La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos, Sincelejo Sucre y Valledupar Cesar.

Link del Blog https://unadvirtual.wixsite.com/-paso-3-grupo-64El acompañamiento psicosocial en escenarios de Violencia tiene como intencionalidad el abordaje de la realidad desde los hechos traumáticos de la violencia interpretada a través del Relato y la Narrativa entendida como el instrumento que permite comprender las historias que se cuentan de los hechos o experiencias vividas que permean, influyen y afectan la identidad del individuo o comunidad; desde un panorama de la acción y un panorama de la identidad y de aprendizaje, desde donde, el enfoque narrativo, permite honrar el dolor y la historia en sí misma, pero, además, los hechos o actos que emergen como potencialidad resiliente. En este sentido, el presente escrito entrega un análisis, siguiendo preguntas orientadoras, sobre relatos o hechos a nivel individual, del caso Gloria, que permite identificar en él los propósitos del Enfoque Narrativo y la Pregunta Circular, reflexiva y estratégica, como herramienta de abordaje psicosocial y medio de conexión entre la historia y el sujeto como cuerpo emocional en su postura de víctima o en su postura de sobreviviente de cara al hecho. De igual manera se entrega análisis de un hecho colectivo, “el caso Pandurí”, del cual se proponen tres estrategias de acompañamiento psicosocial en torno a unos ítems preestablecidos en las intencionalidades formativas del proceso de formación profesional en psicología, que pretende identificar los emergentes psicosociales producto del hecho violento, los impactos sobre la población, propuesta de acciones de apoyo en situación en crisis y estrategias psicosociales que faciliten la potenciación de recursos de afrontamiento frente al hecho. Como soportes bibliográficos para el desarrollo de los temas se tuvieron en cuenta autores como Alvis (2009), aproximación teórica a la intervención psicosocial, Arenas (2017), intervención en crisis, Caballero (2017), comprensión de la dimensión psicosocial en los escenarios de violencia, Delgado, (2007) la imagen como herramienta de intervención comunitaria, Echeburúa (2007), intervención en crisis en víctimas de sucesos traumáticos; Fabris (2010), un modelo de análisis de la subjetividad colectiva a partir de la lectura de los emergentes psicosociales.The Psychosocial Accompaniment in Violence Scenarios, has as intent to approach the reality from the traumatic facts of the violence interpreted through the story and the narrative understood as the instrument that allows to understand the stories that are told of the facts or lived experiences that permeate, influence and affect the identity of the individual or community; from a panorama of action event, and a panorama of identity learning. From where, the narrative approach, allows to honor the pain and history in itself but also, the facts or acts that emerge as a resilient potential. In this sense, the present paper provides an analysis, following guiding questions, about individual level stories or events, Gloria story, which allows identifying the purposes of the narrative approach and the question circular, reflective and strategic as psychosocial approach tool and means of connection between the story and the subject as an emotional body in its victim position or in its position as a survivor facing the fact. Likewise, an analysis of a collective fact is provided, Pandurí case, of which three psychosocial support strategies are proposed around pre-established items in the formative intentions of the professional training process in psychology, which aims to identify the emerging psychosocial product of the violent act, the impacts on the population, proposals for support actions in crisis situations and psychosocial strategies that facilitate the empowerment of coping resources in front of the fact