CORRELAÇÕES ENTRE CONDIÇÃO FÍSICA E RENDIMENTO ACADÊMICO EM ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO

Introduction: There are a few number of studies that have examined the effect of the level of physical fitness on academic success in university students. Goals: The purpose of the study is to determine the relationship between physical fitness and academic success in university students. Material and methods: The study included 183 university students. To determine physical fitness, Fitnessgram test battery was used. The students were grouped in respect of academic success status according to general academic marks. Results: Academic success was evaluated as low in 16.1% (n:15) of females, moderate in 38.7% (n:36) and high in 45.2%(n:42), and in male students a low level was determined in 18.9% (n:17), moderate in 52.2% (n:47) and high in 28.9% (n:26). Smoking cigarettes was seen to have created a difference in females with low academic success (p<.05). A difference was determined between the low and high academic success groups of both genders in respect of physical fitness (p<.05). In the physical fitness tests, a relationship was seen with the mean general academic points in all students, with exception of body mass index (BMI), a relationship was determined between other parameters and academic success (p<.05). Conclusions: High level of physical fitness provides positive contributions to academic success. No relationship was determined between BMI in females and mean general academic points. In females with a low level of academic success, the rate of cigarette smoking was higher.Introducción: Hay pocos estudios que hayan examinado el efecto del nivel de aptitud física sobre el éxito académico en estudiantes universitarios. Objetivos: El propósito del estudio es determinar la relación entre la aptitud física y el éxito académico en estudiantes universitarios. Material y método: El estudio incluyó a 183 estudiantes universitarios. Para determinar la aptitud física se utilizó la batería Fitnessgram. Los estudiantes fueron agrupados respecto al estado de éxito académico de acuerdo con las calificaciones académicas generales. Resultados: El éxito académico se evaluó como bajo en 16.1% (n: 15) de las mujeres, moderado en 38.7% (n: 36) y alto en 45.2% (n: 42), y en los estudiantes varones se determinó un nivel bajo en 18.9 % (n: 17), moderado en 52.2% (n: 47) y alto en 28.9% (n: 26). Se observó que fumar cigarrillos había creado una diferencia en las mujeres con bajo éxito académico (p <.05). Se determinó una diferencia entre los grupos de éxito académico bajo y alto de ambos sexos con respecto a la aptitud física (p <.05). En las pruebas de aptitud física, se observó una relación con los puntos académicos generales medios en todos los estudiantes, con excepción del índice de masa corporal (IMC), se determinó una relación entre otros parámetros y el éxito académico (p <.05). Conclusiones: Un nivel alto de condición física contribuye positivamente al éxito académico. No se determinó ninguna relación entre el IMC en las mujeres y los puntos académicos generales promedio. En las mujeres con bajo nivel de éxito académico la tasa de tabaquismo fue mayor.Introdução: Poucos estudos examinaram o efeito do nível de condicionamento físico Física no sucesso acadêmico em estudantes universitários. Objetivos: O objetivo do estudo é determinar a relação entre aptidão física e sucesso acadêmico em estudantes estudantes universitários Material e método: Participaram do estudo 183 estudantes universitários. Por Para determinar a aptidão física, foi utilizada a bateria Fitnessgram. Os alunos foram agrupados relativamente ao estado do sucesso académico de acordo com as qualificações académicas gerais. Resultados: O sucesso acadêmico foi avaliado como baixo em 16,1% (n: 15) das mulheres, moderada em 38,7% (n: 36) e alta em 45,2% (n: 42), e em estudantes do sexo masculino foi determinado nível baixo em 18,9% (n: 17), moderado em 52,2% (n: 47) e alto em 28,9% (n: 26). eu seidescobriram que fumar cigarros fez a diferença em mulheres com baixo sucesso acadêmico (p <.05). A diferença foi determinada entre os grupos de baixo e alta de ambos os sexos quanto à aptidão física (p<0,05). Em testes de aptidão física, foi observada uma relação com a média geral de pontos acadêmicos em todos os alunos, Com exceção do índice de massa corporal (IMC), foi determinada uma relação entre outros parâmetros e sucesso acadêmico (p <.05). Conclusões: Um alto nível de condição física contribui positivamente para o sucesso acadêmico. Não foi encontrada relação entre o IMC nas mulheres e a média geral de pontos acadêmicos. Em mulheres com baixo sucesso acadêmico a taxa de tabagismo foi maior

The Effect of Sleep Quality and Sleepiness on Fatigue Activities of Daily Living and Physical Activity in the Elderly

Objective:This study was planned to determine the effects of sleep quality and sleepiness on fatigue, activities of daily living, and physical activity in the elderly.Materials and Methods:Four hundred forty nine elderly volunteers aged 65 and over, living at home, participated in this study. Socio-demographic data form, Pittsburgh Sleep Quality Index (PUKI), Epworth Sleepiness Scale (ESS), Physical Activity Scale for the Elderly (PASE), Fatigue Impact Scale (FIS), Katz Activities of Daily Living Scale (BADL), and Lawton and Brody Instrumental Activities of Daily Living (EADL) Form were applied to participants.Results:While BADL and EADL scores of the elderly with increased daytime sleepiness and poor sleep quality were significantly lower than other individuals; FIS scores were found to be high (p0.05). ESS was negatively correlated with BADL (r=-0.275) and EADL (r=-0.324, and positively correlated with FIS (r=0.417) at a moderate level. PUKI was negatively correlated with BADL (r=-0.289) and EADL (r=-0.272); positively correlated with FIS (r=0.383) at a moderate level. PUKI was negatively correlated with PASE (r=-0.161) at a lower level (p<0.001).Conclusion:Increased daytime sleepiness and poor sleep quality in the elderly negatively affect daily life activities and increased fatigue. Therefore, in the elderly it is necessary to screen for sleep disorders and to raise awareness of the importance of sleep quality. Concurrently, it is thought that it would be beneficial to include sleep assessment within the geriatric assessment parameters

The effects of eccentric-concentric isocinetic muscle strength training on quadri̇ceps femoris muscle architecture, muscle strength, proprioception and function in healthy youngh people

Kuvvet eğitim programları genellikle overuse yaralanmalarının insidansını azaltmak, ortopedik ve sporcu kas iskelet yaralanmalarına ait rehabilitasyon programlarına yardımcı olmak amaçlarıyla kullanılmaktadır. Bu çalışmanın amacı sağlıklı kişilerde eksentrik ve konsentrik eğitimlerin etkilerini değerlendirmek ve karşılaştırmaktır. 60 sağlıklı kişi (yaş aralığı 20-27 yıl) konsentrik (n=30), eksentrik (n=30) olarak iki gruba ayrıldı. M. Quadriseps Femoris kas mimarisi, kas kuvveti, diz propriosepsiyonu ve fonksiyonel performans değerlendirildi. Eğitim dominant taraf bacak (sağ) üzerinde uygulandı ve katılımcılar haftada 3 kez, 12 hafta boyunca eğitime devam etti. Değerlendirmeler eğitim öncesi ve 12 haftalık eğitim sonrası olarak yapıldı. Quadriseps Femoris kas mimarisi ultrason ile değerlendirildi. Kas kuvveti ve diz propriosepsiyonu izokinetik dinamometre (HUMAC NORM Testing & Rehabilitation System Model 770, USA) ile değerlendirildi. Fonksiyonel performans vertikal sıçrama testi, uzun atlama testi, tek ayak atlama testi ve merdiven testi kullanılarak ölçüldü. Bu çalışmanın sonuçlarına göre M. Quadriseps Femoris kas mimarisi, kas kuvveti, diz propriosepsiyonu ve fonksiyonel performans her iki grupta benzer şekilde artış gösterdi (p0.05). Sonuçlar eksentrik ve konsentrik eğitimlerin M. Quadriseps Femoris kas mimarisi, kas kuvveti, diz propriosepsiyonu ve fonksiyonel performans üzerine pozitif etkilerinin olduğunu (p0.05).Strength training programmes are commonly used to reduce the incidence of overuse injuries, and assist in the rehabilitation of orthopaedic and athletically induced musculoskeletal injuries. The aim of this study was to assess and to compare the efficacy of on each eccentric training (ECC) and concentric training (CON) in healthy people. Sixty untrained healthy subjects (between 20-27 ages) were divided into two groups CON (n=30), ECC (n=30). The outcome measurement were M. Quadriceps femoris muscle architecture, muscle strength, knee proprioception and functional performance. Training was carried out on dominant side leg (right) of the subjects and the participants were trained three times a week through 12 weeks. The measurements were applied before and 12 weeks after training. Quadriceps Femoris muscle architecture was assessed by using ultrasonography. Isokinetic strength and knee proprioception were assessed with the isokinetic dynamometer (HUMAC NORM Testing & Rehabilitation System Model 770, USA). Functional performance was assessed by a Vertical Jump Test, Standing Long Jump Test, Single-Leg Hop Test and Chair Test. The results of this study showed that there were a significant increase in quadriceps muscle architecture, muscle strength, knee proprioception and functional performance after the training in two groups (p0.05). The results indicate that training techniques including eccentric and concentric training had positive effects on Quadriceps Femoris muscle architecture, muscle strength, knee proprioception and functional performance (p0.05)

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların fiziksel aktivite seviyesi ve yaşam kalitesi arasındaki ilişki

Isparta Otizm Kongresi (2021 : Isparta, Türkiye)Amaç: Bu çalışmanın amacı Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların yaşam kalitesi düzeylerini ve yaşam kalitesi ile fiziksel aktivite seviyesi arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı olan 28 çocuk katılmıştır. Çocuk ve ebeveyn ile ilgili 25 soruluk sosyodemografik form, çocukların ve ergenlerin yaşam kalitesini değerlendirmek için 23 sorudan oluşan ‘’Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği- Ebeveyn Formu’’ ve fiziksel aktivite düzeylerini belirlemek için 9 sorudan oluşan ‘’Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Ölçeği’’ katılımcılara çevrimiçi anket aracılığıyla uygulanmıştır. Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği (ÇİYKÖ) fiziksel, duygusal, sosyal ve okul ile ilgili işlevselliğin sorgulandığı dört alt bölümden oluşmaktadır. ÇİYKÖ sonucuna göre puanı daha yüksek çıkan kişinin yaşam kalitesinin daha iyi olduğu bir gösterge olarak ortaya konulur. Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Ölçeği (ÇİFAÖ) son 7 gün içerisinde yapılan fiziksel aktiviteleri hatırlamaya yöneliktir. Sorular ile çocuğun son 7 gün içinde gerçekleştirdiği fiziksel aktiviteler ve bu aktivitelerin gerçekleştirilme sıklığı sorgulanmaktadır. Bulgular: Çalışmaya 8 kız 20 erkek olmak üzere Otizm Spektrum Bozukluğu olan 28 çocuk katılmıştır. Çocukların yaş ortalaması 14,14± 3,92 yıl, boy uzunluğu ortalaması 151,17±21,90 cm, vücut ağırlığı ortalaması 52,01±23,97 kg’dır. Çocuğa Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı koyulduğu ortalama yaş 3,35±1,62 yıldır. Çocukların özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde eğitim aldığı süre ortalaması 8,58±4,03 yıldır. ’’Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği- Ebeveyn Formu’’nun fiziksel işlev parametresi ve fiziksel sağlık toplam puan ortalaması 56,10±22,69 (min: 12,50, max: 84,37), sosyal işlev parametresi puan ortalaması 41,80±28,05, (min:0, max:100), duygusal işlev parametresi puan ortalaması 57,60±20,72 (min: 15, max: 90), okul işlev parametresi puan ortalaması 50,65±17,23 (min:20, max:90)’dır. Psikososyal sağlık toplam puanı 49,86±16,66 (min: 23,33, max: 81,66) olduğu bulunmuştur. Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı konmuş 28 çocuğun ÇİYKÖ toplam puan ortalaması 49,87±19,08 (min: 0, max: 78,26) olduğu bulunmuştur. Çocukların fiziksel aktivite seviyesi ve yaşam kalitesi arasındaki ilişkiyi belirlemek için Pearson Korelasyon analizi yapılmıştır. ÇİYKÖ toplam puanı ve ÇİFAÖ puanı arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunamamıştır (p>0,05). ÇİYKÖ alt puanlarından psikososyal sağlık ile ÇİFAÖ arasında pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur. (p<0.05) Sonuç: Sonuç olarak; ölçek alt puanı olan duygusal işlev parametresinin en yüksek ortalama puan (57,60±20,72) ve sosyal işlev parametresinin en düşük ortalama puan (41,80±28,05) olduğu belirlenmiştir. Psikososyal sağlık toplam puanının (49,86±16,66) fiziksel sağlık toplam puanından (56,10±22,69) daha düşük olduğu bulunmuştur. Elde edilen bulgulara göre; Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların psikososyal sağlığının ve alt parametrelerden sosyal işlev parametresinin daha fazla olumsuz etkilendiğini belirtebiliriz. Çocukların fiziksel aktivite seviyeleri ve yaşam kalitesi arasında anlamlı bir ilişki bulunmamakta ancak psikososyal yaşam kalitesi ile fiziksel aktivite seviyeleri arasında anlamlı bir ilişkinin olduğu belirlenmiştir.No sponso

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların fiziksel aktivite seviyesi ve yaşam kalitesi arasındaki ilişki

Isparta Otizm Kongresi (2021 : Isparta, Türkiye)Amaç: Bu çalışmanın amacı Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların yaşam kalitesi düzeylerini ve yaşam kalitesi ile fiziksel aktivite seviyesi arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı olan 28 çocuk katılmıştır. Çocuk ve ebeveyn ile ilgili 25 soruluk sosyodemografik form, çocukların ve ergenlerin yaşam kalitesini değerlendirmek için 23 sorudan oluşan ‘’Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği- Ebeveyn Formu’’ ve fiziksel aktivite düzeylerini belirlemek için 9 sorudan oluşan ‘’Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Ölçeği’’ katılımcılara çevrimiçi anket aracılığıyla uygulanmıştır. Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği (ÇİYKÖ) fiziksel, duygusal, sosyal ve okul ile ilgili işlevselliğin sorgulandığı dört alt bölümden oluşmaktadır. ÇİYKÖ sonucuna göre puanı daha yüksek çıkan kişinin yaşam kalitesinin daha iyi olduğu bir gösterge olarak ortaya konulur. Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Ölçeği (ÇİFAÖ) son 7 gün içerisinde yapılan fiziksel aktiviteleri hatırlamaya yöneliktir. Sorular ile çocuğun son 7 gün içinde gerçekleştirdiği fiziksel aktiviteler ve bu aktivitelerin gerçekleştirilme sıklığı sorgulanmaktadır. Bulgular: Çalışmaya 8 kız 20 erkek olmak üzere Otizm Spektrum Bozukluğu olan 28 çocuk katılmıştır. Çocukların yaş ortalaması 14,14± 3,92 yıl, boy uzunluğu ortalaması 151,17±21,90 cm, vücut ağırlığı ortalaması 52,01±23,97 kg’dır. Çocuğa Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı koyulduğu ortalama yaş 3,35±1,62 yıldır. Çocukların özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde eğitim aldığı süre ortalaması 8,58±4,03 yıldır. ’’Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği- Ebeveyn Formu’’nun fiziksel işlev parametresi ve fiziksel sağlık toplam puan ortalaması 56,10±22,69 (min: 12,50, max: 84,37), sosyal işlev parametresi puan ortalaması 41,80±28,05, (min:0, max:100), duygusal işlev parametresi puan ortalaması 57,60±20,72 (min: 15, max: 90), okul işlev parametresi puan ortalaması 50,65±17,23 (min:20, max:90)’dır. Psikososyal sağlık toplam puanı 49,86±16,66 (min: 23,33, max: 81,66) olduğu bulunmuştur. Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı konmuş 28 çocuğun ÇİYKÖ toplam puan ortalaması 49,87±19,08 (min: 0, max: 78,26) olduğu bulunmuştur. Çocukların fiziksel aktivite seviyesi ve yaşam kalitesi arasındaki ilişkiyi belirlemek için Pearson Korelasyon analizi yapılmıştır. ÇİYKÖ toplam puanı ve ÇİFAÖ puanı arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunamamıştır (p>0,05). ÇİYKÖ alt puanlarından psikososyal sağlık ile ÇİFAÖ arasında pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur. (p<0.05) Sonuç: Sonuç olarak; ölçek alt puanı olan duygusal işlev parametresinin en yüksek ortalama puan (57,60±20,72) ve sosyal işlev parametresinin en düşük ortalama puan (41,80±28,05) olduğu belirlenmiştir. Psikososyal sağlık toplam puanının (49,86±16,66) fiziksel sağlık toplam puanından (56,10±22,69) daha düşük olduğu bulunmuştur. Elde edilen bulgulara göre; Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların psikososyal sağlığının ve alt parametrelerden sosyal işlev parametresinin daha fazla olumsuz etkilendiğini belirtebiliriz. Çocukların fiziksel aktivite seviyeleri ve yaşam kalitesi arasında anlamlı bir ilişki bulunmamakta ancak psikososyal yaşam kalitesi ile fiziksel aktivite seviyeleri arasında anlamlı bir ilişkinin olduğu belirlenmiştir.No sponso

The relationship between physical activity level and quality of life of children with autism Spectrum disorder

Objective: The purpose of this research is to the quality of life levels of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) and the relationship between quality of life (QoL) and physical activity (PA) level. Materials and Methods: 28 children with ASD participated in the research. A sociodemographic form consisting of 25 questions about the child and parents, the " Pediatric Quality of Life Inventory- Parent Form (PedsQL)" consisting of 23 questions to evaluate the QoL of children and adolescents, and the "Physical Activity Scale for Children (PAQ-C)" consisting of 9 questions to determine the level of PA was administered to the participants. Results: 28 children with ASD, including 8 girls and 20 boys, aged 8-18 participated in the study. The average PedsQL score of the children diagnosed with ASD was found to be 49.87±19.08. The association between children's PA level and QoL was investigated using Pearson Correlation analysis. No statistically significant correlation was determined between the PedsQL total score and the PAQ-C score (p>0.05). A statistically significant positive correlation was determined between psychosocial health and PAQ-C, one of the sub-scores of PedsQL (p<0.05). Conclusion: According to the research results; we can state that the psychosocial well-being of children with ASD and the social function parameter among the sub-parameters are more negatively affected. Although there is no association between children's PA levels and their QoL, there is a link between psychosocial QoL and PA levels.No sponso

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda Covıd-19 öncesi ve sırasında fiziksel aktivite seviyelerinin karşılaştırılması

Isparta Otizm Kongresi (2021 : Isparta, Türkiye)Amaç: Bu çalışmada Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların Covid-19 pandemi öncesi ve Covid-19 pandemisi sırasında fiziksel aktivite düzeylerini karşılaştırmak amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya Otizm Spektrum Bozukluğu olan 28 çocuk katılmıştır. Çocuk ve ebeveyn ile ilgili 25 soruluk sosyodemografik form ve çocukların ve ergenlerin fiziksel aktivite düzeyini belirlemek için ‘’Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Ölçeği’’nin uyarlanmış bir versiyonu çevrimiçi bir anket aracılığıya katılımcılara uygulanmıştır. Ölçek son 7 gün içerisinde ve Covid-19 öncesinde yapılan fiziksel aktiviteleri hatırlamaya yöneliktir ve 18 adet sorudan oluşmaktadır. Bu sorular ile çocuğun son 7 gün içinde ve Covid-19 öncesinde gerçekleştirdiği fiziksel aktiviteler ve bu aktivitelerin gerçekleştirilme sıklığı sorgulanmaktadır. ÇİFAÖ’den elde edilecek minimum puan 9, maksimum puan 45’tir. İstatistiksel analizler için Paired Sample t test kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya 8 kız 20 erkek olmak üzere Otizm Spektrum Bozukluğu olan 28 çocuk katılmıştır. Çocukların yaş ortalaması 14,14± 3,92 yıl, boy uzunluğu ortalaması 151,17±21,90 cm, vücut ağırlığı ortalaması 52,01±23,97 kg’dır. Çocuğa Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı koyulduğu ortalama yaş 3,35±1,62 yıldır. Çocukların özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde eğitim aldığı süre ortalaması 8,58±4,03 yıldır. Covid-19 öncesi fiziksel aktivite puan ortalaması 18,47± 5,67(min: 11, max: 34,75), Covid-19 sırasında fiziksel aktivite puan ortalaması 14,92± 6,11 (min:9, max: 33,63). Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların Covid-19 öncesi ve Covid-19 sırasında fiziksel aktivite düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p<0,05). Covid-19 sırasında fiziksel aktivite düzeylerinin azaldığı bulunmuştur. Sonuç: Sonuç olarak, Covid-19 sırasında fiziksel aktivite düzeyinin istatistiksel olarak anlamlı düzeyde azaldığı bulunmuştur. Elde ettiğimiz bulgulara dayanarak, mevcut Covid-19 pandemisinin Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların fiziksel aktivite düzeylerini olumsuz etkilediğini belirtebiliriz.No sponso

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda Covıd-19 öncesi ve sırasında fiziksel aktivite seviyelerinin karşılaştırılması

Isparta Otizm Kongresi (2021 : Isparta, Türkiye)Amaç: Bu çalışmada Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların Covid-19 pandemi öncesi ve Covid-19 pandemisi sırasında fiziksel aktivite düzeylerini karşılaştırmak amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya Otizm Spektrum Bozukluğu olan 28 çocuk katılmıştır. Çocuk ve ebeveyn ile ilgili 25 soruluk sosyodemografik form ve çocukların ve ergenlerin fiziksel aktivite düzeyini belirlemek için ‘’Çocuklar İçin Fiziksel Aktivite Ölçeği’’nin uyarlanmış bir versiyonu çevrimiçi bir anket aracılığıya katılımcılara uygulanmıştır. Ölçek son 7 gün içerisinde ve Covid-19 öncesinde yapılan fiziksel aktiviteleri hatırlamaya yöneliktir ve 18 adet sorudan oluşmaktadır. Bu sorular ile çocuğun son 7 gün içinde ve Covid-19 öncesinde gerçekleştirdiği fiziksel aktiviteler ve bu aktivitelerin gerçekleştirilme sıklığı sorgulanmaktadır. ÇİFAÖ’den elde edilecek minimum puan 9, maksimum puan 45’tir. İstatistiksel analizler için Paired Sample t test kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya 8 kız 20 erkek olmak üzere Otizm Spektrum Bozukluğu olan 28 çocuk katılmıştır. Çocukların yaş ortalaması 14,14± 3,92 yıl, boy uzunluğu ortalaması 151,17±21,90 cm, vücut ağırlığı ortalaması 52,01±23,97 kg’dır. Çocuğa Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı koyulduğu ortalama yaş 3,35±1,62 yıldır. Çocukların özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde eğitim aldığı süre ortalaması 8,58±4,03 yıldır. Covid-19 öncesi fiziksel aktivite puan ortalaması 18,47± 5,67(min: 11, max: 34,75), Covid-19 sırasında fiziksel aktivite puan ortalaması 14,92± 6,11 (min:9, max: 33,63). Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların Covid-19 öncesi ve Covid-19 sırasında fiziksel aktivite düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p<0,05). Covid-19 sırasında fiziksel aktivite düzeylerinin azaldığı bulunmuştur. Sonuç: Sonuç olarak, Covid-19 sırasında fiziksel aktivite düzeyinin istatistiksel olarak anlamlı düzeyde azaldığı bulunmuştur. Elde ettiğimiz bulgulara dayanarak, mevcut Covid-19 pandemisinin Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların fiziksel aktivite düzeylerini olumsuz etkilediğini belirtebiliriz.No sponso

Short Term Effects of Kinesiotape Application in Patients with Knee Osteoarthritis

Objective: The purpose of this prospective, randomized, controlled study is to determine the effect of kinesiotape on pain, range of motion, muscle strength and lower extremity functions in medial compartmental osteoarthritis patients. Materials and Methods: Patients with medial compartmental knee osteoarthritis were participated in the study. They were randomized into two groups. While kinesiotaping was applied to the first group (n:23, six men, 17 women; age: 57.6±11.5 yrs; BMI: 28.8±4.3 kg/m2; 15 right, eight left knee), sham taping was applied to the second group (n:22, five men, 17 women; age: 61.1±7.0 yrs; BMI: 31.1±4.1 kg/m2; 13 right, nine left knee) twice, three days apart. Visual pain scale, knee range of motion, muscle strength measurements, and Lower Extremity Functional Scale scores were recorded at baseline, immediately following the first taping, three days and seven days later. Results: Kinesiotape outperformed sham tape statistically significantly in the test parameters (