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A identificaĆ§Ć£o do leitor LGBTQIA+ com a literatura de JoĆ£o Gilberto Noll
Trabalho de ConclusĆ£o de Curso (graduaĆ§Ć£o)āUniversidade de BrasĆlia, Instituto de Letras, Departamento de Teoria LiterĆ”ria e Literaturas, 2020.A pesquisa sobre a identificaĆ§Ć£o do leitor LGBTQIA+ com a literatura em que essa
minoria estĆ” representada visa entender como o texto consegue desenvolver uma
ressignificaĆ§Ć£o da realidade por meio da ficcionalizaĆ§Ć£o e representar uma visĆ£o
remodela e, portanto, positiva dessa realidade. A Teoria da RecepĆ§Ć£o, representada
por Wolfgang Iser, fornece os meios de anĆ”lise da transposiĆ§Ć£o da realidade ao texto
pelo mecanismo literĆ”rio. Para analisar a interpretaĆ§Ć£o e a relaĆ§Ć£o leitor-texto, os
comentƔrios de leitores disponibilizados na internet permitem entender a
potencialidade do texto nas representaƧƵes de realidades que sĆ£o estigmatizadas
pela sociedade. Diante disso, comparamos as recepƧƵes do autor JoĆ£o Gilberto Noll
com as de autores populares que publicam suas obras na internet. Apesar das
recepƧƵes gerarem resultados diferentes, percebe-se serem duas leituras que
permitem compreender a literatura LGBTQIA+ como um espaƧo de ressignificaĆ§Ć£o
dessa minoria. De acordo com os trabalhos de Michele Petit, podemos entender que
a literatura LGBTQIA+ pode ser entendida como um refĆŗgio para o leitor em crise