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    A identificaĆ§Ć£o do leitor LGBTQIA+ com a literatura de JoĆ£o Gilberto Noll

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    Trabalho de ConclusĆ£o de Curso (graduaĆ§Ć£o)ā€”Universidade de BrasĆ­lia, Instituto de Letras, Departamento de Teoria LiterĆ”ria e Literaturas, 2020.A pesquisa sobre a identificaĆ§Ć£o do leitor LGBTQIA+ com a literatura em que essa minoria estĆ” representada visa entender como o texto consegue desenvolver uma ressignificaĆ§Ć£o da realidade por meio da ficcionalizaĆ§Ć£o e representar uma visĆ£o remodela e, portanto, positiva dessa realidade. A Teoria da RecepĆ§Ć£o, representada por Wolfgang Iser, fornece os meios de anĆ”lise da transposiĆ§Ć£o da realidade ao texto pelo mecanismo literĆ”rio. Para analisar a interpretaĆ§Ć£o e a relaĆ§Ć£o leitor-texto, os comentĆ”rios de leitores disponibilizados na internet permitem entender a potencialidade do texto nas representaƧƵes de realidades que sĆ£o estigmatizadas pela sociedade. Diante disso, comparamos as recepƧƵes do autor JoĆ£o Gilberto Noll com as de autores populares que publicam suas obras na internet. Apesar das recepƧƵes gerarem resultados diferentes, percebe-se serem duas leituras que permitem compreender a literatura LGBTQIA+ como um espaƧo de ressignificaĆ§Ć£o dessa minoria. De acordo com os trabalhos de Michele Petit, podemos entender que a literatura LGBTQIA+ pode ser entendida como um refĆŗgio para o leitor em crise
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