USO DE MEDICAMENTOS E HIGIENE BUCAL: NA SAÚDE MENTAL

O projeto desenvolvido no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do município de Xanxerê (SC), objetivando dar ênfase ao uso correto de medicamentos, e também a importância de uma higiene oral adequada, para prevenção de patologias bucais. O projeto foi realizado em dois momentos. No primeiro encontro, por meio de conversa com o grupo, foi orientado sobre o uso correto de medicamentos, a importância do uso de medicação somente com prescrição médica, ingestão de doses e horários de uso, para potencializar efeitos, e, minimizar danos à saúde. Na oportunidade, juntamente com familiares de pacientes, foi entregue para cada paciente uma caixa de acondicionamento de medicação com desenhos ilustrativos, para melhor organização e compreensão, dos  horários de ingesta. No segundo encontro, foi realizado um momento interativo ao qual foi discutido a importância da higiene oral, e a necessidade da prática da escovação dentária, para controle de cáries, e apresentação social adequada. Após foi entregue a cada um uma escova e um creme dental, convidado o grupo para uma oficina prática de escovação, com o objetivo de incentivar a aderir uma prática diária de higiene oral. Na avaliação da atividade percebeu-se a importância da educação continuada em pacientes com compreensão comprometida, como uma forma de revalidar o conhecimento e treinar o cuidado por meio da prática. Obtemos bons resultados, já que o grupo participou das dinâmicas propostas, interagindo, em benefício da saúde, apesar das limitações apresentadas por esse público

SOBRECARGA FUNCIONAL E SUICÍDIO NA ENFERMAGEM

Enfermagem é a área de atuação com um dos maiores índices registrados de suicídio. Tal feito nada vantajoso a categoria, se dá a falta de valorização da mesma e uma baixa remuneração que não condiz com o trabalho exercido pelos profissionais. Objetiva-se assim a importância da prevenção e  acometimento psicológico dessa categoria, reconhecendo que o suicídio em si não é uma ação isolada mas sim, uma linha contínua onde tudo se encontra desde a exaustão psicológica tanto como a física, tendo em vista que muitos enfermeiros(a), sabem a hora que entram na instituição mas não tem garantias do horário de sua saída. Foi usado como apoio para conversa e aconselhamento, pesquisas bibliográficas com o fito de acolher e mostrar aos profissionais que não estão sozinhos, representando sua importância e apoiando-os psicologicamente em forma de representatividade e acolhimento.Como prática, foi dada aos profissionais corações de papel com escritas onde mostravam frases de não representatividade, e posteriormente a isso foi colocado papéis em uma bacia para sua degradação em combustão , estando os aconselhando a procurarem apoio psicológico com o CAPS (Centro de Apoio Psicossocial), que tem grande papel na formação e reformulação psiquíca dos usuários. Os mesmos mostraram-se participativos e aceitativos a dinâmica, onde representaram suas queixas sendo ouvidos e aconselhados, mostrando um lado além do profissional, mais humanizado e fragilizado, sofrendo. Observou-se a importância do apoio psicológico, onde mostraram-se fragilidades serem tratradas e superadas.  Palavras-chave - Saúde Mental. Suicídio. Enfermagem

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA PRIMEIRA INFÂNCIA ATIVIDADE PRÁTICA REALIZADA PELA 1ª FASE DO CURSO DE ENFERMAGEM UNOESC XANXÊRE

INTRODUÇÃO: O trabalho apresentado teve como foco a alimentação infantil a qual  ajuda no desenvolvimento da criança. Essa tarefas foi de grande importância pelo fato do incentivo a uma alimentação saudável, iniciando-se pela infância. Que é quando o paladar infantil esta sendo desenvolvido, por isso a importância de estimular uma alimentação colorida, com base na pirâmide alimentar. O fato de ser um assunto mais complexo para crianças, foi feito um panfleto, colado na agenda, para a compreensão dos pais e a participação na vida alimentar de seu filho. A alimentação como um todo é de grande importância, para o desenvolvimento fisiológico e para o ganho de energia para práticas de exercícios físicos. Ainda mais quando se trata de crianças que precisam de muita energia para as brincadeiras. OBJETIVO: Conscientizar as crianças sobre a importância de uma alimentação saudável, apresentando a elas maneiras divertidas de alimentar-se de uma forma atrativa, usando cores, musicas e brincadeiras.  METODOLOGIA: Os acadêmicos da 1ª fase do curso de enfermagem, no componente curricular Saúde Coletiva I, iniciou-se com uma pesquisa bibliográfica, sobre alimentação infantil dos 0 aos 4 anos. Na chegada a escola foi apresentado a turma do maternal onde deu inicio as atividades comunicativas na  apresentação de musicas, em seguida com uma atividade de pintura e a distribuição de frutas e sanduiches com caricaturas feitas com leguminosas. Após a convivência do maternal passamos para a turma do berçário onde houve a interação apenas na parte de brincadeiras, musicas e na tentativa da estimulação da alimentação. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Apesar das dificuldades enfrentadas como a resistência de algumas crianças na aceitação dos acadêmicos e da alimentação saudável a interação foi inevitável e positiva com o decorrer da atividade. Houve a diversão, interação e participação dos mesmos, atingindo o objetivo proposto.  CONSIDERAÇÕES FINAIS: A vivência foi uma forma de incentivar as crianças, mostrando-as que a alimentação pode ser tanto divertida como gostosa. Além do incentivo as crianças, também orienta-se os pais com folder explicativo, demonstrando que um dos melhores meios de encorajar seus filhos a se alimentar de forma saudável consiste em dar um bom exemplo

SOBRECARGA FUNCIONAL E SUICÍDIO NA ENFERMAGEM

Enfermagem é a área de atuação com um dos maiores índices registrados de suicídio. Tal feito nada vantajoso a categoria, se dá a falta de valorização da mesma e uma baixa remuneração que não condiz com o trabalho exercido pelos profissionais. Objetiva-se assim a importância da prevenção e  acometimento psicológico dessa categoria, reconhecendo que o suicídio em si não é uma ação isolada mas sim, uma linha contínua onde tudo se encontra desde a exaustão psicológica tanto como a física, tendo em vista que muitos enfermeiros(a), sabem a hora que entram na instituição mas não tem garantias do horário de sua saída. Foi usado como apoio para conversa e aconselhamento, pesquisas bibliográficas com o fito de acolher e mostrar aos profissionais que não estão sozinhos, representando sua importância e apoiando-os psicologicamente em forma de representatividade e acolhimento.Como prática, foi dada aos profissionais corações de papel com escritas onde mostravam frases de não representatividade, e posteriormente a isso foi colocado papéis em uma bacia para sua degradação em combustão , estando os aconselhando a procurarem apoio psicológico com o CAPS (Centro de Apoio Psicossocial), que tem grande papel na formação e reformulação psiquíca dos usuários. Os mesmos mostraram-se participativos e aceitativos a dinâmica, onde representaram suas queixas sendo ouvidos e aconselhados, mostrando um lado além do profissional, mais humanizado e fragilizado, sofrendo. Observou-se a importância do apoio psicológico, onde mostraram-se fragilidades serem tratradas e superadas.  Palavras-chave - Saúde Mental. Suicídio. Enfermagem

USO DE MEDICAMENTOS E HIGIENE BUCAL: NA SAÚDE MENTAL

O projeto desenvolvido no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do município de Xanxerê (SC), objetivando dar ênfase ao uso correto de medicamentos, e também a importância de uma higiene oral adequada, para prevenção de patologias bucais. O projeto foi realizado em dois momentos. No primeiro encontro, por meio de conversa com o grupo, foi orientado sobre o uso correto de medicamentos, a importância do uso de medicação somente com prescrição médica, ingestão de doses e horários de uso, para potencializar efeitos, e, minimizar danos à saúde. Na oportunidade, juntamente com familiares de pacientes, foi entregue para cada paciente uma caixa de acondicionamento de medicação com desenhos ilustrativos, para melhor organização e compreensão, dos  horários de ingesta. No segundo encontro, foi realizado um momento interativo ao qual foi discutido a importância da higiene oral, e a necessidade da prática da escovação dentária, para controle de cáries, e apresentação social adequada. Após foi entregue a cada um uma escova e um creme dental, convidado o grupo para uma oficina prática de escovação, com o objetivo de incentivar a aderir uma prática diária de higiene oral. Na avaliação da atividade percebeu-se a importância da educação continuada em pacientes com compreensão comprometida, como uma forma de revalidar o conhecimento e treinar o cuidado por meio da prática. Obtemos bons resultados, já que o grupo participou das dinâmicas propostas, interagindo, em benefício da saúde, apesar das limitações apresentadas por esse público

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA PRIMEIRA INFÂNCIA ATIVIDADE PRÁTICA REALIZADA PELA 1ª FASE DO CURSO DE ENFERMAGEM UNOESC XANXÊRE

INTRODUÇÃO: O trabalho apresentado teve como foco a alimentação infantil a qual  ajuda no desenvolvimento da criança. Essa tarefas foi de grande importância pelo fato do incentivo a uma alimentação saudável, iniciando-se pela infância. Que é quando o paladar infantil esta sendo desenvolvido, por isso a importância de estimular uma alimentação colorida, com base na pirâmide alimentar. O fato de ser um assunto mais complexo para crianças, foi feito um panfleto, colado na agenda, para a compreensão dos pais e a participação na vida alimentar de seu filho. A alimentação como um todo é de grande importância, para o desenvolvimento fisiológico e para o ganho de energia para práticas de exercícios físicos. Ainda mais quando se trata de crianças que precisam de muita energia para as brincadeiras. OBJETIVO: Conscientizar as crianças sobre a importância de uma alimentação saudável, apresentando a elas maneiras divertidas de alimentar-se de uma forma atrativa, usando cores, musicas e brincadeiras.  METODOLOGIA: Os acadêmicos da 1ª fase do curso de enfermagem, no componente curricular Saúde Coletiva I, iniciou-se com uma pesquisa bibliográfica, sobre alimentação infantil dos 0 aos 4 anos. Na chegada a escola foi apresentado a turma do maternal onde deu inicio as atividades comunicativas na  apresentação de musicas, em seguida com uma atividade de pintura e a distribuição de frutas e sanduiches com caricaturas feitas com leguminosas. Após a convivência do maternal passamos para a turma do berçário onde houve a interação apenas na parte de brincadeiras, musicas e na tentativa da estimulação da alimentação. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Apesar das dificuldades enfrentadas como a resistência de algumas crianças na aceitação dos acadêmicos e da alimentação saudável a interação foi inevitável e positiva com o decorrer da atividade. Houve a diversão, interação e participação dos mesmos, atingindo o objetivo proposto.  CONSIDERAÇÕES FINAIS: A vivência foi uma forma de incentivar as crianças, mostrando-as que a alimentação pode ser tanto divertida como gostosa. Além do incentivo as crianças, também orienta-se os pais com folder explicativo, demonstrando que um dos melhores meios de encorajar seus filhos a se alimentar de forma saudável consiste em dar um bom exemplo