Este Trabajo de Final de Grado pretende construir un puente entre los
avances teóricos de la Neuroeducación y la práctica del aprendizaje en las
aulas de Educación Infantil a través de una propuesta de formación para
docentes del Colegio Hermanos Maristas de Valencia. La propuesta incluye
un seminario, talleres, webinar e información para que los maestros conozcan
los mecanismos a través de los cuales el cerebro aprende.Aquest Treball de Final de Grau preten construir un pont entre els
avanços teòrics de la Neuroeducació i la pràctica de l’aprenentatge a les aules
d’Educació Infantil, mitjançant una proposta de formació per al personal
docent del Col.legi Hermanos Maristas de València. La proposta inclou un
seminari, tallers, webinar i informació científico-pràctica per a que els
mestres coneguen els mecanismes a través dels quals el cervell d’un xiquet
aprén.This Final Degree Project aims to build a bridge between the
theoretical advances of Neuroeducation and the practice of learning in the
Early Childhood education classrooms through a training proposal for the
teaching staff of the Hermanos Maristas College of Valencia. The proposal
includes a seminar, a webinar, workshops and all kinds of scientific-practical
information. So that teachers can deep in the learning mechanisms of
children’s brains.Educació
