HUBUNGAN ASAL SEKOlAH (SLTA) DENGAN NllAI UJIAN MASUK PROGRAM NON GELAR UNIVERSITAS AIRLANGGA

Keberhasilan seorang anak untuk mencapai prestasi ditentukan oleh kemampuan intelektual, tingkat pengetahu8.yang dimilikinya dan tingkat ketrampilan yang dikuasainya. untuk menerapkan pengetahuan yang dimilikinya (Nosution, 1992). Kemampuan intelektual tidak dapat dipisahkan dari bakat, bahkan dapat mencapai tingkat yang optimal apabila mendapalkan perldidikan dan latihan yang tepat sesuai dengan bakat yang dimilikinya(Sary]ono, 1988 FILE FULLTEXT TIDAK ADA MOHON MELIHAT LANGSUNG DI HARDCOPY NYA

HUBUNGAN ASAL SEKOlAH (SLTA) DENGAN NllAI UJIAN MASUK PROGRAM NON GELAR UNIVERSITAS AIRLANGGA

Keberhasilan seorang anak untuk mencapai prestasi ditentukan oleh kemampuan intelektual, tingkat pengetahu8.yang dimilikinya dan tingkat ketrampilan yang dikuasainya. untuk menerapkan pengetahuan yang dimilikinya (Nosution, 1992). Kemampuan intelektual tidak dapat dipisahkan dari bakat, bahkan dapat mencapai tingkat yang optimal apabila mendapalkan perldidikan dan latihan yang tepat sesuai dengan bakat yang dimilikinya(Sary]ono, 1988 FILE FULLTEXT TIDAK ADA MOHON MELIHAT LANGSUNG DI HARDCOPY NYA

Analisis Butir Soal : Pengenalan Geometri Aksiomatis Untuk Guru SMU

Dalam setiap proses belajar mengajar, tes memegang peranan penting khususnys dalam menentukan keberhasilan pencapaian instruksional yang telah direncanakan. Dengan demikian pengkonstruksian soal yang baik akan menentukan keberhasilan penilaian ini. Oleh karena itu setiap butir soal yang dikembangkar haruslah melewati analisis butir soal. Jika butir soal telah dianalisis, maka butir soal tersebut dapat digunakan untuk tes tanpa kekhawatiran bahwa tes yang dihasilkan akan berbeda dengan kemampuan peserta didik sebenarnya. Dengan demikian kemampuan merupakan pengetahuan penting yang harus dimiliki oleh setiap guru. Sedangkan untuk memudahkan penganalisaan butir soal ini, diberikan paket program komputer. Berdasarkan alasan di atas, Jurusan Matematika FMIPA Unair dengan dukungan Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Airlangga melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui lokakarya de ngan tema "Analisis Butir soar. Kegiatan ini bertujuan membantu Para guru dalam menganalisis butir soal yang digunakannya dalam tes hasil belajar. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 28 Oktober 2000 mulai pukul 13.45 WIB sampai 15.30 WIB bertempat di Laboratorium Komputer SMK Wa.chid Hasyim I Surabaya, diikuti 24 orang guru SLTP, SMK, SMU, dan tata usaha sekolah. Adapun materi pelatihan meliputi cara analisis butir soal dan cara penggunaan paket program analisis butir soal. Peserta pelatihan cukup antusias dalam mengikuti kegiatan ini, terlihat dari banyaknya pertanyaan dan semangat peserta dalam mengikuti pelatihan. Diharapkan pada masa yang akan datang kegiatan pelatihan semacam ini diadakan lagi dengan memasukkan komponen lain dalam analisis soal