Transformation of pedagogical technologies of physical and sports activities in the conditions of higher school activities

The article reflects the current trends in the functioning of physical culture and sports activity (FSD) in the conditions of transformation of the pedagogical process, which has acquired a new content, in the application of methodology in combination with instrumental methods developed by scientists as a result of a synergistic approach. Research goal. To develop an algorithm for the effective implementation of FSD in the educational space of social institutions with the involvement of the population for the provision of health and sports services. The effectiveness of attracting interested persons to FDS classes at sports facilities of the university has been experimentally confirmed, which is confirmed by statistical data.В статье автором отражены современные тенденции функционирования физкультурно-спортивной деятельности (ФСД) в условиях трансформации педагогического процесса, который приобрел новое содержание, в применении методологии в сочетании с инструментальными методами, разработанными учеными в результате синергического подхода. Цель исследований: разработать алгоритм эффективного внедрения ФСД в образовательной пространство социальных институтов с привлечением населения для оказания сервисных услуг оздоровительной и спортивной направленности. Экспериментально подтверждена эффективность привлечения заинтересованных лиц к занятиям ФСД на спортивных объектах вуза, что подтверждается данными статистики

Инновационная педагогическая система здоровьесберегающих и телесноформирующих технологий физкультурно-спортивной деятельности в образовательном пространстве Российской Федерации и Республики Беларусь

В статье отражены научные аспекты физкультурно-спортивной деятельно­сти, которая оказывает влияние на жизнедеятельность человека и «встроена» в социум, так как обеспечение национальной безопасности (интеллектуальное, нравственно-духовное развитие школьников и студенческой молодежи и экономический прогресс, политическая стабильность и рост международного авторитета Российской Федерации, Республики Беларусь) обусловлены сопряженным воздействием новых областей человековедческих знаний, учебных и научных дисциплин (базис дальнейшего развития интеграционных процессов и создание условий на основе оздоровительных технологий телесно-ориентированной направленности (механизмы приспособления, кор­рекции, адаптации) задач, принципов, средств, методов, организационных форм физкультурно­-спортивной деятельности, применительно к образовательным учреждениям независимо от их ве­домственной принадлежности).The article reflects the scientific aspects of sports activity that has an impact on the life of man and the "embedded" in society, as national security (intellectual, moral and spiritual development of pupils and students and the economic progress, political stability and the growth of the international prestige of the Russian Federation, the Republic of Belarus) due to the dual impact of new areas chelovekovedcheskih knowledge, educational and scientific disciplines (the basis for further development of the integra­tion processes and to create conditions on the basis of health technologies of body-oriented focus (mecha­nisms devices, correction, adaptation) objectives, principles, means, methods, organizational forms of sports activity, with respect to educational institutions, regardless of their departmental affiliation)

Innovative educational system as integration of multi-level education: formation of new ideas about "body" and "corporality" of human during the course of sports activity

The system of physical education in educational institutions provides a comprehensive and systematic study of the level of development of physical qualities, the key is genetically determined: endurance and speed, which determine the functional state of the organism, and the success of the individual in the future professional activity. In the educational process, in spite of the publications of the scientists at the present time there are still poorly studied the issues related to the perception by the students of own body incarnation in the form of health psychology and pedagogy, school continues bring up the personality, "alienated" from the body.Система физического воспитания в учреждениях образования предусматривает комплексное и систематическое изучение уровня развития физических качеств, ключевыми являются генетически детерминированные: выносливость и быстрота, которые определяют функциональное состояние организма и успешность личности в будущей профессиональной деятельности. В образовательном процессе, несмотря на публикации ученых в настоящее время еще слабо изучены вопросы, связанные с восприятием школьниками собственной телесной воплощённости в формате психологии и педагогики здоровья, школа, продолжает, воспитывает личность, «отчужденную» от тела

Physical well-being programs efficiency for physical education focused on speed- strength training among higher school students

The article analyzes the education program for speed-strength training of the students in the conditions of the universities, in which the physical education shall be based on the morphological and functional parameters and transformation of the value orientations. The sequence of actions has been designed aimed at implementing the interests of the female students in choosing the means of strength training and factors, decreasing the interest to the classes.В статье анализируется программа воспитания скоростно-силовой подготовки студенток в условиях функционирования вузов, в которых физическое воспитание осуществляется с учетом морфофункциональных показателей и трансформации ценностных ориентаций. Разработан алгоритм действий, направленных на реализацию интересов студенток в выборе средств силовой подготовки и факторы, снижающие их активность к занятиям

Физкультурно–спортивная деятельность: теоретико-методологический поход

В условиях функционирования многоуровневого образования происходит переход к интеллектуальному развитию, что, несомненно, сказывается на телесном здоровье, которое является необходимым условием жизнедеятельности в аспекте успеха. Снижение качественных показателей физических и двигательных характеристик (в том числе развитие показателей скорости), их состояние наносит ущерб духовному потенциалу, неспособности действовать в борьбе со стрессом, основным условием интеграции социокультурных преобразований, затрагивающих общество и людей в сложный процесс. В связи с этим крайне необходимо найти эффективные способы обеспечения конкурентоспособности личности с точки зрения социального фактора, определяющего роль личности в обществе. In the conditions of the functioning of a multi-level education, there is a shift towards intellectual development, which undoubtedly affects bodily health, which is a necessary condition of life activity in the aspect of success. Decrease in the qualitative indicators of physical and motor characteristics (development of speed-strength indicators, including), their condition damages the spiritual potential, inability to act in the fight against stress, the main condition for integrating sociocultural transformations that affect society and people in a complex process. In connection with this, it is urgent to find effective ways to ensure a competitive personality from the standpoint of a social factor that determines the role of the individual in society. Keywords: pedagogical system, innovation, integration, sports and athletic activities

Maintaining bodily health through physical and sports activities

The article presents the scientific and methodological aspects of physical and sports activities that influence the formation of new ideas about “body” and “corporeality” of pupils and students in educational environment. It encourages an effective social and cultural transformation in the public interest.В статье отражены научно-методические аспекты физкультурно-спортивной деятельности, которая оказывает влияние на формирование новых представлений о «теле» и «телесности» у школьников и студентов в социуме интеграционного образовательного пространства, ориентированного на создание условий для эффективной социокультурной трансформации в интересах общества

Services with the use of physical culture, natural, cultural and historical heritage and mechanisms of rehabilitation of schoolchildren and students

Services of physical fitness and sports orientation are an effective means of preserving and strengthening the health of students. Therefore, the study of the interests and needs of schoolchildren and students in physical education classes is an actual problem. The article presents the results of the influence of motivation to the motor activity of schoolchildren and students by means of Olympic education. The value orientations formed by Olympism in unity with the natural, cultural and historical heritage underlie the effective work that characterizes mass physical culture.Сервисные услуги физкультурно-оздоровительной и спортивной направленности являются действенным средством сохранения и укрепления состояния здоровья студенческой молодежи. Поэтому изучение интересов и потребностей школьников и студентов в занятиях физической культурой актуальная проблема. В статье представлены результаты влияния мотивации к двигательной активности школьников и студентов средствами олимпийского образования. Ценностные ориентации, сформированные олимпизмом в единстве с природным, культурно-историческим наследием лежат в основе эффективной работы, характеризующей массовую физическую культуру

Innovative educational system and health-saving and bodyforming technology

The article reveals the peculiarities of innovative pedagogica system based on morphological and functional genetic markers and features of physical development and physical fitness of students, students in the educational space of the Russian Federation (Vladivostok, VSUES), Belarus (Pinsk, Polessky State University). The integrative nature of the pedagogical activity can provide an integrated approach to the reduction in terms of adaptation to the studied contingent environmental factors that contributes to physical health and effective application of the model of sports selection in the basic kinds of sports activity. The research takes into account the socio-philosophical, psychological and pedagogical aspects of the formation of personality and understanding of correlates of physical and spiritual, that is very important in terms of socio-economic and financial crisis from the point of interdisciplinary integration of pedagogy, sports psychology, etc. In this case, the establishment of interdepartmental research laboratory, can to some extent to carry out the adaptation of scientific and methodological materials, the practice to the conditions of high school functioning. Integration of the data is seen through the development of the following areas: “mobilize the body’s resources in a balanced physical and spiritual manifestations”; “Actual problems of improving and adaptive physical training and their implementation in terms of university education”; “Anthropological and morpho-functional characteristics of athletes in various sports.”Раскрываются особенности инновационной педагогической системы с учетом морфо-функциональных, генетических маркеров и особенностей физического развития и физической подготовленности школьников, студентов в образовательном пространстве Российской Федерации (г. Владивосток, Владивостокский государственный университет экономики и сервиса), Республики Беларусь (г. Пинск, Полесский государственный университет). Интегративный характер педагогической деятельности может обеспечить комплексный подход в процессе сокращения сроков адаптации исследуемого контингента к факторам внешней среды, что способствует укреплению телесного здоровья и эффективному применению модели спортивного отбора в базовых видах физкультурно-спортивной деятельности. В исследованиях учтены социально-философские и психолого-педагогические аспекты формирования личности и понимание соотносимости телесного и духовного, что очень важно в условиях социально-экономического и финансового кризиса с позиций междисциплинарной интеграции педагогики, спортивной психологии и т.д. Создание межкафедральной научно-исследовательской лаборатории может в какой-то степени осуществлять адаптацию научно-методического материала, практики к условиям функционирования высшей школы. Интеграция полученных данных видится через развитие следующих направлений: мобилизация ресурсов организма в условиях сбалансированного физического и духовного проявления; актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры и их практическая реализация в условиях университетского образования; антропологические и морфо-функциональные показатели спортсменов в различных видах спорта

Технологии физкультурно–спортивной деятельности в социуме образовательного пространства Республики Беларусь и Российской Федерации

На современном этапе развития многоуровневого образования наибольший интерес представляют интеграционные процессы, направленные на сохранение и укрепление здоровья. Наиболее перспективным и эффективным направлением в педагогической деятельности является формирование новых представлений о «теле» и «телесности» человека. At the present stage of development of multi–level education, the former Soviet Union, the greatest interest is the integration processes aimed at preservation and health promotion (the full development of human higher mental functions), psychological (personality development, individual). Healthy future of the nation is formed in the aspect of health–technology at all stages of ontogeny: somatic properties; somatomotornye properties; performance; psihosomatomotornye properties; differentiation; psychomotor properties. The most promising and effective direction in pedagogical activity is the formation of new ideas about the «body» and «physicality» of man

Technical and tactical peculiarities of the training and training process of basketball players 17-18 years

The rapid development of the technical and tactical potential of modern basketball players manifests itself in the course of sporting events in the form of complication of the game organization patterns, which is dictated by the manifestation of the limiting capabilities of the organism (morpho -functional indicators, level of physical fitness, physical qualities). So, basketball players of 17-18 years old already possess a certain arsenal of technology, a necessary level of development of physical qualities, with a priority direction for special endurance [2]. The complex nature of the training leads to results that confirm the readiness to successfully enter into confrontation with basketball players with significant sporting achievements. In this regard, the presence of competition leads to competitive activity [3].Стремительное развитие технико-тактического потенциала современных баскетболистов проявляется в ходе спортивных соревнований в виде усложнения моделей организации игры, что диктуется проявлением предельных возможностей организма (морфофункциональных показателей, уровня физической подготовленности, физических качеств). Так, баскетболисты 17-18 лет уже обладают определѐнным арсеналом техники, необходимым уровнем развития физических качеств, с приоритетным направлением на специальную выносливость [2]. Комплексный характер подготовки приводит к результатам, которые подтверждают готовность успешно вступать в противоборства с баскетболистами, обладающими значимыми спортивными достижениями. В этой связи наличие конкуренции приводит к состязательной активности [3]