Bases epistemológicas y doctrinarias de los derechos sustantivos para el ser humano

La investigación “Bases Epistemológicas y Doctrinarias de los Derechos Sustantivos para el Ser Humano”, es una investigación cuantitativa no experimental, las cuales fueron demostradas mediante las hipótesis, se aplicaron las técnicas de estadística para establecer la relación, asociación directa entre las bases epistemológicas y doctrinarias de los derechos sustantivos para el ser humano, así mismo tuvo como objetivos medir, asociar y relacionar, las consecuencias del desconocimiento de las Bases Epistemológicas y Doctrinarias de los Derechos Sustantivos para el Ser Humano en la Corte Suprema de Lima Metropolitana. Es una investigación de diseño correlacional, porque su propósito fue analizar si existe relación directa y significativa entre la variable supervisora - bases epistemológicas y doctrinarias con la variable asociada - del derecho sustantivo para el ser humano. Los métodos aplicados en la investigación fueron: Método inductivo, porque recoge datos de la realidad, de manera específica, Método Deductivo, porque recoge datos de la realidad, de manera genérica; otro método fue el descriptivo-explicativo, porque se fundamenta las investigaciones correlaciónales, toda vez que describa y explique los eventos de la realidad sin alterarlo, con el método analítico, se analizó cada objetivo de manera separada

Bases epistemológicas y doctrinarias de los derechos sustantivos para el ser humano

La investigación “Bases Epistemológicas y Doctrinarias de los Derechos Sustantivos para el Ser Humano”, es una investigación cuantitativa no experimental, las cuales fueron demostradas mediante las hipótesis, se aplicaron las técnicas de estadística para establecer la relación, asociación directa entre las bases epistemológicas y doctrinarias de los derechos sustantivos para el ser humano, así mismo tuvo como objetivos medir, asociar y relacionar, las consecuencias del desconocimiento de las Bases Epistemológicas y Doctrinarias de los Derechos Sustantivos para el Ser Humano en la Corte Suprema de Lima Metropolitana. Es una investigación de diseño correlacional, porque su propósito fue analizar si existe relación directa y significativa entre la variable supervisora - bases epistemológicas y doctrinarias con la variable asociada - del derecho sustantivo para el ser humano. Los métodos aplicados en la investigación fueron: Método inductivo, porque recoge datos de la realidad, de manera específica, Método Deductivo, porque recoge datos de la realidad, de manera genérica; otro método fue el descriptivo-explicativo, porque se fundamenta las investigaciones correlaciónales, toda vez que describa y explique los eventos de la realidad sin alterarlo, con el método analítico, se analizó cada objetivo de manera separada

Criterios del alineamiento, direccionalidad y sincronización en la investigación científica

Una de las principales dificultades en la producción científica actual es que no existen criterios uniformes para el desarrollo de las investigaciones y los procesos que ellas conllevan. La dificultad más saltante está referida al aparente conflicto entre los estudios cualitativos y los cuantitativos que han generado que se produzcan los denominados estudios mixtos. Lo cierto es que no existe tal confrontación, pues son momentos distintos dentro del proceso de generar conocimientos o solucionar problemas reales y palmarios (Supo & Zacarías, 2020). No se puede realizar investigación cuantitativa si no se hace previamente la cualitativa. Son los insumos que se producen en los estudios cualitativos, a los que se les denomina categorías, los que sirven para realizar las investigaciones cuantitativas y es en ese preciso momento que aparecen las variables. En ese sentido, las categorías se descomponen, se deconstruyen; mientras que las variables se miden y esta pequeña diferencia hace que estas investigaciones fluyan de lo cualitativo a lo cuantitativo. ¿Cómo medir algo que no se ha definido? ¿Cómo calcular algo que no se conocen sus componentes? Es por ello que cada tipo de investigación cumple una función, así como el estómago y el cerebro en el ser humano; así como el juez y el fiscal en un proceso judicial; así como el docente y el estudiante en una sesión de aprendizaje; así como la materia y energía en un fenómeno físico; así como la oxidación y reducción en un proceso químico; así como el médico y paciente en una consulta médica. Todo se encuentra concatenado y debe verse como un proceso holístico y sistemático. Lo cualitativo y cuantitativo son dos caras de una misma moneda, y ambos son científicos

¿Se podrán hacer predicciones en las ciencias sociales?

Durante mucho tiempo las ciencias sociales se han dedicado a realizar exclusivamente estudios cualitativos, generando metodologías diferentes a los estudios cuantitativos. Lo cierto es que estos diseños, métodos, técnicas e instrumentos no se contraponen a los estudios cuantitativos sino por el contrario se complementan. Para poder realizar estudios cuantitativos primero se deben realizar estudios cualitativos que permitan dotar de teorías, principios, leyes, axiomas que sean rigurosos, robustos y permitan el desarrollo natural de las investigaciones cuantitativas. Sin estudios cualitativos no puede haber investigaciones cuantitativas, ambas son ciencias y ambas son importantes para ella. Una línea de investigación debe de haber pasado por el proceso natural de la ciencia: exploración, descripción, relación, explicación y con todo ese proceso llegar a la predicción. Esto permitirá darle el carácter científico al tema investigado y al mismo tiempo poder tener una visión más consistente del desarrollo de una línea de investigación. Los estudios predictivos son poco utilizados en las ciencias sociales, al igual que las investigaciones explicativas con intervención. Esto debido a tres factores: la manipulación, el control y la aleatorización. En este aspecto el uso de la estadística es importante, no solo porque se tenga que probar hipótesis o realizar estimación puntal, sino porque se tiene que dar consistencia al trabajo realizado. Este escrito busca dar una explicación a este campo tan fascinante como es el de la predicción sustentado en bases científicas sólidas y pertinentes, de ahí que se busca darles a los profesionales de las ciencias sociales una herramienta vital para el crecimiento y desarrollo de las mismas

Los estudios explicativos en el campo de las ciencias sociales

En las ciencias sociales, los estudios explicativos son poco abundantes y existe evidencia donde se utiliza la correlación para explicar la influencia de una variable sobre otra, cuando aquella solo se debería utilizar para establecer si existe relación entre ambas variables y que tan fuerte es dicha relación. Una vez que se establecen estos criterios, entonces se pasa al siguiente nivel de investigación cuantitativa, el nivel explicativo. En este nivel aparecen las variables dependientes e independientes ya que aquí es donde se busca causalidad.  Tanto en los estudios descriptivos como en los relacionales, cuyas hipótesis son empíricas, las variables tienen otras denominaciones porque cumplen otras funciones, en los estudios descriptivos de lo que se trata es de caracterizar a la variable denominada de interés; en los relacionales, se busca el vínculo entre la variable supervisora y la asociada. La investigación explicativa puede dividirse en intervencionista y no intervención, en la primera se encuentran los estudios cuasi-experimentales y experimentales donde se manipula y controla la variable independiente para saber que ocurre con la dependiente; en los estudios sin intervención, no hay manipulación de variables, son observacionales y se aplican estadísticos específicos para el caso. Antes de diseñar un experimento es necesario determinar si existe influencia de una variable sobre la otra, es ahí donde empiezan los estudios explicativos. Existen pocos estudios explicativos, sobre todo experimentales, y más aún los explicativos observacionales se confunden con las investigaciones relacionales. Además, son en los estudios explicativos donde aparecen las variables dependientes e independientes porque son en estas investigaciones donde se busca la causalidad, el antecedente y consecuente, la causa y el efecto