Different populations and sources of human mesenchymal stem cells (MSC): A comparison of adult and neonatal tissue-derived MSC

The mesenchymal stroma harbors an important population of cells that possess stem cell-like characteristics including self renewal and differentiation capacities and can be derived from a variety of different sources. These multipotent mesenchymal stem cells (MSC) can be found in nearly all tissues and are mostly located in perivascular niches. MSC have migratory abilities and can secrete protective factors and act as a primary matrix for tissue regeneration during inflammation, tissue injuries and certain cancers

Politische Partizipation von Jugendlichen. Der Einfluss von Gleichaltrigen, Familie und Schule auf die politische Teilhabe Heranwachsender

Böhm-Kasper O. Politische Partizipation von Jugendlichen. Der Einfluss von Gleichaltrigen, Familie und Schule auf die politische Teilhabe Heranwachsender. In: Helsper W, Krüger HH, Fritzsche S, et al., eds. Unpolitische Jugend? Eine Studie zum Verhältnis von Schule, Anerkennung und Politik. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften; 2006: 53-74

Die Ambivalenzen der Schülerpartizipation - Partizipationsmaße und Sinnstrukturen der Partizipation im Vergleich

Helsper W, Böhm-Kasper O, Sandring O. Die Ambivalenzen der Schülerpartizipation - Partizipationsmaße und Sinnstrukturen der Partizipation im Vergleich. In: Helsper W, Krüger HH, Fritzsche S, et al., eds. Unpolitische Jugend? Eine Studie zum Verhältnis von Schule, Anerkennung und Politik. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften; 2006: 319-340

Skalenhandbuch zum Schülerfragebogen aus dem Projekt "Politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen"

Böhm-Kasper O, Fritzsche O, Krappidel S, Siebholz S. Skalenhandbuch zum Schülerfragebogen aus dem Projekt "Politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen". Werkstatthefte des ZS. Vol 24. Halle: Zentrum für Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung; 2004

Weder rechts noch politisch interressiert? Eine Betrachtung politischer und rechter Einstellungen von Jugendlichen in Sachsen-Anhalt und Nordrhein-Westfalen

Krappidel A, Böhm-Kasper O. Weder rechts noch politisch interressiert? Eine Betrachtung politischer und rechter Einstellungen von Jugendlichen in Sachsen-Anhalt und Nordrhein-Westfalen. In: Helsper W, Krüger HH, Fritzsche S, et al., eds. Unpolitische Jugend? Eine Studie zum Verhältnis von Schule, Anerkennung und Politik. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften; 2006: 33-52

EBI. Das Erfurter Belastungsinventar zur Erfassung von Belastung und Beanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium

Böhm-Kasper O, Bos O, Körner SC, Weishaupt H. EBI. Das Erfurter Belastungsinventar zur Erfassung von Belastung und Beanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium. In: Merkens H, Weishaupt H, eds. Schulforschung und Schulentwicklung. Aktuelle Forschungsbeiträge. Erfurter Studien zur Entwicklung des Bildungswesens. Vol 14. Erfurt: Universität Erfurt; 2001: 35-66

Lehrer/in sein an der Ganztagsschule: Neue Kooperationsanforderungen - neue Belastungen?

Dizinger V, Fussangel K, Böhm-Kasper O. Lehrer/in sein an der Ganztagsschule: Neue Kooperationsanforderungen - neue Belastungen? Zeitschrift für Erziehungswissenschaften. 2011;14(S3):43-61