Educational Intervention on Insulin Therapy for Doctors of The Family Medicine Unit No. 73

La diabetes mellitus comprende un grupo de enfermedades metabólicas crónicas, caracterizadas por presentar elevados niveles de glucosa en sangre ya sea como resultado de defectos en la secreción de insulina, alteraciones en la acción de la misma en los tejidos insulinodependientes o ambos mecanismos. La intervención educativa es la acción intencional para la realización de acciones que conducen al logro del desarrollo integral del educando. El objetivo de este artículo es analizar la efectividad de una intervención educativa sobre insulinoterapia dirigida a médicos de primer nivel de atención adscritos a consultorio de la Unidad de Medicina Familiar No 73 en Saltillo, Coahuila. Se realizó  una investigación de tipo cuasi experimental, analítico, longitudinal prospectivo mediante la implementación de una intervención educativa a los médicos de primer nivel de atención adscritos a consultorio de esta misma unidad. Se encontró que la percepción general de conocimiento sobre insulinoterapia es buena; el nivel de conocimiento de los médicos es alto y a pesar de estos resultados, hubo mejoría tanto en el puntaje individual como en el promedio general. No se encontraron descensos en los puntajes de ningún participante. La intervención educativa sobre insulinoterapia es efectiva para mantener o  mejorar el nivel de conocimiento de sus participantes.Diabetes mellitus comprises a group of chronic metabolic diseases, characterized by high blood glucose levels either as a result of defects in insulin secretion, alterations in insulin action in insulin-dependent tissues, or both mechanisms. Educational intervention is the intentional action to carry out actions that lead to the achievement of the comprehensive development of the student. The objective of this article is to analyze the effectiveness of an educational intervention on insulin therapy aimed at primary care physicians assigned to the office of Family Medicine Unit No. 73 in Saltillo, Coahuila. A quasi-experimental, analytical, prospective longitudinal investigation was carried out by implementing an educational intervention for first-level care physicians assigned to the office of this same unit. It was found that the general perception of knowledge about insulin therapy is good; The level of knowledge of the doctors is high and despite these results, there was improvement in both the individual score and the overall average. No decreases in scores were found for any participant. The educational intervention on insulin therapy is effective in maintaining or improving the level of knowledge of its participants

Nivel de ansiedad post COVID-19 y la gravedad del COVID-19 en pacientes de la unidad de medicina familiar No.73 de saltillo coahuila

Background: Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is variable and has a negative impact on people's mental health. The psychiatric consequences of the COVID-19 disease can be anxiety disorders that can be defined as an anticipatory response to future harm or misfortune accompanied by a feeling of unpleasant dysphoria. Objective: To analyze the relationship between the level of post-COVID-19 anxiety and its severity in patients of the Family Medicine Unit No. 73 of Saltillo Coahuila. Methods: An analytical, observational, and longitudinal study was conducted in 314 patients who tested positive for COVID-19, selected by random probabilistic sampling. Zung's anxiety questionnaire was applied by means of two telephone calls, one at 3 months and another at 6 months. The data was captured and processed with the statistical program SPSS Statics 22. Results: The sample had an average age of 38.38 years, 56.4% were women. 95% of people diagnosed with COVID-19 had mild severity and the remaining 5% moderate. The level of anxiety, education, marital status and occupation were statistically significant (p<0.05) with respect to the severity of COVID-19. Conclusions: The level of anxiety post COVID-19 and its severity showed a significant difference (p = 0.000), with these results it can be deduced that the level of anxiety increases in relation to the severity of the disease.Introducción: La enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19), es variable y repercute negativamente sobre la salud mental de las personas. Las consecuencias psiquiátricas de la enfermedad COVID-19 pueden ser trastornos de ansiedad que puede definirse como una respuesta anticipatoria de un daño o desgracia futura acompañada de un sentimiento de disforia desagradable. Objetivo: Analizar la relación entre el nivel de ansiedad post COVID-19 y su gravedad en pacientes de la Unidad de Medicina Familiar No. 73. de Saltillo Coahuila. Métodos: Se realizó un estudio analítico, observacional, y longitudinal en 314 pacientes que resultaron positivo a COVID-19, seleccionados por muestreo probabilístico aleatorio. Por medio de dos llamadas telefónicas una a los 3 meses y otra a los 6 meses se aplicó el cuestionario de ansiedad de Zung. Los datos fueron capturados y procesados con el programa estadístico SPSS Statics 22. Resultados: La muestra tuvo una edad promedio de 38.38 años, el 56.4% fueron mujeres. El 95 % de las personas diagnosticadas con COVID-19 presentó una gravedad leve y el 5 % restante moderado. El nivel de ansiedad, escolaridad, estado civil y ocupación fueron estadísticamente significativos  (p<0.05) con respecto a la gravedad de COVID-19. Conclusiones: El nivel de ansiedad post COVID-19 y su gravedad mostró una diferencia significativa (p = 0.000), con dichos resultados se deduce que el nivel de ansiedad incrementa en relación a la gravedad de la enfermedad