UNDERNOURISHED CHILD IN FAMILIAR CONTEXT:AN EXPERIENCE IN EDUCATIONAND HEALTH

En la realidad de pobreza de nuestro país, el hambre cubre una parte grande de la población de Brazil. La situación es más difícil cuando enfoca la Región Nordeste. Los objetivos de este estudio son conocer la realidad del contexto familiar del niño desnutrido y promover una reflexión sobre la prevención de la desnutrición. Hubo hecho una investigación etnográfica que usa un grupo dinámico. El tema cultural que surgió fué: De qué modo la familia influencia en el cuidado del niño desnutrido. La población tiene sus propias creencias y valores sobre salud, es necesario aprender la infinita complejidad del la vida.Na realidade de pobreza do nosso País, a fome atinge grande parte do povo brasileiro.Asituação é mais difícil quando se focaliza a região Nordeste. Os objetivos desse estudo são conhecer a realidade do contexto familiar da criança desnutrida e promover dinâmicas grupais, visando a uma conscientização quanto a prevenção da desnutrição. A metodologia envolveu uma abordagem etnográfica, utilizando dinâmica de grupo. O tema cultural que emergiu foi: Crenças e mitos no cuidado de crianças desnutridas. A população tem suas próprias crenças e valores sobre saúde, de modo que é necessário aprender na experiência da infinita complexidade da vida.In the reality of poorness of our country, the hunger covers a big part of Brazilian people. The situation is more difficult when focus in Northeast Region. The aims of this study are to know the reality of the familiar context of the undernourished child and to promote a reflexion about the malnutrition prevention. The method used was an ethnographic approach, using a group dynamic. The culture theme that emerged was: How the family influence in the care of the undernourished child. The population have their own beliefs and values about health, it is necessary to learn in the experience of the infinit complexity of life