Metodologias gamificadas aplicadas na aprendizagem da programação de computadores: uma revisão sistemática da literatura focada na comissão especial de informática na educação / Gamified methodologies applied to computer programming learning: a systematic literature review focused on the special committee on computers in education

Em razão da notória dificuldade dos discentes abstraírem os conceitos de programação, existem estudos que têm como objetivo a investigação de soluções para esse problema. Uma das alternativas propostas é a gamificação. Neste sentido, objetivo desse trabalho é delimitar a partir de uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) a eficácia da gamificação como ferramenta de auxílio na aprendizagem da programação de computadores, e também fazer uma análise do panorama dos estudos empíricas neste seguimento no contexto nacional entre os anos de 2013 a 2017. Os resultados apontam que a gamificação tem se mostrado um modelo eficaz e as principais metodologias são Jogos Digitais, PBL e Programação Visual