PLANO DE ALTA HOSPITALAR NO SETOR DA CARDIOLOGIA DE UM HOSPITAL REFERÊNCIA NO OESTE DE SANTA CATARINA

Trata-se de um relato de caso de atividade educativa realizada em uma clínica cardiológica hospitalar com o objetivo de orientar os profissionais quanto a importância de um plano de alta para os pacientes internados. O plano conta com informações como identificação do paciente, tempo de internação, motivo, medicações em uso, cuidados e prescrição de enfermagem se necessário. O cuidado integral ao paciente é fundamental para garantir a qualidade na assistência a saúde e a sua recuperação. Os profissionais compreenderam a importância da orientação e passaram a aderir o formulário apresentado. Para nós acadêmicos é muito importante intervenções em saúde para a melhoria da assistência ao paciente. Palavras-chave: Assistência a saúde. Plano de alta hospitalar.

A TESSITURA DE RESENHAS CRÍTICAS NO CURSO DE ENFERMAGEM

Esta atividade de socialização de resenhas críticas - produzidas por acadêmicos da 7ª fase de Enfermagem da Unoesc Xanxerê - objetiva dar visibilidade ao conhecimento construído a partir da esfera da sala de aula: em encontros presenciais e, também, com os desafios impostos pela Covid-19, em aulas on-line, mediadas pela tecnologia, transpondo as paredes da Universidade, ao alcance da comunidade acadêmico-científica. No componente de Produção Textual solicitou-se a leitura de artigos científicos da área de Enfermagem, buscando ampliar o repertório de leitura dos acadêmicos e estabelecer diálogo intertextual com a ementa. A publicação ora proposta contribui com a disseminação do conhecimento produzido na Unoesc  e  com a qualificação dos acadêmicos deste curso

INFECÇÕES SEXUALMENTE TRASMISSÍVEIS: EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS

O projeto desenvolvido nas escolas municipais do município de Xanxerê (SC), tem como tema as Infecções Sexualmente trasmissíveis,  com o objetivo de dissiminar as informações de forma simples e clara, visando melhorar a qualidade de saúde da população, e explorar esse tema polêmico, onde, o cuidado e a prevenção é a melhor ferramenta nessa fase da vida, onde se inicia a opção pela atividade sexual. As ISTs são frequentes, têm múltiplas etiologias e apresentações clínicas, e causam grande impacto na qualidade de vida das pessoas, nas relações pessoais, familiares e sociais. Considerando, que o tema, envolve diversas formas de prevenção e assistência, este projeto foi pensado como uma atenção estratégica na forma de educação em saúde, para interromper a cadeia de transmissão e prevenir  possíveis complicações. O projeto,  foi desenvolvida por meio de conversa em grupo, e após foi realizado uma dinâmica, onde os presentes escreviam as dúvidas em uma folha de papel e depositavam no centro da sala, em seguida, foi aberto as cartas, lido e respondido as questões. Essa forma de interação foi pensada pois a maoiria dos jovens, muitas vezes não se sentem a vontade para perguntas, e desta forma pensou-se em saldar todas as dúvidas. Após foram distrubuídos folderes das principais ISTs e formas de prevenção. Na avaliação da atividade percebeu-se a necessidade de abordagem de temas que não fazem parte do dia a dia do jovem, o grupo participou das dinâmicas propostas, interagindo, e se beneficiando das orientações repassadas

SERVIÇOS MÉDICOS DE EMERGÊNCIA: CUIDADOS COM A REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR/RESPIRATÓRIA EXTRA HOSPITALAR

A finalidade deste artigo é identificar as principais ocorrências que levam ao atendimento de reanimação cardiopulmonar extra hospitalar, tempo da ocorrência e chegada do resgate e o conhecimento da equipe na realização da RCP. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, que buscou evidenciar e discutir como os profissionais de serviços móveis de emergência atuam em relação a RCP (reanimação cardiopulmonar). Como critério de inclusão, foram selecionados artigos disponíveis em português publicados entre os anos de 2015 e 2020, tendo como assunto principal reanimação cardiopulmonar, serviços médicos de emergência, parada cardíaca, parada cardíaca extra-hospitalar e massagem cardíaca, totalizando em 10 artigos. Após leitura dos resumos, quatro artigos foram excluídos por abordarem outra temática. Procedeu-se a leitura na íntegra dos artigos e foram analisados os seguintes pontos: principais ocorrências, tempo da ocorrência e chegada do resgate, conhecimento da equipe na realização da RCP. A ocorrência mais atendida foi a clínica, destacando-se a cardiovascular, seguida pela hipertensão arterial sistólica e diabete mellitus. É de grande importância o tempo de deslocamento para o atendimento de parada cardiorrespiratória, pois existe o tempo de ouro, que são os 4 minutos para iniciar as compressões torácicas após a confirmação de PCR, então o atendimento imediato é indispensável. O conhecimento da equipe de socorristas, enfermeiros e médicos precisa ter equilíbrio emocional, o conhecimento teórico-prático, bem como a adequada classificação das funções da equipe por parte destes profissionais, uma vez que, a maior parte da equipe nos atendimentos de RCP é composta por profissionais de enfermagem e os outros profissionais já citado, acima de tudo, o profissional que está com a vítima necessita transmitir segurança à equipe, atuando de forma objetiva e sincronizada

SERVIÇOS MÉDICOS DE EMERGÊNCIA: CUIDADOS COM A REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR/RESPIRATÓRIA EXTRA HOSPITALAR

A finalidade deste artigo é identificar as principais ocorrências que levam ao atendimento de reanimação cardiopulmonar extra hospitalar, tempo da ocorrência e chegada do resgate e o conhecimento da equipe na realização da RCP. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, que buscou evidenciar e discutir como os profissionais de serviços móveis de emergência atuam em relação a RCP (reanimação cardiopulmonar). Como critério de inclusão, foram selecionados artigos disponíveis em português publicados entre os anos de 2015 e 2020, tendo como assunto principal reanimação cardiopulmonar, serviços médicos de emergência, parada cardíaca, parada cardíaca extra-hospitalar e massagem cardíaca, totalizando em 10 artigos. Após leitura dos resumos, quatro artigos foram excluídos por abordarem outra temática. Procedeu-se a leitura na íntegra dos artigos e foram analisados os seguintes pontos: principais ocorrências, tempo da ocorrência e chegada do resgate, conhecimento da equipe na realização da RCP. A ocorrência mais atendida foi a clínica, destacando-se a cardiovascular, seguida pela hipertensão arterial sistólica e diabete mellitus. É de grande importância o tempo de deslocamento para o atendimento de parada cardiorrespiratória, pois existe o tempo de ouro, que são os 4 minutos para iniciar as compressões torácicas após a confirmação de PCR, então o atendimento imediato é indispensável. O conhecimento da equipe de socorristas, enfermeiros e médicos precisa ter equilíbrio emocional, o conhecimento teórico-prático, bem como a adequada classificação das funções da equipe por parte destes profissionais, uma vez que, a maior parte da equipe nos atendimentos de RCP é composta por profissionais de enfermagem e os outros profissionais já citado, acima de tudo, o profissional que está com a vítima necessita transmitir segurança à equipe, atuando de forma objetiva e sincronizada

PLANO DE ALTA HOSPITALAR NO SETOR DA CARDIOLOGIA DE UM HOSPITAL REFERÊNCIA NO OESTE DE SANTA CATARINA

Trata-se de um relato de caso de atividade educativa realizada em uma clínica cardiológica hospitalar com o objetivo de orientar os profissionais quanto a importância de um plano de alta para os pacientes internados. O plano conta com informações como identificação do paciente, tempo de internação, motivo, medicações em uso, cuidados e prescrição de enfermagem se necessário. O cuidado integral ao paciente é fundamental para garantir a qualidade na assistência a saúde e a sua recuperação. Os profissionais compreenderam a importância da orientação e passaram a aderir o formulário apresentado. Para nós acadêmicos é muito importante intervenções em saúde para a melhoria da assistência ao paciente. Palavras-chave: Assistência a saúde. Plano de alta hospitalar.

A TESSITURA DE RESENHAS CRÍTICAS NO CURSO DE ENFERMAGEM

Esta atividade de socialização de resenhas críticas - produzidas por acadêmicos da 7ª fase de Enfermagem da Unoesc Xanxerê - objetiva dar visibilidade ao conhecimento construído a partir da esfera da sala de aula: em encontros presenciais e, também, com os desafios impostos pela Covid-19, em aulas on-line, mediadas pela tecnologia, transpondo as paredes da Universidade, ao alcance da comunidade acadêmico-científica. No componente de Produção Textual solicitou-se a leitura de artigos científicos da área de Enfermagem, buscando ampliar o repertório de leitura dos acadêmicos e estabelecer diálogo intertextual com a ementa. A publicação ora proposta contribui com a disseminação do conhecimento produzido na Unoesc  e  com a qualificação dos acadêmicos deste curso

INFECÇÕES SEXUALMENTE TRASMISSÍVEIS: EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS

O projeto desenvolvido nas escolas municipais do município de Xanxerê (SC), tem como tema as Infecções Sexualmente trasmissíveis,  com o objetivo de dissiminar as informações de forma simples e clara, visando melhorar a qualidade de saúde da população, e explorar esse tema polêmico, onde, o cuidado e a prevenção é a melhor ferramenta nessa fase da vida, onde se inicia a opção pela atividade sexual. As ISTs são frequentes, têm múltiplas etiologias e apresentações clínicas, e causam grande impacto na qualidade de vida das pessoas, nas relações pessoais, familiares e sociais. Considerando, que o tema, envolve diversas formas de prevenção e assistência, este projeto foi pensado como uma atenção estratégica na forma de educação em saúde, para interromper a cadeia de transmissão e prevenir  possíveis complicações. O projeto,  foi desenvolvida por meio de conversa em grupo, e após foi realizado uma dinâmica, onde os presentes escreviam as dúvidas em uma folha de papel e depositavam no centro da sala, em seguida, foi aberto as cartas, lido e respondido as questões. Essa forma de interação foi pensada pois a maoiria dos jovens, muitas vezes não se sentem a vontade para perguntas, e desta forma pensou-se em saldar todas as dúvidas. Após foram distrubuídos folderes das principais ISTs e formas de prevenção. Na avaliação da atividade percebeu-se a necessidade de abordagem de temas que não fazem parte do dia a dia do jovem, o grupo participou das dinâmicas propostas, interagindo, e se beneficiando das orientações repassadas