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Análise dos efeitos da utilização da tala seriada em crianças portadoras de paralisia cerebral: uma revisão sistemática da literatura Analysis of the effects of the use of serial casting in children with cerebral palsy: a systematic review of the literature
OBJETIVOS: realizar uma revisĂŁo sistemática da literatura atravĂ©s da seleção e análise criteriosa de artigos cientĂficos que investigaram os efeitos da tala seriada em crianças com diagnĂłstico clĂnico de paralisia cerebral espástica. MÉTODOS: busca sistemática na literatura foi realizada no perĂodo de março a agosto de 2004, nas bases de dados eletrĂ´nicas Medline, Lilacs e PEDro publicados nas lĂnguas inglĂŞs e portuguĂŞs, no perĂodo de 1980 a 2004. O nĂvel de evidĂŞncia dos artigos estudados foi qualificado utilizando-se a escala Magee. RESULTADOS: os quatro artigos incluĂdos nessa revisĂŁo preencheram todos os critĂ©rios de inclusĂŁo e foram classificados como fracos de acordo com a escala Magee (Ăndice de concordância Kappa K=1,0) devido Ă s limitações metodolĂłgicas apresentadas. CONCLUSĂ•ES: as evidĂŞncias utilizadas nessa revisĂŁo sistemática nĂŁo apresentam nĂvel que possa suportar a utilização clĂnica da tala seriada em crianças com paralisia cerebral. Futuras pesquisas devem ser realizadas em observância Ă necessidade de maior rigor metodolĂłgico dos estudos para a fundamentação da prática baseada em evidĂŞncia.<br>OBJECTIVES: to perform a systematic literature review through a careful survey of scientific articles investigating serial casting effects in children clinically diagnosed with spastic cerebral palsy. METHODS: systematic literature survey performed during the period of March to August 2004, in Medline, Lilacs and PEDro electronic databases published in English and Portuguese from 1980 to 2004. The evidence level of the articles studied was rated according to the Magee scale. RESULTS: the four articles included in this review met all the inclusion criteria and were rated poor according to the Magee scale (agreement index Kappa K = 1.0) due to the methodological limitations determined. CONCLUSIONS: the evidence used in this systematic review was insufficient to support the use of serial casting in children with cerebral palsy. Further research is required to fulfill the need of higher methodological standards to validate evidence based practice