Phase Behavior in Nanopores and Its Indication for Cyclic Gas Injection in a Volatile Oil Reservoir from Duvernay Shale

AbstractDuvernay shale spans over 6 million acres with a total resource of 440 billion barrels’ oil equivalent in the Western Canada Sedimentary Basin (WCSB). The oil recovery factors typically decrease with the decreasing of gas-oil ratio (GOR) in oil window of Duvernay shale. The volatile oil recovery factors are typically 5–10%. Enhanced oil recovery technologies should be applied to improve the economics of the reservoirs. In this paper, the volatile oil from the Duvernay shale was taken as an example for phase behavior study. We analyzed the nanopore confinement on phase behavior and physical properties of Duvernay shale oil. The shift of critical properties was quantified within nanopores. With the confinement of nanopores, the viscosity, density, and bubble point pressure of the oil decrease with the shrinking of the pore size. Minimum miscibility pressure (MMP) was calculated for different injected gases. The MMP from high to low is N2>CH4>lean gas>rich gas>CO2. In the case of injecting the same gas component, the MMP decreases as the pore size decreases. The wellhead rich gas is suggested to be the main gas source for gas injection in Duvernay shale. The formation pressure should be rapidly increased to the MMP and maintained close to it, which would help to improve the effect of gas injection and enhance shale oil recovery. This paper can provide critical insights for the research of shale oil gas injection for enhanced oil recovery

DreamLLM: Synergistic Multimodal Comprehension and Creation

This paper presents DreamLLM, a learning framework that first achieves versatile Multimodal Large Language Models (MLLMs) empowered with frequently overlooked synergy between multimodal comprehension and creation. DreamLLM operates on two fundamental principles. The first focuses on the generative modeling of both language and image posteriors by direct sampling in the raw multimodal space. This approach circumvents the limitations and information loss inherent to external feature extractors like CLIP, and a more thorough multimodal understanding is obtained. Second, DreamLLM fosters the generation of raw, interleaved documents, modeling both text and image contents, along with unstructured layouts. This allows DreamLLM to learn all conditional, marginal, and joint multimodal distributions effectively. As a result, DreamLLM is the first MLLM capable of generating free-form interleaved content. Comprehensive experiments highlight DreamLLM's superior performance as a zero-shot multimodal generalist, reaping from the enhanced learning synergy.Comment: see project page at https://dreamllm.github.io

Origin and Characteristics of the Crude Oils and Condensates in the Callovian-Oxfordian Carbonate Reservoirs of the Amu Darya Right Bank Block, Turkmenistan

AbstractThe Amu Darya Right Bank Block is located northeast of the Amu Darya basin, a large petroliferous sedimentary basin, with abundant natural gas resources in carbonate rocks under the ultra-thick gypsum-salt layer. Oil fields producing crude oils have recently been found around large gas fields. Unraveling the origins of the crude oils is crucial for effective petroleum exploration and exploitation. The origin of gas condensates and crude oils was unraveled through the use of comprehensively analytical and interpretative geochemical approaches. Based on oil-source correlation, the reservoir forming process has been restored. The bulk geochemical parameters of the local source rocks of the ADRBB indicated that the local sources have hydrocarbon generation and accumulation potential. The middle-lower Jurassic coal-bearing mudstone is gas prone, while the mudstone of the Callovian-Oxfordian gap layer is oil prone, and the organic matter type of Callovian-Oxfordian carbonate rocks is the mixed type between the two previous source rocks. The interpretation schemes for compositions of n-alkanes, pristane and phytane, C27–C28–C29 sterane distributions, C19+C20–C21–C23 tricyclic terpane distributions, extended tricyclic terpane ratio, and δ13C indicated that crude oil is likely from marine organic matter, while condensates mainly originate from terrestrial organic matter. However, from the perspective of the 18α-trisnorneohopane/17α-trisnorhopane and isomerization ratio of C29 sterane, condensates are too mature to have originated in the local source rocks of the ADRBB, whose maturity is well comparable with that of crude oils. The geochemical, geologic, and tectonic evolutions collectively indicate that the crude oils were most likely generated and migrated from the relatively shallow, lowly mature gap layer and Callovian-Oxfordian carbonate rocks of the ADRBB, while the condensates mostly originated from the relatively deep and highly mature middle-lower coal-bearing mudstone and Callovian-Oxfordian carbonate rocks in the Murgab depression in the southeast of the basin. Basement faults are the key factors affecting the types of oil and gas reservoirs. During the periods of oil and gas migration, traps with basement faults mainly captured natural gas and condensates and traps without basement faults were enriched with crude oils generated from local source rocks

La enseñanza del pretérito indefinido y pretérito imperfecto del español alumnos sinohablantes: análisis contrastivo, análisis de errores y aplicación didáctica

Esta tesis nace con el objetivo de analizar cómo aprenden y utilizan el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto los alumnos sinohablantes de ELE, detectar cuáles son los errores que cometen en la alternancia canté/cantaba y sus motivos, y encontrar soluciones para evitarlos y mejorar su aprendizaje. En primer lugar, exponemos el sistema temporal y aspectual del español para localizar las dos formas en el sistema verbal en español y describir sus valores tempo-aspectuales, así como el sistema temporal y aspectual en chino para detectar las equivalencias de las dos formas en chino. Luego pasamos al análisis contrastivo para explorar las diferencias entre las dos lenguas en la expresión del tiempo y del aspecto y establecer la correspondencia entre los dos pretéritos en español y sus equivalencias en chino. Con base en estos planteamientos teóricos, predecimos las posibles dificultades que encontrarán los estudiantes chinos en el aprendizaje de los dos pretéritos en español. A continuación, justificamos que la oposición canté/cantaba es de carácter aspectual y analizamos todos los factores que influyen en la selección de las dos formas (la interrelación entre el modo de acción y el aspecto flexivo, el tipo de oración en que se insertan, restricciones o compatibilidades entre los complementos adverbiales temporales y ambas formas, y función discursiva de los diferentes contextos en que se encuentran). Luego elaboramos unas pruebas a realizar por ochenta y cuatro alumnos universitarios chinos, residentes en China; sus respuestas forman el corpus con el que llevamos a cabo el análisis de errores. Con los resultados de este, detectamos cuáles son las dificultades y sus posibles causas en el aprendizaje de la alternancia canté/cantaba en español para los estudiantes sinohablantes. Al final, planteamos nuestras propuestas y diseñamos una unidad didáctica para progresar en el desarrollo de su interlengua

La enseñanza del pretérito indefinido y pretérito imperfecto del español a alumnos sinohablantes : análisis contrastivo, análisis de errores y aplicación didáctica

Los objetivos de esta tesis son analizar cómo aprenden y utilizan el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto los alumnos sinohablantes de ELE (español como lengua extranjera); detectar cuáles son los errores que cometen en la alternancia canté/cantaba y sus motivos; y encontrar soluciones para evitarlos y mejorar su aprendizaje. En primer lugar, se expone el sistema temporal y aspectual del español para localizar las dos formas en el sistema verbal en español y describir sus valores tempo-aspectuales, así como el sistema temporal y aspectual en chino para detectar las equivalencias de las dos formas en chino. Luego se pasa al análisis contrastivo para explorar las diferencias entre las dos lenguas en la expresión del tiempo y del aspecto y establecer la correspondencia entre los dos pretéritos en español y sus equivalencias en chino. Con base en estos planteamientos teóricos, se predicen las posibles dificultades que encontrarán los estudiantes chinos en el aprendizaje de los dos pretéritos en español. A continuación, se justifica que la oposición canté/cantaba es de carácter aspectual y se analizan todos los factores que influyen en la selección de las dos formas (la interrelación entre el modo de acción y el aspecto flexivo, el tipo de oración en que se insertan, restricciones o compatibilidades entre los complementos adverbiales temporales y ambas formas, y función discursiva de los diferentes contextos en que se encuentran). Luego se elaboran unas pruebas a realizar por ochenta y cuatro alumnos universitarios chinos, residentes en China. Con estos resultados, se detectan cuáles son las dificultades y sus posibles causas en el aprendizaje de la alternancia canté/cantaba en español para los estudiantes sinohablantes. Al final, plantean sus propuestas y diseñan una unidad didáctica para progresar en el desarrollo de su interlengua.MadridES