La economía social, ética y desarrollo integral

Expressing concern about every dimension of human welfare, this paper explores the possibility of enhancing integral development by means of potential synergetic connections between ethics and the postulates of social economy. Arguments about the importance of utopian and ethical thinking precede the case for a more comprehensive approach towards human development. The synergetic relationship among social economy, ethics, and integral development is based on the simultaneous articulation of ethical definitions, literature from the field of social economy, and the ideas of the philosopher Ken Wilber. The article concludes with an exhortation to learn from the social economy as an inspiring mean to strive for the implementation of the ideals of ethics and integral development. Even though utopian, the big gap that separates us from a ‘better world’, makes compulsory the quest for virtuous paths.Consciente de las múltiples dimensiones del bienestar humano, este artículo explora la posibilidad de impulsar el ‘desarrollo integral’ mediante las potenciales relaciones sinérgicas que surgen al combinar la ética y los postulados de la economía social. En primer lugar se argumenta a favor del pensamiento ético y utópico, para luego introducir concepciones más amplias acerca del desarrollo humano. A través de la conjugación de las ideas de la economía social, las ideas del filósofo Ken Wilber y de la ética; se demuestra una relación favorable para lograr un desarrollo integral. El artículo termina exhortando a la implementación de los ideales del desarrollo integral y de la ética, proponiendo como ejemplo las empresas colectivas de la economía social. La búsqueda de caminos virtuosos, aunque parezca utópica, se hace ineludible cuando constatamos la gran distancia que aún nos aleja de un ‘mundo mejor’

El buen negocio de la inclusión. Una reflexión para la realización de los negocios más éticos

With the purpose of crafting a coherent argument in favor of more business inclusiveness, this paper explores the convenience of a wellaccepted model for Corporate Social Performance. After a detailed examination of all its parts, two ethical perspectives –utilitarianism and deontology- are adopted as prisms to evaluate the compatibility of the model with sound moral thinking. At the end, a model of ethical funneling is proposed as a means to enhance business inclusion and performance.Con el propósito de articular una argumentación coherente a favor de una mayor inclusión en los negocios, este artículo explora la conveniencia de un modelo muy aceptado de Desempeño Social Corporativo. Después de una mirada detallada de sus partes, se adoptan dos perspectivas éticas –el utilitarismo y la deontología- como prismas para evaluar la compatibilidad del modelo con el pensamiento ético. El artículo concluye proponiendo un modelo de “embudo ético”, que busca fomentar la inclusión y mejorar el desempeño de los negocios

Otra mirada al desempeño de la Educación en Administración: algunos elementos para una disciplina con mayor responsabilidad social

Are management faculties teaching socially desirable principles? Are management alumni generating beneficial impacts in society? How effective and sustainable are the practices nurtured by business schools? This paper is triggered by the obligation to reflect about the social accountability that should be expected in the field of ME; insisting on the need to acknowledge the pervasive ubiquity of business, and the structuring role that management education –ME- plays within society. Pondering the question of ‘how ME performance should be assessed and improved?’, this article adapts Donna Wood’s model of Corporate Social Performance as a frame of reference to rethink the responsibility of management education through the exploration of principles of social responsibility, processes of responsiveness, and outcomes of behavior. While the existence of multiple levels of analysis is acknowledged -institutional, organizational, and individual-, emphasis is placed upon the reflection of the discretionary power - its limits and possibilities- that individual professors and researchers might have.¿Están incluyendo las facultades de administración principios socialmente deseables dentro de sus currículos? ¿Están los egresados de las facultades de administración generando impactos benéficos en la sociedad? ¿Cuán efectivas y sostenibles son las prácticas implementadas por las escuelas de negocios? Este trabajo surgió de la obligación de reflexionar sobre la responsabilidad social que se debe esperar del campo de la Educación en Administración–EA– insistiendo en la necesidad de tomar conciencia de la generalizada ubicuidad de los negocios y del rol estructurante que la EA representa dentro de la sociedad. Al reflexionar sobre la pregunta ‘¿Cómo debe ser evaluado y mejorado el desempeño de la EA?’, este artículo adapta el modelo de ‘Desempeño Social Corporativo’ de Donna Wood como marco de referencia para repensar la responsabilidad de la educación en administración; mediante la exploración de principios de responsabilidad social, de procesos de respuesta y de resultados de comportamiento. Aunque se reconoce la existencia de múltiples niveles de análisis – institucional, organizacional e individual– se hace énfasis en la reflexión del poder discrecional –sus límites y posibilidades– que puedan tener los profesores e investigadores en su individualidad

Hacia algunas inteligibilidades en la administración. Propuestas metodológicas para aproximarse al discurso administrativo

Contextualizing management knowledge implies the development of fluid intelligences that enable professional managers to give sense to polyvalent meanings, pragmatically orient her/his knowledge and solidly ground her/his understandings. Discourse analysis, story telling and interpretation, and critical thinking are proposed as study areas that enhance the intelligibility of administrative theory and deeds. Besides constituting relevant research objectives for several contexts, such methods can be mixed with service experiences and attitude that bridges the gap between management theories and actual practices, while forging new interpretations of reality, founded in solid epistemological criteria.La contextualización del conocimiento en administración implica el desarrollo de inteligencias versátiles, que le permitan al profesional de la administración darle sentido a la polivalencia de acepciones, orientar de manera pragmática su saber y fundamentar con propiedad su conocimiento. El análisis de discursos, la interpretación y formulación de historias y la adopción del pensamiento crítico, se proponen como áreas de estudio que permiten avanzar hacia la inteligencia en la teoría y la acción administrativa. Además de constituir objetivos de investigación relevantes en varios contextos, tales métodos pueden conjugarse con experiencias y actitud de servicio para franquear la ruptura entre las teorías y las prácticas administrativas, así como también para forjar nuevas interpretaciones de la realidad, fundamentadas en sólidos criterios epistemológicos

El envejecimiento humano como catalizador de la administración y su enseñanza

This article proposes several original ways through which acknowledgement of and awareness towards human ageing can be used to promote positive changes in management and its teaching, by means of sensibilization and recognition. The introduction and justification of this issue, is followed by the examination of relevant definitions and meaningful trends. Afterwards, some critics to management are discussed alongside the corresponding contributions derived from human ageing. Particularly, ideas are proposed to neutralize administrative fads, to humanize organizations, and to introduce more freedom. Finally, some specific applications are directed to enrich the field of management education with the potential offered by the elders.Este artículo propone varias formas novedosas mediante las cuales el fenómeno del envejecimiento humano puede utilizarse para provocar cambios positivos en la administración y su enseñanza, mediante su sensibilización y reconocimiento. Luego de introducir la problemática y su justificación, se examinan las definiciones y tendencias demográficas más relevantes del envejecimiento. Posteriormente, se discuten algunas críticas a la administración y se formulan contribuciones potenciales inspiradas en la vejez para neutralizar las modas administrativas, así como para humanizar e introducir más libertad en las organizaciones. Finalmente, se proponen aplicaciones concretas para aprovechar el potencial de “los viejos” en la enseñanza de administración

Administración y sabidurías. Esbozando algunos nexos

What kind of links can be established between management and wisdom? The world’s current problems (e.g. poverty, inequality, corruption, environmental degradation, etc.) suggest that the impact of some management theories and practices are not always benefi cial for humankind. With the purpose of contributing to humanizing management, the notion of wisdom and its diverse meanings are evoked here. A theoretical framework is proposed to associate wisdom to various dimensions of management. In order to draw some links, we recur to literary quotations offering useful sensitizing strategies and allowing us to ascertain that we can discover sources of wisdom in all human beings in general and seniors in particular.¿Qué relaciones pueden esbozarse entre administración y sabiduría? Los problemas contemporáneos (pobreza, desigualdad, corrupción, destrucción del medio ambiente…), nos indican que algunas de las prácticas y teorías de gestión no siempre resultan benéficas para la humanidad. Buscando humanizar la gestión, rescatamos la noción de sabiduría y sus múltiples significados. Proponemos la adopción de un marco de análisis que permite introducir la sabiduría en distintas dimensiones de la administración. Para esbozar nexos, evocamos citaciones literarias que proporcionan formas novedosas de sensibilización y que admiten argumentar que en el ser humano y su vejez podemos descubrir fuentes de sabiduría que invitan a la acción

¿Nudo Gordiano? o ¿Laberinto sin salida? Visualizando una forma de atar cabos para asumir los desafíos de la administración actual

Diverse social dysfunctions within contemporary societies are the consequences of prevailing short-sighted administrative ideas and practices. The first part of this article examines such problematic relations and states the need to renew mental representations and pedagogic strategies that influence the field of administration. The central body of the articles evokes the mythical figures of Midas and These in order to approach some pathological traits of mainstream management and common economic reasoning. These myths are recalled as well to inspire alternative conceptions and deeds to renew management, so it can better face the challenges confronting human communities.Diversas disfunciones de las sociedades contemporáneas se derivan de prácticas e ideas corto-placistas que prevalecen en la administración de las organizaciones modernas. Luego de introducir esta problemática y de expresar la necesidad de renovar las representaciones mentales y estrategias pedagógicas que permean los ámbitos de la administración; el presente artículo es una reflexión que se sirve de la evocación de las figuras míticas de Midas y Teseo para discutir algunas de las patologías de la administración y del pensamiento económico actual, así como para inspirar desde la perspectiva crítica y humanista, concepciones y prácticas alternativas que renueven la administración y le permitan enfrentar, con vigencia renovada, los desafíos actuales de las comunidades humanas

Relaciones donante -receptor en la gestión de la cooperación internacional en Medellín

Foreign Aid plays an increasingly important role in the political and economic dynamics of Latin America. This article analyses the findings regarding the relationships between donors and partners in the management of international cooperation in the city of Medellin, for the period comprehended between 2003 and 2008. The detailed content analysis of the interviews conducted with a representative sample of key players of international cooperation in the city, has enabled us to identify the key moments that characterize and dynamize those relationships as. basically we found that successful management of Foreign Aid must consider the following key moments: identification of partners and sources of international cooperation; building trust and credibility; forming partnerships; developing plans and bargaining and finally relationships with partners and community.La Cooperación Internacional juega un papel cada vez más importante en las dinámicas políticas y económicas de América Latina. El presente artículo muestra los hallazgos sobre las relaciones donante-receptor, en la gestión de la cooperación internacional en la ciudad de Medellín, respecto al periodo comprendido entre los años 2003 y 2008.A partir de un estudio minucioso de los contenidos de las entrevistas realizadas a los actores significativos de la cooperación internacional en la ciudad, se identifican los principales momentos que caracterizan y dinamizan dichas relaciones. Fundamentalmente encontramos que una buena gestión de la cooperación internacional debe considerarlos siguientes momentos: la identificación de los socios y de las fuentes de cooperación internacional; la generación de confianza y credibilidad; la conformación de alianzas; la elaboración de planes y negociación y, finalmente, la relación ejecutor comunidad

Patrones de producción y consumo responsable: La carrera por el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en mercados emergentes

Since the end of the 20th century, the role of private multinational enterprises (MNEs) has been recognized as critical in implementing increased sustainable production and consumption atterns. Particularly after the creation of the Sustainable Development Goals (SDGs) and the Agenda 2030, this role has increased. In this sense, this paper aims to analyze the measures and actions taken by companies in their contribution to the achievement of the SDG 12. Through the identification of more than 52 metrics in sustainability reports of 854 firms, findings suggest that direct greenhouse gas emissions and indirect greenhouse gas emissions are the most often reported corporate metrics to measure their impact on specific SDGs. This reveals the importance of sustainability actions in emerging market firms as a mechanism to gain legitimacy when operating in foreign markets and as an opportunity to create more sustainable production models.Desde finales del siglo XX, se ha reconocido que el papel de las empresas multinacionales (EMN) privadas es fundamental en el proceso de implementación de patrones de producción y consumo más sostenibles. Especialmente, tras la creación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030, este papel ha aumentado. En este sentido, este trabajo tiene como objetivo analizar las medidas y acciones tomadas por las empresas en su contribución al logro del ODS 12. Mediante la identificación de más de 52 métricas en los informes de sostenibilidad de 854 empresas, los hallazgos sugieren que las emisiones directas de gases de efecto invernadero y las emisiones indirectas de gases de efecto invernadero son las métricas corporativas con más información para medir su impacto en ODS específicos. Esto revela la importancia de las acciones de sostenibilidad en las empresas de mercados emergentes como mecanismo para ganar legitimidad al operar en mercados externos y como oportunidad para la creación de modelos de producción más sostenibles