THE PERFORMANCE OF THE NURSE: ORIENTING, STIMULATING AND EDUCATING THROUGH

Objective: to identify the nurses's educational process in PSF, to describe the knowledge and the nurses's use in PSFs of the educational games, and to analyze the possibilities and difficulties of the educational games as a new teaching strategy. Methodos: descriptive exploratory research, quanti-qualitative approach, of field, backed by the Resolution nº196/96, with actives nurses in PSF, that co-ordinated by the Polo Sanitário Washington Luiz Lopes, in São Gonçalo. Results: the research indicate for a great interest of the nurses interviewed in knowing the educational games and its dynamics, as well as of putting them in practice. Conclusion: the present work describes and discusses a new educational strategy, little known as facilitative instrument in the education.Objetivo: identificar o processo educativo dos enfermeiros no PSF, descrever o conhecimento e utilização dos enfermeiros no PSF dos jogos educativos, e analisar as possibilidades e dificuldades dos jogos educativos como uma nova estratégia de ensino. Métodos: pesquisa descritiva exploratória, abordagem quanti-qualitativa, de campo, respaldada pela Resolução nº196/96, com enfermeiros atuantes em PSFs coordenados pelo Pólo Sanitário Washington Luiz Lopes, no município de São Gonçalo (RJ). Resultados: a pesquisa aponta para um grande interesse dos enfermeiros entrevistados em conhecer os jogos educativos e sua dinâmica, bem como de colocá-los em prática. Conclusão: o presente trabalho descreve e discute uma nova estratégia educativa, pouco conhecida como instrumento facilitador na educação

FHP NURSES AND THE PREVENTION OF CERVIX CANCER

ABSTRACT: Objective: To describe actuation of nurses in prevent cancer of the cervix. Methods: search descriptive, with exploratory qualitative approach, held through bibliographic survey in the VHL, with the data base: LILACS, BDENF and SciELO, also in Revista Brasileira de Cancerologia and a Monograph. They were selected 10 bibliographies, that after reading and analysis emerged 03 categories. Results: We noticed that in practice it is important to educational participation across multidisciplinary team, and is aiming to jointly work to prevent, which is the foundation of the family health program. The consultation of nursing provides the nurse condition to act in a direct and independent with user facilitating accession therapy, featuring their professional autonomy. The difficulties were reported. Conclusion: the nurse depends not only on itself to meet the programs of health, must be supported by a multidisciplinary team, government and society, and they try dribbler difficulties, upgrading, is approaching the user, seeking perform an education will preventive in its UBS. In regard to relation nurse / client, based on dialogue, orientation, planning actions, nurturing health Descriptors: Nurse, FHP, Prevention, Uterine Cervical Neoplasms and Vaginal Smears.RESUMO: Objetivo: descrever atuação dos enfermeiros na prevenção do câncer do colo do útero. Metodologia: pesquisa descritiva, exploratória com abordagem qualitativa, realizada através de levantamento bibliográfico na BVS, tendo como base de dados: LILACS, BDENF e SciELO e também na Revista Brasileira de Cancerologia. Foram selecionadas 09 bibliografias, que após a leitura e análise emergiram 03 categorias. Resultados: Observamos que, na prática educativa é importante a participação de toda equipe multidisciplinar, e que esteja voltada conjuntamente para trabalhar em prol da prevenção, que é a base do programa saúde da família. A consulta de enfermagem proporciona ao enfermeiro condições para atuar de forma direta e independente com o usuário facilitando a adesão terapêutica, caracterizando sua autonomia profissional. As dificuldades existentes foram relatadas. Conclusão: o enfermeiro não depende apenas de si mesmo para cumprir os programas de saúde, tem que existir apoio de uma equipe multidisciplinar, Governo e sociedade, cabendo aos mesmos tentar driblar as dificuldades, atualizando, se aproximando do usuário, buscando realizar uma educação preventiva na sua UBS. Já no que diz respeito à relação enfermeiro/cliente, baseia-se no diálogo, orientação, planejando ações visando promover saúde. Descritores: Enfermeira, PSF, Prevenção, Neoplasia de colo de uterino e Papanicolaou

A ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA À SAÚDE E PREVENÇÃO DO HPV NO HOMEM

Resumo: Objetivo: Descrever e analisar a atuação da enfermagem na assistência à saúde e na prevenção do HPV no homem. Métodos: exploratória e descritiva, abordagem qualitativa, realizada através de revisão bibliográfica na BVS (SciELO, LILACS, BDENF) e na Revista Brasileira de Cancerologia (INCA). Foram selecionadas sete bibliografias potenciais, após leituras e análise emergiram três categorias: Assistência à Saúde do Homem; Prevenção do HPV no Homem; e Formação Profissional e a Assistência à Saúde do Homem. Resultados: A atuação da enfermagem na assistência e na prevenção do HPV no homem é deficiente em vários aspectos; basicamente tem sido voltada ao tratamento clínico, contudo, a enfermagem pode e deve exercer papel educador, principalmente enfocando a prevenção. Conclusão: a atuação da enfermagem tem sido dificultada por motivos como a inexistência de serviços específicos à saúde do homem, baixa procura dos homens por atendimento médico, dentre outros. Cabe primordialmente ao profissional de enfermagem, atuar na educação em saúde destes homens e suas famílias, em todas as faixas etárias e classes sociais, a fim de esclarecê-los e encorajá-los a procurar a assistência à saúde rotineiramente e não só nas necessidades extremas

FHP NURSES AND THE PREVENTION OF CERVIX CANCER

RESUMO: Objetivo: descrever atuação dos enfermeiros na prevenção do câncer do colo do útero. Metodologia: pesquisa descritiva, exploratória com abordagem qualitativa, realizada através de levantamento bibliográfico na BVS, tendo como base de dados: LILACS, BDENF e SciELO e também na Revista Brasileira de Cancerologia. Foram selecionadas 09 bibliografias, que após a leitura e análise emergiram 03 categorias. Resultados: Observamos que, na prática educativa é importante a participação de toda equipe multidisciplinar, e que esteja voltada conjuntamente para trabalhar em prol da prevenção, que é a base do programa saúde da família. A consulta de enfermagem proporciona ao enfermeiro condições para atuar de forma direta e independente com o usuário facilitando a adesão terapêutica, caracterizando sua autonomia profissional. As dificuldades existentes foram relatadas. Conclusão: o enfermeiro não depende apenas de si mesmo para cumprir os programas de saúde, tem que existir apoio de uma equipe multidisciplinar, Governo e sociedade, cabendo aos mesmos tentar driblar as dificuldades, atualizando, se aproximando do usuário, buscando realizar uma educação preventiva na sua UBS. Já no que diz respeito à relação enfermeiro/cliente, baseia-se no diálogo, orientação, planejando ações visando promover saúde. Descritores: Enfermeira, PSF, Prevenção, Neoplasia de colo de uterino e Papanicolaou

THE PERFORMANCE OF THE NURSE: ORIENTING, STIMULATING AND EDUCATING THROUGH

Objetivo: identificar o processo educativo dos enfermeiros no PSF, descrever o conhecimento e utilização dos enfermeiros no PSF dos jogos educativos, e analisar as possibilidades e dificuldades dos jogos educativos como uma nova estratégia de ensino. Métodos: pesquisa descritiva exploratória, abordagem quanti-qualitativa, de campo, respaldada pela Resolução nº196/96, com enfermeiros atuantes em PSFs coordenados pelo Pólo Sanitário Washington Luiz Lopes, no município de São Gonçalo (RJ). Resultados: a pesquisa aponta para um grande interesse dos enfermeiros entrevistados em conhecer os jogos educativos e sua dinâmica, bem como de colocá-los em prática. Conclusão: o presente trabalho descreve e discute uma nova estratégia educativa, pouco conhecida como instrumento facilitador na educação

FHP NURSES AND THE PREVENTION OF CERVIX CANCER

RESUMO: Objetivo: descrever atuação dos enfermeiros na prevenção do câncer do colo do útero. Metodologia: pesquisa descritiva, exploratória com abordagem qualitativa, realizada através de levantamento bibliográfico na BVS, tendo como base de dados: LILACS, BDENF e SciELO e também na Revista Brasileira de Cancerologia. Foram selecionadas 09 bibliografias, que após a leitura e análise emergiram 03 categorias. Resultados: Observamos que, na prática educativa é importante a participação de toda equipe multidisciplinar, e que esteja voltada conjuntamente para trabalhar em prol da prevenção, que é a base do programa saúde da família. A consulta de enfermagem proporciona ao enfermeiro condições para atuar de forma direta e independente com o usuário facilitando a adesão terapêutica, caracterizando sua autonomia profissional. As dificuldades existentes foram relatadas. Conclusão: o enfermeiro não depende apenas de si mesmo para cumprir os programas de saúde, tem que existir apoio de uma equipe multidisciplinar, Governo e sociedade, cabendo aos mesmos tentar driblar as dificuldades, atualizando, se aproximando do usuário, buscando realizar uma educação preventiva na sua UBS. Já no que diz respeito à relação enfermeiro/cliente, baseia-se no diálogo, orientação, planejando ações visando promover saúde. Descritores: Enfermeira, PSF, Prevenção, Neoplasia de colo de uterino e Papanicolaou

THE PERFORMANCE OF THE NURSE: ORIENTING, STIMULATING AND EDUCATING THROUGH

Objetivo: identificar o processo educativo dos enfermeiros no PSF, descrever o conhecimento e utilização dos enfermeiros no PSF dos jogos educativos, e analisar as possibilidades e dificuldades dos jogos educativos como uma nova estratégia de ensino. Métodos: pesquisa descritiva exploratória, abordagem quanti-qualitativa, de campo, respaldada pela Resolução nº196/96, com enfermeiros atuantes em PSFs coordenados pelo Pólo Sanitário Washington Luiz Lopes, no município de São Gonçalo (RJ). Resultados: a pesquisa aponta para um grande interesse dos enfermeiros entrevistados em conhecer os jogos educativos e sua dinâmica, bem como de colocá-los em prática. Conclusão: o presente trabalho descreve e discute uma nova estratégia educativa, pouco conhecida como instrumento facilitador na educação

The performance of the nurse: Orienting, stimulating and educating through

Objective: to identify the nurses's educational process in PSF, to describe the knowledge and the nurses's use in PSFs of the educational games, and to analyze the possibilities and difficulties of the educational games as a new teaching strategy. Methodos: descriptive exploratory research, quanti-qualitative approach, of field, backed by the Resolution nº196/96, with actives nurses in PSF, that co-ordinated by the Polo Sanitário Washington Luiz Lopes, in São Gonçalo. Results: the research indicate for a great interest of the nurses interviewed in knowing the educational games and its dynamics, as well as of putting them in practice. Conclusion: the present work describes and discusses a new educational strategy, little known as facilitative instrument in the education.Objetivo: identificar o processo educativo dos enfermeiros no PSF, descrever o conhecimento e utilização dos enfermeiros no PSF dos jogos educativos, e analisar as possibilidades e dificuldades dos jogos educativos como uma nova estratégia de ensino. Métodos: pesquisa descritiva exploratória, abordagem quanti-qualitativa, de campo, respaldada pela Resolução nº196/96, com enfermeiros atuantes em PSFs coordenados pelo Pólo Sanitário Washington Luiz Lopes, no município de São Gonçalo (RJ). Resultados: a pesquisa aponta para um grande interesse dos enfermeiros entrevistados em conhecer os jogos educativos e sua dinâmica, bem como de colocá-los em prática. Conclusão: o presente trabalho descreve e discute uma nova estratégia educativa, pouco conhecida como instrumento facilitador na educação

Fhp nurses and the prevention of cervix cancer

ABSTRACT: Objective: To describe actuation of nurses in prevent cancer of the cervix. Methods: search descriptive, with exploratory qualitative approach, held through bibliographic survey in the VHL, with the data base: LILACS, BDENF and SciELO, also in Revista Brasileira de Cancerologia and a Monograph. They were selected 10 bibliographies, that after reading and analysis emerged 03 categories. Results: We noticed that in practice it is important to educational participation across multidisciplinary team, and is aiming to jointly work to prevent, which is the foundation of the family health program. The consultation of nursing provides the nurse condition to act in a direct and independent with user facilitating accession therapy, featuring their professional autonomy. The difficulties were reported. Conclusion: the nurse depends not only on itself to meet the programs of health, must be supported by a multidisciplinary team, government and society, and they try dribbler difficulties, upgrading, is approaching the user, seeking perform an education will preventive in its UBS. In regard to relation nurse / client, based on dialogue, orientation, planning actions, nurturing health Descriptors: Nurse, FHP, Prevention, Uterine Cervical Neoplasms and Vaginal Smears.RESUMO: Objetivo: descrever atuação dos enfermeiros na prevenção do câncer do colo do útero. Metodologia: pesquisa descritiva, exploratória com abordagem qualitativa, realizada através de levantamento bibliográfico na BVS, tendo como base de dados: LILACS, BDENF e SciELO e também na Revista Brasileira de Cancerologia. Foram selecionadas 09 bibliografias, que após a leitura e análise emergiram 03 categorias. Resultados: Observamos que, na prática educativa é importante a participação de toda equipe multidisciplinar, e que esteja voltada conjuntamente para trabalhar em prol da prevenção, que é a base do programa saúde da família. A consulta de enfermagem proporciona ao enfermeiro condições para atuar de forma direta e independente com o usuário facilitando a adesão terapêutica, caracterizando sua autonomia profissional. As dificuldades existentes foram relatadas. Conclusão: o enfermeiro não depende apenas de si mesmo para cumprir os programas de saúde, tem que existir apoio de uma equipe multidisciplinar, Governo e sociedade, cabendo aos mesmos tentar driblar as dificuldades, atualizando, se aproximando do usuário, buscando realizar uma educação preventiva na sua UBS. Já no que diz respeito à relação enfermeiro/cliente, baseia-se no diálogo, orientação, planejando ações visando promover saúde. Descritores: Enfermeira, PSF, Prevenção, Neoplasia de colo de uterino e Papanicolaou