Entender el cerebro para aprender mejor. Un programa de formación del profesorado de Educación Infantil

Este Trabajo de Final de Grado pretende construir un puente entre los avances teóricos de la Neuroeducación y la práctica del aprendizaje en las aulas de Educación Infantil a través de una propuesta de formación para docentes del Colegio Hermanos Maristas de Valencia. La propuesta incluye un seminario, talleres, webinar e información para que los maestros conozcan los mecanismos a través de los cuales el cerebro aprende.Aquest Treball de Final de Grau preten construir un pont entre els avanços teòrics de la Neuroeducació i la pràctica de l’aprenentatge a les aules d’Educació Infantil, mitjançant una proposta de formació per al personal docent del Col.legi Hermanos Maristas de València. La proposta inclou un seminari, tallers, webinar i informació científico-pràctica per a que els mestres coneguen els mecanismes a través dels quals el cervell d’un xiquet aprén.This Final Degree Project aims to build a bridge between the theoretical advances of Neuroeducation and the practice of learning in the Early Childhood education classrooms through a training proposal for the teaching staff of the Hermanos Maristas College of Valencia. The proposal includes a seminar, a webinar, workshops and all kinds of scientific-practical information. So that teachers can deep in the learning mechanisms of children’s brains.Educació