Bingo Reino Plantae: instrumento didático como estratégia para o processo de ensino e aprendizagem de Biologia / Bingo Reino Plantae: didactic instrument as a strategy for the teaching and learning process of Biology

O Ensino de Biologia, durante os últimos anos, encaminha-se em busca de instrumentos e metodologias nos quais favoreçam a ressignificação do Ensino de Biologia, com a perspectiva de tornar as aulas mais dinâmicas e interativas. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo analisar a importância do uso de jogos como estratégias metodológicas para o Ensino de Biologia. O trabalho caracteriza-se como sendo um estudo descritivo, exploratório com abordagem qualitativa. Os resultados da análise do “Bingo Reino Plantae” apontam para um acompanhamento planejado e orientado, no qual é possível a realização e efetivação das ações em sala de aula. Os alunos relataram compreender os conteúdos abordados de forma mais simples o que demonstra a eficácia do jogo. Conclui-se que o uso do jogo, nas aulas de Biologia, contribui significativamente para o fortalecimento do ensino e da aprendizagem dos alunos, fortalece o relacionamento da coletividade e promove o incentivo e a partilha dos conhecimentos adquiridos durante a aplicação do jogo

A prática do Learning Spaces: construindo uma proposta sobre o paisagimo para o ensino de ciências e biologia / The practice of the Learning Spaces: building a proposal on the landscapes for the teaching of sciences and biology

O Learning Spaces (Espaços de Aprendizagem) é um termo derivado da língua inglesa, utilizado para designar um ambiente de formação, seja ele um local interno ou externo, real ou virtual a sala de aula convencional. O presente estudo analisa o desenvolvimento de uma aula, cuja temática foi o “Paisagismo” realizada na praça Alexandre Arrais da cidade de Crato – CE. A pesquisa, é do tipo descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa. A aula foi realizada durante o semestre 2019.1 na disciplina de Instrumentação para a o Ensino de Biologia, ministrada no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Regional do Cariri - URCA. Os discentes que participaram da aula construíram por meio de suas observações maquetes, painéis e uma aquarela. Com isso elaboraram uma planta do local e estabeleceram o fluxo das pessoas no espaço com as interações paisagísticas. Evidenciaram ainda os impactos ambientais percebidos, ampliando os conhecimentos sobre o tema. Conclui-se que a utilização dos Espaços de Aprendizagem amplia a formação dos discentes, ao tempo em que potencializam a construção do conhecimento e possibilitam resinificar as concepções epistemológicas

Pharmacological Effects and Toxicogenetic Impacts of Omeprazole: Genomic Instability and Cancer

Omeprazole (OME) is commonly used to treat gastrointestinal disorders. However, long-term use of OME can increase the risk of gastric cancer. We aimed to characterize the pharmacological effects of OME and to correlate its adverse effects and toxicogenetic risks to the genomic instability mechanisms and cancer-based on database reports. Thus, a search (till Aug 2019) was made in the PubMed, Scopus, and ScienceDirect with relevant keywords. Based on the study objective, we included 80 clinical reports, forty-six in vitro, and 76 in vivo studies. While controversial, the findings suggest that long-term use of OME (5 to 40 mg/kg) can induce genomic instability. On the other hand, OME-mediated protective effects are well reported and related to proton pump blockade and anti-inflammatory activity through an increase in gastric flow, anti-inflammatory markers (COX-2 and interleukins) and antiapoptotic markers (caspases and BCL-2), glycoprotein expression, and neutrophil infiltration reduction. The reported adverse and toxic effects, especially in clinical studies, were atrophic gastritis, cobalamin deficiencies, homeostasis disorders, polyp development, hepatotoxicity, cytotoxicity, and genotoxicity. This study highlights that OME may induce genomic instability and increase the risk of certain types of cancer. Therefore, adequate precautions should be taken, especially in its long-term therapeutic strategies and self-medication practices