Upaya Meminimalisir Volume dan Menambah Nilai Ekonomi Sampah di Pondok Pesantren Al-Fatich

Dengan bertambah banyaknya jumlah santri di pondok ini, menyebabkan semakin banyak sampah dilingkup pondok dengan tempat pembuangan yang tidak memadai. Penumpukan sampah ini disebabkan oleh kebiasaan santri yang sering membeli makanan diluar. Dampak dari kurangnya kesadaran akan kebersihan, baik dari lingkungan tempat  tinggal dan pribadi, secara tidak disadari sampah menjadi menumpuk dan tidak terpilah. Secara umum, permasalahan yang di hadapi di pondok pesantren ini adalah rendahnya kesadaran santri akan pemahaman 3R dan belum memiliki pengetahuan cara mengolah sampah menjadi pupuk organic dan pemanfaatan sampah anorganik menjadi aneka produk kerajinan yang bernilai ekonomis. Masalah ini perlu mendapatkan sedikit sentuhan pengetahuan dan penyadaran untuk melakukan hidup bersih dan sehat dengan menerapkan prinsip 3R (re-use, reduse, dan recylcle). Oleh karena itu, diperlukan kegiatan yang bisa mendorong peran santri dalam pengolahan sampah menjadi produk yang bermanfaat melalui kegiatan pengabdian masyaraka seperti pengolahan sampah anorganik dapat diolah menjadi berbagai bentuk kerajinan yang bernilai ekonomis sedangkan untuk sampah organic dapat diolah menjadi pupuk dan dimanfaatkan pada tanaman sayur. Kegiatan pengabdian yang dilaksanakan dalam upaya mengurangi volume dan meningkatkan nilai ekonomi sampah di pondok pesantren Al-fatich menghasilkan barang yang bermanfaat berhasil menurunkan volume sampah dan meningkatkan kebersihan dalam lingkungan pesantren sehingga sampah dapat memberi manfaat di bidang ekonomi bagi pesantren dengan cara mendaur ulang sampah seperti botol dan plastik menjadi berbagai kerajinan dan barang dengan fungsi yang beraneka ragam

Application of The Circ Learning Model to Improve Student's Reading and Writing Skills in The Yellow Kitab Subject

The application of the Circ (Cooperative Integrated Reading and Composition) learning model to improve students' reading and writing skills in the yellow kitab subject at Madrasah Al-i'dadiyyah Bahrul Ulum is said to be successful if the activities that are part of the madrasa program can be carried out properly and in accordance with expectations . Based on this, previously at Madrasah Aliyah Al-I'dadiyyah using the sorogan or listening method, so that students' reading and writing skills are still low. In an effort to improve reading and writing skills in the yellow kitab subjects, the teacher applies a cooperative model. This study uses qualitative research. Based on the results of the research that in an effort to apply the Circ learning model to improve reading and writing skills in the yellow kitab subjects, students are more active in learning the yellow book and helping students who are weak in understanding the yellow kitab due to the method used. been around all along. This can be proven by the majority of students who have achieved the KKM score of 80.0 with the Circ learning model. The role of teachers and students is very important in order to become graduates who are useful in the community and in accordance with the vision and mission of the madrasah