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Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (Vol. 1 no. 3 jul-sep 2016)
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, es una revista académica de periodicidad trimestral, editada por el Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades desde América Latina, centro asociado a CLACSO. Revista Religación, pretende ser un espacio abierto para el debate y construcción del pensamiento latinoamericano en el campo de las Ciencias Sociales y Humanidades, destinado a profesionales, investigadores, estudiantes y académicos que tengan interés en el estudio de la realidad de nuestra Abya Yala con un enfoque decolonizador. Se encarga de difundir trabajos científicos de investigación producidos por los diferentes grupos de trabajo del Centro de Investigaciones, así como trabajos de investigadores nacionales e internacionales externos. Tiene su sede en Quito, Ecuador, maneja áreas que tienen relación con la: Ciencia Política, Educación, Religión, Filosofía, Antropología, Sociología, Historia y otras afines.Presentación Roberto Simbaña Q
Epistemologías feministas latinoamericanas: un cruce en el camino junto-a-otras, pero no-junta-a-todas.
Cura para un continente enfermo: unidad latinoamericana y la fraternidad ibero/latina en los escritos de César Zumeta.
Evolución del discurso anti-resistencia en la dictadura militar chilena. El caso de Osorno, 1973-1994.
Aculturación en la narrativa histórica portuguesa: aportaciones y limitaciones de Gilberto Freyre.
Ciencias sociales y terapias humanistas: acercamientos para el trabajo interdisciplinario en contextos de sufrimiento social
Seguimiento de la inclusión financiera a través de análisis de Déficit presupuestario en Nagaland, India
Fotoensayo: Cuerpo Perdido
Reseña de José Saramago Democracia e Universidade.
Normas para autore
Acculturation on the Portuguese historical narrative: Gilberto Freyres contributions and limitations
This paper interpreted the theory of Gilberto Freyre under the light of the Berry and
the Rudmin models. The Portuguese culture preferred the dimensions of the fusion
model. The Portuguese was different regarding the Anglo-Saxon culture, because were
reported interactions and learning second cultures. Furthermore, motivations regulated
cultural attitudes. However, the Freyres theory worked on the Portuguese culture as a
consensual ideology, because the three samples preferred simultaneously real and ideal
appraisals. The three samples preferred to mix cultures, yet they had different appraisals
according to their social status. Furthermore, the samples preferred cultural mixtures,
regardless that they answered that the intercultural relationships would not change the
Portuguese culture. That contradiction reported the major limitation of the Freyre
theory. The main article contribution was to report Europeans and Westerns learning
second cultures, and mainly to report the majority appraisals about their own cultural
changes
A aprendizagem duma segunda cultura e a identidade étnica dos indígenas brasileiros através duma rede social : estudo exploratório
O presente artigo aborda o fenómeno da aculturação enquanto aprendizagem duma segunda cultura. O construto da aculturação abarca o fenómeno da identidade étnica, sendo que foram estudados os indígenas brasileiros através duma famosa rede social. As atuais transformações tecnológicas permitem abordar a identidade étnica enquanto manutenção do legado cultural, em simultâneo, com as mudanças culturais. No presente artigo foi presumido que a cultura brasileira permite um olhar dinâmico e recíproco sobre o constructo da aculturaçãoIntrodução e objetivos gerais
1. Metodologia e técnicas da investigação
2. Racionais teóricos
2.1 Definição, modelos e abordagens da aculturação
3. A relação entre aculturação, enculturação e socialização, na atualidade
4. Definição da identidade étnica
4.1 A etiqueta étnica e estudo empírico
4.2 O comportamento de exploração
Conclusã
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (Vol. 1 no. 3 jul-sep 2016)
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, es una revista académica de periodicidad trimestral, editada por el Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades desde América Latina, centro asociado a CLACSO. Revista Religación, pretende ser un espacio abierto para el debate y construcción del pensamiento latinoamericano en el campo de las Ciencias Sociales y Humanidades, destinado a profesionales, investigadores, estudiantes y académicos que tengan interés en el estudio de la realidad de nuestra Abya Yala con un enfoque decolonizador. Se encarga de difundir trabajos científicos de investigación producidos por los diferentes grupos de trabajo del Centro de Investigaciones, así como trabajos de investigadores nacionales e internacionales externos. Tiene su sede en Quito, Ecuador, maneja áreas que tienen relación con la: Ciencia Política, Educación, Religión, Filosofía, Antropología, Sociología, Historia y otras afines.Presentación Roberto Simbaña Q
Epistemologías feministas latinoamericanas: un cruce en el camino junto-a-otras, pero no-junta-a-todas.
Cura para un continente enfermo: unidad latinoamericana y la fraternidad ibero/latina en los escritos de César Zumeta.
Evolución del discurso anti-resistencia en la dictadura militar chilena. El caso de Osorno, 1973-1994.
Aculturación en la narrativa histórica portuguesa: aportaciones y limitaciones de Gilberto Freyre.
Ciencias sociales y terapias humanistas: acercamientos para el trabajo interdisciplinario en contextos de sufrimiento social
Seguimiento de la inclusión financiera a través de análisis de Déficit presupuestario en Nagaland, India
Fotoensayo: Cuerpo Perdido
Reseña de José Saramago Democracia e Universidade.
Normas para autore
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (Vol. 1 no. 2 abr-jun 2016)
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, es una revista
académica de periodicidad trimestral, editada por el Centro de Investigaciones
en Ciencias Sociales y Humanidades desde América Latina, centro
asociado a CLACSO.
Revista Religación, pretende ser un espacio abierto para el debate y construcción del pensamiento latinoamericano en el campo de las Ciencias
Sociales y Humanidades, destinado a profesionales, investigadores, estudiantes
y académicos que tengan interés en el estudio de la realidad de
nuestra Abya Yala con un enfoque decolonizador.
Se encarga de difundir trabajos científicos de investigación producidos
por los diferentes grupos de trabajo del Centro de Investigaciones, así
como trabajos de investigadores nacionales e internacionales externos.
Tiene su sede en Quito, Ecuador, maneja áreas que tienen relación con la:
Ciencia Política, Educación, Religión, Filosofía, Antropología, Sociología,
Historia y otras afines.Presentación
Roberto Simbaña Q
Dossier: Subjetivaciones y Nuevas Emancipaciones
Políticas en América Latina
La chispa de la participación política: Historias de mujeres mapuce
durante el conflicto Pulmarí.
Suyai Malen García Gualda
Os estudantes ainda estão famintos!: ousadia, ocupação e resistência
dos estudantes secundaristas no Brasil
Denise N. De Sordi, Sérgio Paulo Morais
Réplica a El desafío de las políticas educativas de subjetividad de Juan
Carlos Tedesco. Una propuesta de integración de los procesos de subjetivación
Armando Ulises Cerón Martínez
La subjetividad como punto de reflexión teórica para pensar lo polí-
tico
Juan M. Fernández Chico
A aprendizagem duma segunda cultura e a identidade étnica dos indí-
genas brasileiros através duma rede social: estudo exploratório
Joaquim Filipe Peres de Castro
Ensayo Fotográfico
Rendered visible. A photographic document
Michael Wildman, Carolina Borda-Niño-Wildman
Sección General
El murmullo de la cultura: semiótica y sentido de la vida
Massimo Leone
Calidad de la educación: entre la exclusión y la utopía
Adriana Bojacá I., Alejandra Díaz L., Rafael Osorio O. y Juan Carlos
Muñoz C.
Normas para presentación de artículo