„Film ab!“ Welchen Einfluss hat ein mathematisches Videoprojekt auf Emotionen, Motivation und Leistung?

Barton D. „Film ab!“ Welchen Einfluss hat ein mathematisches Videoprojekt auf Emotionen, Motivation und Leistung? In: Siller H-S, Weigel W, Wörler JF, GDM, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM; 2020: 85-92

Junge Kinder beschreiben Musterfolgen

Tiedemann K, Lüken M. Junge Kinder beschreiben Musterfolgen. In: Siller H-S, Weigel W, Wörler JF, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2020. 2020: 1261-1265

„Unterwegs zur Regel“ – Zum Verallgemeinern von distributiven Zusammenhängen

Umierski A. „Unterwegs zur Regel“ – Zum Verallgemeinern von distributiven Zusammenhängen. In: Siller H-S, Weigel W, Wörler JF, Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2020. Münster: WTM-Verlag; 2020