Systematic Literature Riview: Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Remaja dalam Perspektif Psikologi

Penyalahgunaan narkoba tersebar luas di seluruh masyarakat Indonesia. Penyalahgunaan narkoba merupakan permasalahan yang sudah banyak diketahui, ditandai dengan meningkatnya jumlah pecandu narkoba, tingginya jumlah kasus narkoba, serta model dan jaringan distribusi yang sangat beragam. Di Indonesia, tidak hanya orang dewasa saja yang terkena dampak penyalahgunaan narkoba. Indonesia terus mengalami peningkatan kasus penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja hampir setiap tahunnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review (SLR). Pada penelitian ini, PRISMA (Pilihan Laporan Item untuk Tinjauan Sistematis dan Meta-Analisis) adalah alat dan panduan untuk tinjauan sistematis atau meta-analisis. Hal ini membantu peneliti meninjau dan menganalisis data secara sistematis untuk menghasilkan hasil yang berguna dan dapat diandalkan. Narkoba sering digunakan oleh remaja karena beberapa alasan, dan ada beberapa faktor yang berkontribusi pada penggunaan narkoba ini. Menurut penelitian yang dilakukan oleh Simangunsong, Nurmaya (2016) dan Amanda (2017), ada dua penyebab remaja menggunakan narkoba: faktor internal dan eksternal. Faktor internal termasuk masalah kepribadian atau pribadi seperti masalah kesehatan mental, kecanduan genetik, dan masalah perkembangan. Faktor eksternal termasuk faktor lingkungan sosial, keluarga, dan tempat tinggal

Memahami Konsep Kesalahan Siswa Memecahkan Masalah Barisan dan Deret Aritmatika (Sebuah Kajian Pustaka)

Matematika sebenarnya adalah ilmu yang mudah jika saja siswa memahami konsep dari matematika itu dan paham terhadap materi. Akan tetapi banyak siswa yang menganggap bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit dari pelajaran lainnya. Sebenarnya matematika akan dianggap tuntas jika soal-soal atau masalah yang diberikan dapat terselesaikan dengan baik tanpa adanya kesalahan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kesalahan-kesalahan apa saja yang dilakukan siswa dalam megerjakan soal barisan dan deret aritmatika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi pustaka yang mana peneliti menganalisis data dari penelitian-penelitian terdahulu yang berkaitan dengan judul penelitian hingga akhirnya ditarik menjadi kesimpulan. Dari analisis data ditemukan hasil bahwa ada tiga kesalahan siswa dalam mengerjakan soal matematika khususnya barisan dan deret aritmatika. Pertama, kesalahan dalam membaca soal yang seringkali disebabkan oleh kurangnya ketelitian siswa. Kedua, kesalahan dalam memahami konsep ataupun rumus yang akan digunakan. Ketiga, kesalahan dalam proses pengerjaan yang dipicu kurangnya ketelitian siswa

ANALISIS PENYEBAB KETIDAKSUKAAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI TINGKAT SEKOLAH DASAR

Pendidikan adalah suatu hal yang sangat penting dalam membentuk generasi muda yang cerdas dan unggul, namun terkadang fakta di lapangan banyak generasi muda yang kekurangan semangat belajar khususnya pada mata pelajaran IPS sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode studi kajian pustaka dengan mengkaji penelitian-penelitian terdahulu sebagai pertimbangan menghasilkan penelitian baru. Dari hasil kajian pustaka yang telah ditemukan didapatkan sebuah temuan bahwa terjadi penurunan minat belajar siswa pada pembelajaran IPS tingkat sekolah dasar. Hal ini disebabkan karena kajian IPS yang sangat luas yang mencakup berbagai bidang disiplin ilmu diantaranya sosial, budaya, dan keberagaman. Terkadang guru juga hanya sekedar menyampaikan materi tanpa mempertimbangkan hal lain seperti strategi pembelajaran. Dengan menggunakan strategi pembelajaran yang monoton akan membuat siswa merasa jenuh dan kehilangan semangat untuk belajar. Strategi untuk meningkatkan minat belajar termasuk perbaikan kurikulum, metode pengajaran inovatif, dan keterlibatan aktif siswa. Model pembelajaran PBL diusulkan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar dengan fokus pada pemecahan masalah