Support for Breastfeeding

Breastfeeding support for mothers of newborn babies in neonatal units is the basis for successful breastfeeding. With this, health professionals should educate the key members of the family and the environment surrounding the family about the benefits of breast milk in the first months of life and how to encourage and support the mother in the first months of life breastfeeding days. Exclusive breastfeeding is the most effective intervention to reduce infant morbidity and mortality and is estimated to prevent 13% of infant mortality under 5 years in low-income countries. However, the rate of exclusive breastfeeding is alarmingly low in developing countries. Mothers who face problems in breastfeeding immediately turn to high-quality milk formulas. Therefore, it is very important to assume the responsibility of health professionals to identify and adequately manage breastfeeding problems. UNICEF/World Health Organization, through the Baby Friendly Hospital Initiative (BFHI), has recommended good health care practices that support breastfeeding to increase the likelihood of optimal breastfeeding. The focus of breastfeeding in preterm infants and hospitalized term infants should must worry on the physical, emotional, legal, and social difficulties that may occur in the mother. It is necessary to consciously strengthen these terms for a successful breastfeeding

Breastfeeding, the Importance of Education During Neonatal Hospitalization

In this chapter, scientific evidence is compiled in relation to the level of education that mothers need during their breastfeeding period and the importance of it. Studies are presented from a base on the promotion and protection of breastfeeding as well as from the publication of UNICEF, defends with conviction the rights of children in the promotion of parental care from around the world constituting the basis of human development to nursing care models for direct care. The nutrition, center of this work, which plays a key role in this development through the dietary needs of the organism since its inception and the way in which we, as health professionals, produce behavioral changes in lactating mothers. UNICEF in 2017 suggests a point of view of the wealth of nations to emphasize the promotion of health and invest in the development of breastfeeding. Therefore, breastfeeding is one of the most effective and cost-effective investments that nations can make for the health of their youngest members and the future health of their economies and societies. The tools that health professionals have for promotion and prevention of optimal nutrition from the newborn stage are those who through studies and research based on scientific evidence, such as Ramona Mercer’s theory, they conclude that the mother achieves knowledge through multiple interventions highlighting the importance of health education. Consequently, health education and programs to promote breastfeeding constitute vital support to develop parental skills for parents

Experiencias de innovación educativa - Tomo 5

El laboratorio de Experiencias de Aprendizaje Inmersivo para Educación Virtual del Politécnico Grancolombiano presenta este libro que consolida once nuevos proyectos trabajados durante el año 2021. Para este año se implementan once proyectos nuevos que se presentan en este libro, de los cuales cinco son laboratorios virtuales, uno es un laboratorio de realidades hibridas que se transforma en una apuesta institucional al ser único para el área de aerolíneas, buscando fortalecer el programa virtual de Psicología se realizaron cuatro simuladores y una serie de juegos serios para la salud laboral, otro juego serio sobre la teoría de juegos y por último un simulador para la gestión de inventarios

Buenas prácticas de manufactura y su contribución al sector panelero.

Este libro aborda la investigación en el contexto educativo y su contribución al desarrollo en procesos productivos paneleros a través de la implementación de buenas prácticas de manufactura, como estrategia de mejoramiento en aspectos ambientales, de seguridad y salud en el trabajo, dando respuesta a necesidades del contexto local y desarrollo de su región. A través de la investigación se lleva a cabo una revisión de procesos productivos del municipio de Guaduas y sus alrededores, especialmente en el sector agrícola, lo que permite evidenciar que el sector panelero es un renglón económico de relevancia en la región, que requiere cualificación del personal que realiza dicha actividad; mejora en el proceso productivo con el fin de obtener un producto de calidad y que contribuya a minimizar los impactos ambientales en el entorno; es por ello que, a través de la implementación de buenas prácticas de manufactura, se desea contribuir al mejoramiento del proceso productivo, incentivando el uso adecuado de recursos naturales, fomentando la cualificación del personal que labora en dicha actividad, y propiciando la búsqueda de la expansión a mercados locales y nacionales de un producto de buena calidad para el consumidor

Una mirada prospectiva de la industria Risaraldense camino a la industria 4.0 : plan tecnológico 2020–2030 Centro de Diseño e Innovación Tecnológico Industrial

Se presenta el plan tecnológico del Centro de Diseño e Innovación Tecnológico Industrial del SENA para la vigencia 2002 - 2030. Comprende el análisis y diagnóstico de la industria risaraldense, sus necesidades y tendencias, con enfoque a la industria 4.0. Se provee información para: identificar tecnologías y ocupaciones emergentes que permitan anticipar la definición de perfiles de instructores, determinar requerimientos de modernización de infraestructura física y tecnológica del Centro de formación, actualizar, crear o eliminar programas de formación, establecer el tipo de formación, servicios tecnológicos e innovación que el centro de formación ofrecerá en un horizonte de 10 años e identificar los proyectos y actores estratégicos para el centro de formación.The technological plan of the SENA Industrial Technological Design and Innovation Center for the period 2002-2030 is presented. It includes the analysis and diagnosis of the Risaralda industry, its needs and trends, with a focus on industry 4.0. Information is provided to: identify emerging technologies and occupations that allow anticipating the definition of instructor profiles, determine modernization requirements of the physical and technological infrastructure of the Training Center, update, create or eliminate training programs, establish the type of training, services technology and innovation that the training center will offer over a 10-year horizon and identify projects and strategic actors for the training center.Fase I: análisis y diagnóstico estratégico -- Análisis externo del centro de formación -- Análisis interno del centro de formación -- Seguimiento al plan tecnológico inmediatamente anterior -- Cruce DOFA -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad energía eléctrica -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad electrónica y automatización -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad Mecánica Industrial -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad Informática, diseño y desarrollo de software -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad materiales para la industria -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad Automotor -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad Textil, confección y diseño -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva especialidad construcción e infraestructura -- Vigilancia científico -tecnológica y competitiva servicios tecnológicos -- Fase II: formulación estratégica -- Mapa de trayectoria tecnológica -- Validación con expertos -- Construcción de escenarios -- Formulación estratégica -- Métodos prospectivos utilizados -- Formulación estratégica -- Fase III: recomendaciones estratégicas -- Recomendaciones estratégicas especialidad energía eléctrica -- Recomendaciones estratégicas especialidad electrónica y automatización -- Recomendaciones estratégicas especialidad mecánica industrial -- Recomendaciones estratégicas especialidad Informática, diseño y desarrollo de software -- Recomendaciones estratégicas especialidad materiales para la industria -- Recomendaciones estratégicas especialidad Automotor -- Recomendaciones estratégicas especialidad Textil, confección y diseño -- Recomendaciones estratégicas especialidad construcción e infraestructura -- Recomendaciones estratégicas Sennova -- Servicios tecnológicos -- Introducción e información general -- Planteamiento de la necesidad u oportunidad -- Objetivos -- Desarrollo de la vigilancia científico-tecnológica -- Resultados de vigilancia tecnológica con base en análisis de patentes -- Identificación de tecnologías y sublíneas tecnológicas -- Comportamiento de los aceros -- Vigilancia normativa y regulatoria -- Vigilancia tecnológica -- Vigilancia competitiva -- Vigilancia comercial -- Resultados -- Conclusiones y recomendacionesna556 página

Nivel de autonomía de enfermeras en el ejercicio de la práctica pediátrica

Tesis (Magíster en Enfermería)Esta tesis tuvo como objetivo establecer el nivel de autonomía que experimentan las enfermeras clínicas pediátricas en su ejercicio profesional en el Hospital Clínico Regional Valdivia de la Región de los Ríos. Para ello es que se determinó el nivel de la autonomía en el ejercicio profesional, luego se identificó las acciones reconocidas como autónomas en relación a su individualidad profesional, se determinó la importancia que le otorgan las enfermeras en su actuar autónomo en pos del cuidado enfermero y finalmente se describió el valor que le asignan a la autonomía en el ejercicio profesional de su práctica clínica. El presente estudio se justifica por cuanto posee utilidad práctica (capacidad de tomar decisiones en el ejercicio de la profesión), relevancia social (el profesional requiere libertad para realizar sus labores) y valor teórico que implica sustentar este indicador de profesionalización de la enfermería dentro del ámbito disciplinar. Posee también una mirada contextual del cuidado integral que se otorga al usuario con una visión holística valorando la autonomía como competencia propia y de responsabilidad sobre sus actuaciones y los resultados obtenidos en el cuidado dado. Metodológicamente el trabajo investigativo se aborda desde la perspectiva del estudio observacional descriptivo transversal. Con la aplicación de un diseño de investigación de campo donde la población estaba conformada por 31 enfermeras pediátricas. La técnica de observación empleada fue la aplicación de un cuestionario de 50 preguntas previamente validado por juicio experto

Preliminares

El laboratorio de Experiencias de Aprendizaje Inmersivo para Educación Virtual del Politécnico Grancolombiano presenta este libro que consolida once nuevos proyectos trabajados durante el año 2021.Para este año se implementan once proyectos nuevos que se presentan en este libro, de los cuales cinco son laboratorios virtuales, uno es un laboratorio de realidades hibridas que se transforma en una apuesta institucional al ser único para el área de aerolíneas, buscando fortalecer el programa virtual de Psicología se realizaron cuatro simuladores y una serie de juegos serios para la salud laboral, otro juego serio sobre la teoría de juegos y por último un simulador para la gestión de inventarios