Reflections on the creative process, analysis of strategic models for the development of creative thinking in the Industrial Designer

[EN] The purpose of this article is to analyze the different strategic models to understand and identify the factors that hinder the ability to develop divergent, open thinking free of technical and emotional bias to produce new and valuable things, or to apply solutions in a wide variety of ways. Studies on creators in the field of psychology, the process of development of traditional creativity applied in the degree in industrial design of the University Center UAEM Valle de Chalco in Mexico, and analogical reasoning through the sources of inspiration for creative production were taken into account. The information theory called "Hamming Distance" was used to verify if the real estimated value is congruent with the ideal estimated value, numerical values obtained from the different strategic models for creativity and postures emitted by the teachers of the area. As a result, new parameters were obtained to educate more effectively towards a creative thinking of industrial designers.Sánchez Estrada, OE.; Urbina Pérez, MG.; Pérez González, KG. (2020). Reflections on the creative process, analysis of strategic models for the development of creative thinking in the Industrial Designer. Editorial Universitat Politècnica de València. 319-329. https://doi.org/10.4995/INN2019.2019.10210OCS31932

Los valores del Diseñador Industrial para la construcción de la sustentabilidad

El presente trabajo tiene la finalidad de examinar y reflexionar sobre los valores que debe tener un diseñador industrial en el desempeño de su actividad profesional. Derivado del protagonismo y el papel que juega en la producción de la cultura material de nuestros tiempos. Puede estar compuesta de objetos que promueven un consumismo desmedido como el que actualmente tenemos, o de objetos que ayuden a transitar de hábitos de consumo desmedido a uno regulado, ético y basado sólo en lo necesario. Siendo fundamental el cuidado de los recursos

Las fortalezas y debilidades de los ambientes virtuales/digitales en crisis sanitarias; caso de estudio Covid-19 en México y propuesta de solución por parte del Diseño Industrial

[ES] El primer trimestre del 2020 será un periodo muy difícil de olvidar para la humanidad, ya que fue cuando impactó con mayor fuerza la pandemia de Covid-19 a nivel mundial, mostrando todas las debilidades que se tienen como sociedad, y la poca preparación, medios de respuesta, instrumentos y disciplina que existen para enfrentar un fenómeno de este tipo a una macroescala tal como sucedió. En México en el campo de la educación en todos sus niveles, los ambientes virtuales y digitales fueron la herramienta más poderosa para poder salir adelante durante la pandemia, pero así como en otras áreas se pudieron ver las fortalezas y debilidades que se tiene para tratar de solventar y en parte sustituir todo lo que ofrece la educación presencial, mostrando los niveles tan marcados que existen de desigualdad social y las carencias existentes para poder operar ante las contingencias sanitarias. Es por eso que, la siguiente investigación muestra cómo fueron utilizados algunos de los ambientes virtuales y digitales en el campo de la educación mexicana y además de ciertos resultados originados por este análisis (positivos como los negativos) y que serán de gran ayuda a contribuir y a ser utilizados en un futuro como una poderosa herramienta a favor de la educación y de la sociedad. Por último se verá una propuesta de acción diseñada utilizando algunos de los ambientes virtuales y digitales por parte del área de diseño industrial de la Universidad Autónoma del Estado de México, y que están pensada para contribuir a combatir al Covid-19 desde el campo del diseño con un impacto en el sector educativo.Urbina Pérez, MG.; Mecalco Reyes, J.; Muñoz Herrera, CA.; Cruz Silva, SP. (2021). Las fortalezas y debilidades de los ambientes virtuales/digitales en crisis sanitarias; caso de estudio Covid-19 en México y propuesta de solución por parte del Diseño Industrial. En Proceedings INNODOCT/20. International Conference on Innovation, Documentation and Education. Editorial Universitat Politècnica de València. 495-502. https://doi.org/10.4995/INN2020.2020.11853OCS49550

El reciclado y reuso de plástico, metal y papel en el desarrollo de objetos

El presente documento esboza una síntesis de las principales técnicas de reciclado y reutilización del Aluminio, Papel y PET, mostrando algunos productos obtenidos de la aplicación de estas técnicas; proporcionando con ello un panorama de las posibilidades de acción con que cuenta el Diseño Industrial para el desarrollo de nuevas y mejores propuestas que contribuyan a la disminución del impacto ambiental. Lo anterior se deriva del proyecto de investigación "Panorama de los materiales de desecho, en Chalco y Valle de Chalco, y sus procesos de reciclado y reutilización para el desarrollo de productos de diseño", realizado por el CA de Diseño industrial del Centro Universitario UAEM Valle de Chalco