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    International Social Survey Programme: Work Orientations IV - ISSP 2015

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    Attitude towards work. Work orientation. Conflict and social exclusion. Subjective experience of job. Work satisfaction. Non-standard employment. Work life balance. Job and working flexibility. Human capital. Outcome of work. Employability, new job. Topics: work centrality (a job is just a way of earning money vs. would enjoy having a paid job even if the money is not needed); importance of selected demands of a job like job security, high income, etc. (work values); work life balance: willingness to give up good job opportunities for the benefit of the family; willingness to remain in a job that is not satisfying for the benefit of the family; conflict and social exclusion: experience of discrimination with regard to work, for instance when applying for a job; main reason for the discrimination; experience of harassment at the workplace by superiors or co-workers (for example bullying, physical or psychological abuse); solidarity and conflict with regard to trade unions (workers need strong trade unions to protect their interests vs. strong trade unions are bad for the country®s economy); preferred employment arrangements (full-time, part-time, less than 10 hours a week, no paid job at all); currently working for pay (employment status); preference for more work (and money) or for reduction in working hours (work longer hours and earn more money, work the same number of hours and earn the same money, or work fewer hours and earn less money); characteristics (social dimension) of own job; subjective experience of job: frequency of hard physical work and stressful work; non-standard employment: frequency of working at home during the usual working hours and working on weekends; job and working flexibility concerning starting and finishing times; non-standard employment: usual working schedule in the main job; job and working flexibility: organisation of daily work (free decision, decision within certain limits, no free decision); work life balance: difficult to take an hour off during working hours to take care of personal or family matters; demands of the job interfere with the family life and the demands of family life interfere with the job; human capital: usefulness of the abilities learned from past work experience for the present job; job training over the past twelve months to improve job skills; judgement on the relations between management and employees and the relations between workmates/ colleagues (working atmosphere); outcome of work: work satisfaction in the main job; identification with firm or organisation; occupational commitment (would change the present type of work for something different, proud of the present type of work); employability/ new job: expected difficulties in finding a new job at least as good as the current one; likeliness of job search in the next twelve months; worried about the possibility of losing own job; job and working flexibility: accepted concessions to avoid unemployment (acceptance of a job that requires new skills, acceptance of a lower paid position, acceptance of temporary employment, longer travel to reach the place of work, movement within the country, movement to a different country); existence of a side job in addition to the main job; earning from the additional job(s) in total compared with the main job. Respondents who are not currently employed were asked: ever worked for pay for one year or more; month and year the last paid job ended; work satisfaction in the last job; main reason for the end of last employment; interest in finding a paid job; expected difficulties in finding a new job; worried about the possibility of not finding a job; accepted concessions in order to get a job (acceptance of a job that requires new skills, acceptance of a lower paid position, acceptance of temporary employment, longer travel to reach the place of work, movement within the country, movement to a different country); job seeking activities in the past twelve months and training to improve own job skills; currently looking for a job; main source of economic support; worried about the possibility of losing this main economic support. Optional items: recent work histories: ever worked for pay over the past five years; experience of selected changes in working life (unemployment for a period longer than three months, change of the employer, change of the occupation, started own business/ became self-employed, took up an additional job); self-assessment of current financial situation; change of current financial situation compared to five years ago; expected financial situation in five years; attitude towards senior citizens® work (good for the country®s economy, employed people aged 60 and over take jobs away from younger people). Optional background variable: self-assessment of physical and mental health. Additional compulsory background variable: age of the youngest child in the household. Demography: sex; age; year of birth; years in school; education (country specific); highest completed degree; work status; hours worked weekly; employment relationship; number of employees; supervision of employees; number of supervised employees; type of organisation: for-profit vs. non profit and public vs. private; occupation (ISCO-08); main employment status; living in steady partnership; union membership; religious affiliation or denomination (country specific); groups of religious denominations; attendance of religious services; top-bottom self-placement; vote in last general election; country specific party voted in last general election; party voted (left-right); self-assessed affiliation of ethnic group 1 and 2 (country specific); number of children; number of toddlers; size of household; earnings of respondent (country specific); family income (country specific); father®s and mother®s country of birth; marital status; place of living: urban – rural; region (country specific). Information about spouse/ partner on: work status; hours worked weekly; employment relationship; supervises other employees; occupation (ISCO-08); main employment status. Additionally encoded: respondent-ID number; date of interview (year, month, day); case substitution flag; mode of data collection; weight

    International Social Survey Programme: Role of Government V - ISSP 2016

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    Die Rolle der Regierung Themen: Gesetze befolgen ohne Ausnahme vs. Entscheidung nach Gewissen; öffentliche Protestveranstaltungen, ProtestmĂ€rsche und Demonstrationen gegen die Regierung sollten erlaubt sein; Erlaubnis fĂŒr RevolutionĂ€re, öffentliche Versammlungen abzuhalten und BĂŒcher zu veröffentlichen, die ihre Ansichten zum Ausdruck bringen; schlimmerer Justizirrtum (eine unschuldige Person zu verurteilen oder einen Schuldigen freizulassen); Zustimmung oder Ablehnung verschiedener wirtschaftlicher Maßnahmen durch die Regierung (KĂŒrzungen der Staatsausgaben, staatliche Finanzierung von Projekten zur Schaffung neuer ArbeitsplĂ€tze, weniger staatliche Regulierung von Unternehmen, UnterstĂŒtzung der Industrie bei der Entwicklung neuer Produkte und Technologien, UnterstĂŒtzung fĂŒr rĂŒcklĂ€ufige Industrien zum Schutz von ArbeitsplĂ€tzen, Verringerung der Wochenarbeitszeit zur Schaffung von ArbeitsplĂ€tzen); PrĂ€ferenz fĂŒr mehr oder weniger Staatsausgaben in verschiedenen Bereichen (Umwelt, Gesundheit, Polizei und Strafverfolgung, Bildung, MilitĂ€r und Verteidigung, Altersrenten, ArbeitslosenunterstĂŒtzung, Kultur und Kunst); Frage der Regierungsverantwortung (Arbeit fĂŒr alle, Preiskontrolle, GesundheitsfĂŒrsorge fĂŒr Kranke, angemessener Lebensstandard fĂŒr alte Menschen, Hilfe fĂŒr die Industrie, angemessener Lebensstandard fĂŒr Arbeitslose, Verringern der Einkommensunterschiede zwischen Arm und Reich, UnterstĂŒtzung fĂŒr Studenten aus einkommensschwachen Familien, menschenwĂŒrdige UnterkĂŒnfte fĂŒr diejenigen bereitzustellen, die es sich nicht leisten können, strenge Gesetze auferlegen, um die Industrie zu veranlassen, weniger UmweltschĂ€den anzurichten, Förderung der Gleichstellung von MĂ€nnern und Frauen); Verantwortlichkeit fĂŒr die Gesundheitsversorgung Kranker, die Versorgung Ă€lterer Menschen und die Schulbildung (Regierung, private Unternehmen/Gewinnorganisationen, Non-Profit-Organisationen/ WohlfahrtsverbĂ€nde/Genossenschaften, religiöse Organisationen, Familienangehörige oder Freunde); Akteure mit dem grĂ¶ĂŸten und zweitgrĂ¶ĂŸten Einfluss auf das Handeln der Regierung (z.B. Medien, Gewerkschaften, Unternehmen, Banken und Industrie usw.); Politik im Land mehr abhĂ€ngig von der Weltwirtschaft als von Regierenden und vice versa; Meinung zu BĂŒrgerrechten und öffentlicher Sicherheit: Regierung sollte das Recht haben zur VideoĂŒberwachung von Personen in öffentlichen Bereichen und zur Überwachung von E-Mails; alle Regierungsinformationen sollten öffentlich zugĂ€nglich vs. begrenzt sein; Regierung sollte das Recht haben, Informationen zu sammeln ĂŒber jeden, der im Land oder im Ausland lebt ohne dessen Wissen; Regierung sollte das Recht haben, Menschen ohne Gerichtsverfahren in Haft zu nehmen, TelefongesprĂ€che anzuzapfen und Leute auf der Straße nach dem Zufallsprinzip zu stoppen und zu durchsuchen; Politikinteresse; Leute wie ich haben kein Mitspracherecht ĂŒber das, was die Regierung tut; gutes VerstĂ€ndnis wichtiger politischer Fragen; Abgeordnete versuchen Wahlversprechen zu halten; den meisten Beamten kann vertraut werden; Bewertung der Höhe der Steuern fĂŒr hohe Einkommen, mittlere Einkommen und niedrige Einkommen; Steuerbehörden stellen sicher, dass die Menschen ihre Steuern zahlen und behandeln alle in Übereinstimmung mit dem Gesetz; große private Unternehmen halten sich an Gesetze und versuchen Steuerzahlungen zu vermeiden; Korruption: geschĂ€tzte HĂ€ufigkeit von Korruption unter Politikern und Beamten; persönliche Erfahrungen mit Korruption in den letzten fĂŒnf Jahren: HĂ€ufigkeit von Bestechungsversuchen durch Beamte; Bewertung des Erfolgs der Regierung in den Bereichen Gesundheitsversorgung, Bereitstellung eines angemessenen Lebensstandards fĂŒr Alte und im Umgang mit Sicherheitsbedrohungen. Demographie: Geschlecht; Alter; Geburtsjahr; Jahre der Schulbildung; Bildung (lĂ€nderspezifisch); höchster Bildungsbschluss; Erwerbsstatus; Wochenarbeitszeit; ArbeitsverhĂ€ltnis; Zahl der BeschĂ€ftigten (UnternehmensgrĂ¶ĂŸe); Weisungsbefugnis; Anzahl der Mitarbeiter fĂŒr die Weisungsbefugnis besteht; Art des Unternehmens: Profit vs. Non-Profit und öffentlich vs. privat; Beruf (ISCO/ILO-08); HauptbeschĂ€ftigungsstatus; Zusammenleben mit einem Partner; Gewerkschaftsmitgliedschaft; Religionszugehörigkeit oder Konfession (lĂ€nderspezifisch); Konfessionsgruppen; KirchgangshĂ€ufigkeit; subjektive Schichteinstufung (Selbsteinstufung auf einer Oben-Unten-Skala); Wahlbeteiligung bei der letzten allgemeinen Wahl und gewĂ€hlte lĂ€nderspezifische Partei; Links-Rechts-Einstufung der gewĂ€hlten Partei; SelbsteinschĂ€tzung der Zugehörigkeit zu einer ethnischen Gruppe 1 und 2 (lĂ€nderspezifisch); Anzahl der Kinder im Haushalt; Anzahl der Kleinkinder im Haushalt; HaushaltsgrĂ¶ĂŸe; Einkommen des Befragten (lĂ€nderspezifisch); Familieneinkommen (lĂ€nderspezifisch); Geburtsland von Vater und Mutter; Familienstand; Urbanisierungsgrad des Wohnortes; Region (lĂ€nderspezifisch). Informationen ĂŒber Ehegatten/Partner zu folgenden Themen: Erwerbsstatus; wöchentliche Arbeitszeit; ArbeitsverhĂ€ltnis; Weisungsbefugnis; Beruf (ISCO/ILO-08); HauptbeschĂ€ftigungsstatus. ZusĂ€tzlich verkodet wurde: Befragten-ID; Datum des Interviews (Jahr, Monat, Tag); Kennzeichen fĂŒr die Ersetzung von FĂ€llen; Art der Datenerhebung; Gewicht; LĂ€ndercode ISO 3166, LĂ€ndercode/Sample ISO 3166; LĂ€ndercode PrĂ€fix ISO 3166
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