QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE AQUIDAUANA-MS

This paper aims to discuss the Quality of Life (QOL) and Quality of Life at Work (QWL) of elementary school teachers in Aquidauana-MS. To achieve this goal, bibliographical research, reading of scientific articles, book chapters and field research using the method of written source interviews were carried out. A questionnaire was applied to 8 elementary school teachers in Aquidauana-MS. The research had twenty-six objective questions about sociodemographic data, perceptions about their work and their quality of life at work. This paper presents discussions and reflections on the quality of life in teaching work and pointed out that most teachers are highly motivated to work, very proud of their profession, think about changing their profession and characterize their remuneration as poor and need other sources of income to support themselves, report feeling pain or discomfort to work. Greater attention from public authorities needs to be given to the mental and physical health of these teachers.Este documento tiene como objetivo discutir la Calidad de Vida (QOL) y la Calidad de Vida en el Trabajo (QWL) de los maestros de escuela primaria en el municipio de Aquidauana-MS. Para lograr este objetivo, la investigación bibliográfica, la lectura de artículos científicos, los capítulos de libros y la investigación de campo se llevaron a cabo utilizando el método de entrevista de fuente escrita. Se aplicó un cuestionario a 8 maestros de escuela primaria de la ciudad de Aquidauana-MS, la investigación tuvo veintiséis preguntas objetivas sobre datos sociodemográficos, percepciones sobre su trabajo y su calidad de vida en el trabajo. Este documento presenta discusiones y reflexiones sobre la calidad de vida en el trabajo docente y señaló que la mayoría de los maestros están muy motivados para trabajar, muy orgullosos de su profesión, piensan en cambiar su profesión y caracterizan su remuneración como pobres y necesitan otras fuentes. ingresos para mantenerse, informan que sienten dolor o incomodidad para trabajar. Se debe prestar mayor atención por parte de las autoridades públicas a la salud mental y física de estos docentes.Este trabalho tem como objetivo discutir a Qualidade de Vida (QV) e a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) de professores do ensino fundamental no município de Aquidauana-MS. Para alcançar este objetivo foram realizadas pesquisas bibliográficas, leituras de artigos científicos, de capítulos de livros e uma pesquisa de campo utilizando o método de entrevistas de fonte escrita. Foi aplicado um questionário em 8 professoras do ensino fundamental do município de Aquidauana-MS. A pesquisa contou com vinte e seis questões objetivas sobre dados sociodemográficos, percepções sobre seu trabalho e sua qualidade de vida no trabalho. O presente trabalho apresenta discussões e reflexões sobre a qualidade de vida no trabalho docente e apontou que a maioria dos professores tem alta motivação para trabalhar, muito orgulho da profissão, pensam em mudar de profissão e caracterizam como ruim sua remuneração sendo que precisam de outras fontes de renda para se sustentar, relatam sentir dores ou desconforto para trabalhar. Uma atenção maior do poder público precisa ser dispensada a saúde mental e física desses docentes