Un'esperienza nel campo del sociale: lo "spazio d'ascolto" presso il Consultorio UNITRE di Milano

Nel presente lavoro, si riporta l’esperienza dello sportello d’ascolto UNITRE di Milano. La teoria di riferimento adleriana ha rappresentato il punto di partenza per attuare il modello di counselling. Abbiamo attivato il nostro progetto partendo dal presupposto che la “problematicità” della vecchiaia non ha più senso di esistere se si sviluppa “uno stile di vita” improntato al benessere psicofisico. Il counselling è “una strategia d’aiuto” che si sviluppa sul presupposto che nella persona vi siano risorse emotive, affettive , cognitive e che l’aiuto si produca all’interno del soggetto stesso. Il modello adleriano è risultato particolarmente utile a supportare le persone in crisi per situazioni di perdita del lavoro , di malattia, di difficoltà relazionali in famiglia. Afferma Adler: “I problemi difficili della vita, i pericoli, i dispiaceri, le delusioni, le preoccupazioni, le perdite e le costrizioni sociali di ogni tipo debbono sempre essere considerate sotto l’angolatura del sentimento d’inferiorità. Si manifestano allora con frequenza alcuni stati affettivi estesi e ben conosciuti come la paura, l’affaticamento, la vergogna , la timidezza, l’imbarazzo, il disgusto, ecc.”. Nella casistica abbiamo riportato il colloquio di counselling con una paziente affetta da carcinoma. Abbiamo valorizzato il tema dell’incoraggiamento, in quanto risulta fondamentale vincere il pessimismo e tendere ad un approccio ottimistico verso la vita, anche nelle situazioni più difficili

Stile di vita e disagio lavorativo: dallo scoraggiamento all'incoraggiamento attraverso il pensiero creativo

LIFE STYLE AND OCCUPATIONAL UNEASE:FROM DISCOURAGEMENT TO ENCOURAGEMENT THROUGH CREATIVE THOUGHT. This article deals with the theme of occupatioal unease drawing on adlerian theory.It focuses the attention both on unease prevention through an occupational choice in line with one's personality and developing potential and psychotherapeutic support, in case unease emerges while working .It has been pointed out that at the base of occupational unease there is always"discouragement". The mission of a psychoterapeutic is to promote the transition from "discouragement to encouragement" using creative technique , aiming at helping people to believe in themselves

TEORIA E TECNICA DEL COLLOQUIO E DELLA SELEZIONE DEL PERSONALE

Il volume analizza il ruolo e il significato della selezione del personale nel contesto aziendale caratterizzato dalla costante ricerca di efficienza. I vari aspetti della selezione del personale vengono approfonditi sia sotto il profilo dei contenuti che sotto quello delle metodologie

SEPARATION: EXPERIENCE WITH ONCOLOGICAL PATIENT

This work concerns the application of the thoretical model of Individual Psychology and aims at developing the theme of “Separation” as characteristic of oncological patients' personal experience. We intend to represent, from a methodological point of view, the stages of the psychotherapeutic path gone through by those oncological patients who turn to UNITRE Milano Center of Psychotherapy. Observing the oncological patients who attend UNITRE Milano Center of Psychotherapy we could notice how in the oncological desease the theme of Separation is important and how it acts on relational dynamics. Especially “social feeling” is heavily damaged by escape mechanisms adopted by patients and the desease often becomes synonym for diversity, which brings to Separation. As oncological patients are prone to take the distance from the ordinary world that surrounds them, the psychotherapeutic path proposed by UNITRE Center, meant for individual or groups, is aimed at supporting the person in getting back a new capacity of planning, even if he or she is going through a painful period of his or her life. Alfred Adler says: “Who knows that he will go on living in the image ok his children and is aware of the value of his own contribution to the development of culture, is not afraid of getting old and dying” (Adler.A., 1927. Menschenkenntnis, tr.it. “La conoscenza dell'uomo nella psicologia individuale”, Newton Compton, Roma 1994) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lecture subject multiple selection possible O Separation O Trauma O Development O History of IP Technical requirements multiple selection possible O PC projection O DVD O VHS O Overhead projectio