CRISES OF PERSONAL SELF-REALIZATION IN YOUTH SPORTS

This publication analyzes the features of self-realization of the personality of young athletes. Age and personality crises of self-realization of personality in children’s and youth sports are presented from the position of the author’s resource-dynamic concept. The mechanisms of their occurrence and development at the stages of a sports career are revealed.В данной публикации анализируются особенности самореализации личности юных спортсменов. Представлены возрастные и личностные кризисы самореализации личности в детско-юношеском спорте с позиции авторской ресурсно-динамической концепции. Выявлены механизмы их возникновения и развития на этапах спортивной карьеры

Socio-psychological support of students’ adaptation after completion sports career

Рукопись поступила в редакцию: 26.09.2022. Принята к публикации: 15.10.2022.Received: 26.09.2022. Accepted: 15.10.20.Исследование проблемы завершения спортивной карьеры занимает одно из ведущих мест психологической науки. Студенты, завершающие спортивную карьеру по ряду причин, испытывают социально-психологический дискомфорт. Им требуется психологическая поддержка со стороны специалиста, иначе последствия могут быть непредсказуемыми. В статье обозначена необходимость психологического сопровождения адаптации студентов после завершения спортивной карьеры

ENSURING THE PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF STUDENT YOUTH THROUGH PHYSICAL EDUCATION, SPORTS AND THE MOVEMENT OF THE VFSK GTO

Currently, there is a need to ensure the psychological well-being of students through physical education and sports (FKiS) and the movement of the All-Russian Physical Culture and Sports Complex «Ready for Work and Defense» (VFSK GTO). This can happen by organizing psychological support rooms at an educational organization, the work of psychologists whose specialists can be aimed at involving first-year students in the sports activities of the institute / university, their psychological support at all stages of sports formation and motivation of a healthy lifestyle in general.В настоящее время возникла необходимость обеспечения психологического благополучия студенческой молодежи через занятия физической культурой и спортом (ФКиС) и движение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ВФСК ГТО). Это может происходить путем организации кабинетов психологической поддержки при образовательной организации, работа специалистов-психологов которых может быть направлена на вовлечение студентов-первокурсников в спортивную деятельность института/университета, их психологическую поддержку на всех этапах спортивного становления и мотивацию здорового образа жизни в целом

Features of the Psychological State of Students in Conditions of Self-Isolation

Рукопись поступила в редакцию: 15.02.2024. Принята к публикации: 07.03.2024.Received: 15.02.2024. Accepted: 07.03.2024.Цель представленного исследования: изучение отечественных научных трудов психологического состояния студентов в условиях самоизоляции. Методы: изучение особенностей психологического состояния студентов в условиях самоизоляции путем теоретического анализа научных публикаций исследователей в области психологии спорта. Результаты: рассмотрены особенности психологического состояния студенческой молодежи в условиях самоизоляции, которые могут способствовать программ повышения эффективности психологической помощи со стороны спортивных психологов в целях обеспечения психологического благополучия и сохранения спортивной формы студентами в непредвиденной ситуации. В статье представлен проект, направленный на создание системы научно-методического обеспечения профессиональной деятельности спортивных психологов, образовательной и просветительской поддержки спортивного сообщества и студенческой молодежи. В результате реализации проекта следует не только ожидать повышения престижа профессии спортивного психолога, но и создания надежной системы психологической поддержки юношей и девушек в условиях возможной самоизоляции.The purpose of the presented research is to study the domestic scientific works of the psychological state of students in conditions of self-isolation. The methods: to study the peculiarities of the psychological state of students in conditions of self-isolation by theoretical analysis of scientific publications of researchers in the field of sports psychology. The results: the features of the psychological state of student youth in conditions of self-isolation are considered, which can contribute to programs to increase the effectiveness of psychological assistance from sports psychologists in order to ensure psychological well-being and maintain athletic fitness by students in an unforeseen situation. The article presents a project aimed at creating a system of scientific and methodological support for the professional activities of sports psychologists, educational support for the sports community and student youth, in particular. As a result of the project, it should not only be expected an increase in the prestige of a sports psychologist profession, but also the creation of a reliable system of psychological support for boys and girls in conditions of possible self-isolation

Determination of the mental self-regulation skill features of hockey players by means of galvanic skin response method

Рукопись поступила в редакцию: 16.09.2022. Принята к публикации: 05.10.2022.Received: 16.09.2022. Accepted: 05.10.2022.В статье рассматривается проблема индивидуального подхода (ИП) к спортсмену, отмечается, что реализация ИП позволит повысить уровень решения задач во всех аспектах: отбор в виды спорта, выбор спортивной специализации; формирование индивидуализированных программ подготовки; выбор амплуа, оптимизация составов команд в игровых и в парных видах спорта, с учетом психофизиологической и психологической совместимости участников совместной деятельности. Для реализации ИП предложены инновационные способы (подтверждены патентами на изобретения), которые осуществляются на основе двигательных экспресс методик Е. П. Ильина для определения нейродинамических характеристик (НДХ), отражающих степень выраженности измеряемых свойств нервной системы (силы, подвижности, уравновешенности). Отмечается, что знание НДХ позволяет, с учетом известных научных данных, прогнозировать большой спектр природных особенностей, способностей спортсмена и тренера, осуществляющего подготовку к соревнованиям

Обзор выступлений участников круглого стола «Развитие международного сотрудничества в области спортивной психологии»

Рукопись поступила в редакцию: 06.09.2021. Принята к публикации: 04.10.2021.Received: 06.09.2021. Accepted: 04.10.2021.В статье представлены материалы выступлений участников круглого стола, проведенного в рамках международной научно-практической онлайн конференции «Спортивная психология в межкультурном пространстве». Впервые за долгие годы члены Ассоциации спортивных психологов России и стран СНГ смогли встретиться с представителями Управляющего совета Международного общества спортивной психологии (ISSP) для выстраивания диалога и сотрудничества. В статье представлены оригинальные материалы участников круглого стола, включающие разные аспекты проводимой организационной и практической работы членов Управляющего совета ISSP совместно с другими международными ассоциациями и федерациями. Каждый доклад выступающего был посвящен конкретной теме, в то же время все доклады дополняют друг друга и позволяют понять современные тенденции развития спортивной психологии в мире. В ходе круглого стола наиболее была раскрыта деятельность ассоциаций спортивной психологии в России, Китае и Индии, так же был рассмотрен образовательный проект по подготовке специалистов в области спорта и физических упражнений, инициированный Европейской федерацией спортивной психологии более 25 лет назад. Паст-президент ISSP Gangyan Si сделал доклад о проводимых инициативах «Think Tank» ISSP, связанном с вопросами психического здоровья спортсменов. О работе ISSP по международной сертификации специалистов в области психологии спорта рассказали Chris Harwood и Franco Noce. Daniel Gucciardi в рамках видео-презентации представил свое видение основных проблем в развитии спортивной психологии и продвижении идей «открытой науки».The article presents the materials of the speeches of the of the round table participants that was held within the framework of the international scientific and practical online conference “Sports psychology in the intercultural space”. For the first time in many years, members of the Association of Sports Psychologists of Russia and the CIS countries were able to meet with representatives of the Managing Council of the International Society of Sports Psychology (ISSP) to build a dialogue and cooperation. The article presents the original materials of the participants of the round table, including various aspects of the organizational and practical work of the members of the ISSP Managing Council together with other international associations and federations. Each speaker’s report was devoted to a specific topic. At the same time, all the reports complement each other and allow us to understand the current trends in the development of sports psychology in the world. During the round table, the activities of sports psychology associations in Russia, China and India are most fully revealed. An educational project for training specialists in the field of sports and physical exercises initiated by the European Federation of Sports Psychology more than 25 years ago is also considered. The Past President of ISSP Gangyan Si made a report on the initiatives of the ISSP “Think Tank” Center related to the mental health of athletes. The work of ISSP on international certification of specialists in the field of sports psychology is presented in the reports of Chris Harwood and Franco Noce. Professor Daniel Gucciardi made a video presentation about his vision of the main problems in the field of sports psychology and the important role of promoting open science

Psychophysiological approach to the problem of giftedness and high-quality sports selection

Рукопись поступила в редакцию: 10.09.2021. Принята к публикации: 11.10.2021.Received: 10.09.2021. Accepted: 11.10.2021.В статье отмечается, что проблему одаренности и качественного спортивного отбора нельзя решать только измерениями антропометрических показателей, либо только тестами-опросниками, беседами, интервьюированием, наблюдениями, которые сегодня доминируют в арсенале спортивных психологов. При этом игнорируются имеющиеся в отечественной дифференциальной психофизиологии научные разработки, расширяющие возможности для решения обозначенной в статье проблемы. Предложенный авторами психофизиологический подход базируется на способе оценки природной предрасположенности субъекта к определенным спортивным специализациям, что предполагает алгоритм действий: инструментальное измерение свойств нервной системы (сокращ. – СНС, или иначе, – нейродинамические характеристики) двигательными методиками Е П. Ильина; определение индивидуальных нейродинамических характеристик субъекта и сопоставление их с известными, экспериментально выявленными «модельными» нейродинамическими характеристиками, доминирующими, по частоте встречаемости, среди представителей спорта высших достижений. Авторами отмечается известный научный факт – СНС человека весьма консервативны к изменениям в процессе взросления, что представляется существенным для обоснования предлагаемого психофизиологического подхода к проблеме одаренности и отбора в спорте. Существенны также указания на научные данные, подтверждающие тенденцию, что при большом числе возможных вариантов сочетаний, измеряемых СНС, в составе типологических комплексов (ТК), число последних резко сокращается, до нескольких или даже до одного, доминирующего среди спортсменов, достигших высокого уровня мастерства. В статье констатируется, что знание модельных нейродинамических характеристик, доминирующих среди представителей разных специализаций в спорте высших достижений является той экспериментальной базой, с учетом которой появляется возможность раннего (от 6 лет и старше) выявления потенциально одаренных спортсменов, что вполне реализуемо, если также известны нейродинамические характеристики самого субъекта, для которого осуществляется выбор спортивной специализации. В статье отмечается, что оптимизация тренировочных программ в избранной спортивной специализации невозможна без знания выраженности природных психологических способностей, особенностей и приводится пример такого прогноза для спортсменов с разными игровыми амплуа (нападающий, вратарь, защитник), где прогноз осуществляется на основе индивидуальных нейродинамических характеристик.The article notes that the problem of giftedness (talent) and highquality sports selection cannot be solved only by measuring anthropometric indicators, or only by tests-questionnaires, conversations, interviews, observations, which are dominate in the sports psychologists arsenal of nowadays. Meanwhile, the scientific developments of the national differential psychophysiology, that expand the possibilities for solving the problems indicated in the article, are ignored. The psychophysiological approach proposed by the authors is based on the method for assessing the natural predisposition of the subject to the definite sports specializations that presupposes the algorithm of actions: instrumental measurement of the nervous system’s properties (NSP, or otherwise, – neurodynamic characteristics) by E.P. Ilyin’s motor techniques; determination of the individual neurodynamic characteristics of the subject and their comparison with the known, experimentally identified “model” neurodynamic characteristics, which dominate, in terms of frequency of occurrence, among representatives of high-performance sports. The authors note a well-known scientific fact – the human’s NSP are rather conservative to changes in the growing-up process, which is essential to justification for the proposed psychophysiological approach to the problem of giftedness and selection in sports. The indications of scientific data are also significant, which are confirming the trend that with many possible combinations measuring by NSP, as a part of typological complexes (TC), the number of the latest is steeply reduced to several or even to one, dominating among athletes who have reached a high level of skill. The article states that the knowledge of the model neurodynamic characteristics dominating among representatives of different specializations in high-performance sports is the experimental basis, considering which it becomes possible early (6 years and older) identification of potentially gifted athletes, which is quite practicable if the neurodynamic characteristics of the subject for whom the choice of sports specialization is made are also known. The article notes that the optimization of training programs in the chosen sports specialization is impossible without knowing the severity of natural psychological abilities, peculiarities, and an example is given of such a forecast for athletes with different playing positions (forward, goaltender, defender), where the forecast is based on individual neurodynamic characteristics

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ

The purpose of the presented research is to study the domestic scientific works of the psychological state of students in conditions of self-isolation. The methods: to study the peculiarities of the psychological state of students in conditions of self-isolation by theoretical analysis of scientific publications of researchers in the field of sports psychology. The results: the features of the psychological state of student youth in conditions of self-isolation are considered, which can contribute to programs to increase the effectiveness of psychological assistance from sports psychologists in order to ensure psychological well-being and maintain athletic fitness by students in an unforeseen situation. The article presents a project aimed at creating a system of scientific and methodological support for the professional activities of sports psychologists, educational support for the sports community and student youth, in particular. As a result of the project, it should not only be expected an increase in the prestige of a sports psychologist profession, but also the creation of a reliable system of psychological support for boys and girls in conditions of possible self-isolation.Цель представленного исследования: изучение отечественных научных трудов психологического состояния студентов в условиях самоизоляции. Методы: изучение особенностей психологического состояния студентов в условиях самоизоляции путем теоретического анализа научных публикаций исследователей в области психологии спорта. Результаты: рассмотрены особенности психологического состояния студенческой молодежи в условиях самоизоляции, которые могут способствовать программ  повышения эффективности психологической помощи со стороны спортивных психологов в целях обеспечения психологического благополучия и сохранения спортивной формы студентами в непредвиденной ситуации. В статье представлен проект, направленный на создание системы научно-методического обеспечения профессиональной деятельности спортивных психологов, образовательной и просветительской поддержки спортивного сообщества и студенческой молодежи. В результате реализации проекта следует не только ожидать повышения престижа профессии спортивного психолога, но и создания надежной системы психологической поддержки юношей и девушек в условиях возможной самоизоляции