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    Utilización de la tecnología gamer para la disminución y tratamiento de las enfermedades crónicas no transmisibles en personas

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    Tesis (Magíster en Gestión de la Actividad Física y Deportiva)El objetivo de este estudio es determinar los efectos de un programa de actividad física recreativa utlizando tecnología de consolas de juegos las cuales están preparadas para realizar actividad física dependiendo de cada paciente con enfermedades crónicas no transmisibles diagnosticada. Se desarrolló un ensayo o intervención clínica en 25 personas diagnosticadas con disitntas enfermedades crónicas no trnasmisibles, que reunieron los criterios de inclusión necesarios y que voluntariamente accedieron a participar del estudio. Entre ellos fue seleccionado un grupo experimental: 13 sujetos con diferentes enfermedades crónicas no transmisibles a quienes se les aplicó un programa de actividad física recreativa; el grupo de control: 12 sujetos con diferentes enfermedades crónicas no transmisibles a quienes no se les aplicó ningún estímulo. Al inicio del estudio se aplicó un cuestionario tipo ficha médica, que sirvió para conocer características clínicas y sociodemográficas de los participantes. Para el análisis de los resultados se utilizó el programa estadístico SPSS, donde se comprobaron y cruzaron de forma estratégica y comparativa los datos. El 52% de los sujetos encuestados fueron mujeres y un 48% fueron hombres. El análisis y comparación de los datos, demostraron que el grupo experimental redujo sus niveles de riesgo, relacionado con las enfermedades crónicas no transmisibles, por ejemplo, los niveles de HDL y LDL mostraron diferencias estadísticas significativas entre el grupo experimental y de control, así como también los niveles de presión arterial, capacidad respiratoria, depresión, etc. Lo mismo ocurre con otras variables. Esto sugiere un efecto positivo del programa de actividad física recreativo implementado con tecnología en donde los pacientes se desarrollarían mayor actividad física de manera entretenida y personalizado.The objetive of this study is to determine the effects of a recreational physical activity program using game console technology wich are prepared to performm physical activity depending on each patient with diagnosed Chronic non- communicable diseases. A clinical trial or intervention was developed in 25 people diagnosed with various chronic non – communicable diseases, who gathered the necessary inclusion courses and who voluntary agreed to participate in the study. Between them, an experimental group was selected: 13 subjects with different chronic non – communicable diseases to whom a recreational physical activity program was applied. The control group: 12 subjects with different chronic non – communicable diseases to whom no stimulus was applied. At the beginning of the study a medical record questionnaire was applied, which severed to know the clinical and sociodemographic charasteristics of the participants. For the analysis of the results the statistical program SPSS was used, where the data were checked and crossed in a strategic and comparative way. 52% of the subjects surveyed were women an 48% were men. The analysis and comparasion of the data showed that the experimental group reduced its risk levels, related to chronic non – communicable diseases, for example, the levels of HDL and LDL showed significant statistical differences between the experimental and control groups, as well as also blood pressure levels, respiratory capacity, depression, etc. The same goes for other variables. This suggests a positive effect of the recreational physical activity program implemented with technology where patients would develop more physical activity in an etertaining and personalized way

    Discurso referido a género implementado por profesionales y profesores de educación física en el ámbito escolar y pregado

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    Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)La presente investigación tiene como objetivo principal, analizar la congruencia entre las clases, de profesores/as titulados y en formación de Educación Física, respecto a lo que declara de las clases impartidas por ellos, en el ámbito del género y el tratamiento diferenciado hacia el alumnado según éste. La metodología utilizada fue la realización de observaciones de campo, y luego una encuesta a cada profesor observado las cuales se triangularon para realizar la comparación de lo observado con lo declarado. Realizada la triangulación se realiza una comparación de dichas observaciones y encuestas, indicando las divergencias y congruencias entre estas. Finalmente se espera concluir si existe o no congruencia entre lo declarado versus lo observado en los profesores y profesoras, los resultados y conclusiones se presentan dentro de la presente investigación
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