Seminario De Investigación Académica (Ing.)-HE13-201300

Seminario de Investigación Académica para Ingeniería es un curso centrado en el desarrollo de una investigación bibliográfica que culmina con la elaboración de una monografía acerca de un tema vinculado con la futura tesis del estudiante. En este sentido el curso se plantea dos grandes metas:a. desarrollar destrezas relacionadas con la investigación bibliográfica y la creación de textos académicos b. servir como primer paso en la elaboración de la tesis

Temas de Historia del Perú - HU187 - 202100

La historia es el estudio del pasado con el propósito de entender mejor nuestro presente. Los historiadores buscan explicar los procesos históricos a partir del análisis de las fuentes disponibles. Las interpretaciones resultantes están sujetas a revisión constante a medida que se plantean nuevas interrogantes, se descubren nuevas fuentes o se plantean nuevas formas de leerlas. El presente curso se enfoca en la historia del Perú republicano del siglo XX. Se considera que la discusión sobre estos procesos brindará mayores luces a los alumnos para entender la nación en la que viven. El presente es un curso de formación general de carácter teórico, dirigido a estudiantes de primeros ciclos de las Facultades de Artes Contemporáneas, Ciencias Humanas, Comunicaciones, Derecho, Educación, Ingeniería y Psicología que busca, a partir del análisis de los procesos históricos del Perú Republicano y de su vinculación con el presente, desarrollar en el estudiante las competencias generales del modelo educativo de la UPC: Pensamiento Crítico, en el nivel 1, y Ciudadanía, en el nivel 1. El curso tiene como propósito que el estudiante pueda conocer y comprender la historia del Perú, y hacerse consciente de lo que hemos hecho, de lo que estamos haciendo y de lo que podemos hacer. Al revisar los principales procesos del Perú contemporáneo el estudiante podrá entender mejor las raíces de los problemas del presente peruano y plantear adecuadamente las posibilidades futuras aportando de esta manera a su formación general dentro del perfil profesional

Historia Contemporánea - HU70 - 202100

Descripción: La historia es el estudio del pasado con el propósito de entender mejor nuestro presente. Los historiadores buscan explicar los procesos históricos a partir del análisis de las fuentes disponibles. Las interpretaciones resultantes están sujetas a revisión constante a medida que se plantean nuevas interrogantes, se descubren nuevas fuentes o se plantean nuevas formas de leerlas. El curso analiza los principales procesos históricos que se han desarrollado en el mundo durante los siglos XIX y XX. El objetivo es comprender las grandes tendencias culturales, sociales, económicas y políticas que han forjado la sociedad contemporánea. Ello contribuirá a que el estudiante desarrolle una identidad histórica más sólida que le permita comprender mejor el presente y tener una mayor capacidad crítica para analizar la realidad nacional e internacional. Historia Contemporánea es un curso de formación general, de carácter teórico, dirigido a estudiantes de segundo y tercer ciclo de las carreras de Diseño Profesional de Interiores, Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, Comunicación e Imagen Empresarial, Comunicación y Publicidad y Comunicación y Periodismo, y que busca desarrollar dos de las competencias generales de nuestro modelo educativo: Pensamiento Crítico y Ciudadanía (ambas en el Nivel 1). Tiene como prerrequisito haber aprobado la prueba de definición de niveles de Lenguaje o el curso Nivelación de Lenguaje (HU24). Propósito: El curso tiene como propósito promover en el estudiante una actitud crítica y reflexiva de la realidad política, económica y social de occidente, así como la comprensión de las raíces de los problemas del presente para que pueda plantear adecuadamente las posibilidades futuras aportando de esta manera a su formación general dentro del perfil profesional

Temas De Historia Del Perú-HU187-201300

La historia es en esencia la memoria de los pueblos. El conocer y comprender la historia del Perú nos hace conscientes de lo que hemos hecho de lo que estamos haciendo y de lo que podemos hacer. El presente curso empieza por destacar la importancia del conocimiento histórico para el desarrollo de los pueblos para luego revisar los principales procesos de la historia del Perú desde el pasado andino prehispánico y nuestra etapa virreinal hasta la confluencia de ambas etapas en la conformación de un país mestizo y heterogéneo que se hace evidente en la República y en el que aún estamos inmersos. El reconocimiento de este proceso hará posible percibir los problemas del presente y plantear adecuadamente las posibilidades futuras

Temas De Historia Del Perú-HU187-201400

La historia es en esencia la memoria de los pueblos. El conocer y comprender la historia del Perú nos hace conscientes de lo que hemos hecho de lo que estamos haciendo y de lo que podemos hacer. El presente curso empieza por destacar la importancia del conocimiento histórico para el desarrollo de los pueblos para luego revisar los principales procesos de la historia del Perú desde el pasado andino prehispánico y nuestra etapa virreinal hasta la confluencia de ambas etapas en la conformación de un país mestizo y heterogéneo que se hace evidente en la República y en el que aún estamos inmersos. El reconocimiento de este proceso hará posible percibir los problemas del presente y plantear adecuadamente las posibilidades futuras.Este curso contribuye al desarrollo de dos de las competencias generales de la UPC: Ciudadanía y Pensamiento Crítico

Seminario De Investigación Académica (Ing.)-HE13-201200

Seminario de Investigación Académica para Ingeniería es un curso centrado en el desarrollo de una investigación bibliográfica que culmina con la elaboración de una monografía acerca de un tema vinculado con la futura tesis del estudiante. En este sentido el curso se plantea dos grandes metas:a. desarrollar destrezas relacionadas con la investigación bibliográfica y la creación de textos académicos b. servir como primer paso en la elaboración de la tesis

Seminario De Investigación Académica (Ing.)-HE13-201202

Seminario de Investigación Académica para Ingeniería es un curso centrado en el desarrollo de una investigación bibliográfica que culmina con la elaboración de una monografía acerca de un tema vinculado con la futura tesis del estudiante. En este sentido el curso se plantea dos grandes metas:a. desarrollar destrezas relacionadas con la investigación bibliográfica y la creación de textos académicos b. servir como primer paso en la elaboración de la tesis

Seminario De Investigación Académica (Ing.)-HE13-201301

Seminario de Investigación Académica para Ingeniería es un curso centrado en el desarrollo de una investigación bibliográfica que culmina con la elaboración de una monografía acerca de un tema vinculado con la futura tesis del estudiante. En este sentido el curso se plantea dos grandes metas:a. desarrollar destrezas relacionadas con la investigación bibliográfica y la creación de textos académicos b. servir como primer paso en la elaboración de la tesis

Temas De Historia Del Perú-HU187-201500

La historia es en esencia la memoria de los pueblos. El conocer y comprender la historia del Perú nos hace conscientes de lo que hemos hecho de lo que estamos haciendo y de lo que podemos hacer. El presente curso revisa los principales procesos del Perú contemporáneo desde el nacimiento de la República hasta fines del siglo XX. El reconocimiento de estos procesos hará posible percibir los problemas del presente y plantear adecuadamente las posibilidades futuras. El curso contribuye a desarrollar dos de las competencias generales del modelo educativo de la universidad: pensamiento crítico y ciudadanía

Seminario De Investigación Académica-HU107-201102

Seminario de Investigación Académica-EPE es un acercamiento a la investigación bibliográfica y a la creación de textos académicos. En el curso se parte de la premisa de que la investigación y la creación de textos académicos son tareas fundamentales en el quehacer universitario. Por ello este es un curso instrumental para la vida universitaria pues proporciona las herramientas básicas para realizar investigación bibliográfica y producir textos académicos de investigación