio de Planificación (a través del programa Núcleo de Acceso al Conocimiento(NAC), actual Ministerio de Modernización, con el actual programa Punto Digital), se planteó la oportunidad de brindar cursos para favorecer el acceso a conocimientos informáticos, destinados a la sociedad en general, incluyendo a adolescentes, adultos y personas mayores.Sección: Instituto Malvinas.Facultad de Ingenierí

Informe sobre las actividades educativas actuales en el Instituto Malvinas

Partiendo del concepto de lo que significa la extensión universitaria, desde la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), y particularmente desde la Facultad de Ingeniería (FI-UNLP) con el apoyo del por entonces Ministerio de Planificación (a través del programa Núcleo de Acceso al Conocimiento(NAC), actual Ministerio de Modernización, con el actual programa Punto Digital), se planteó la oportunidad de brindar cursos para favorecer el acceso a conocimientos informáticos, destinados a la sociedad en general, incluyendo a adolescentes, adultos y personas mayores.Sección: Instituto Malvinas.Facultad de Ingenierí