Triadas cívicas relacionales en el municipio de Soacha.

En la presente investigación tiene como fin indagar ¿Cuáles son las interacciones y resistencias existenciales de las personales y su relación entre ellas en un determinado contexto? por la cual nos permite analizar sus diferentes dinámicas determinadas por un mismo contexto analizando sobre la relaciones cívicas en Soacha

Arsenicotoxicosis en bovinos por aditivo no nutricional en sal.

En 3 predios del Caquetá (Colombia), durante 7 meses enfermaron 380 bovinos machos y hembras adultos, de los cuales murieron 218 por consumir sal mineralizada que contenia arsénico como aditivo no nutricional. Los síntomas se presentaron agudos y se caracterizaron por: convulsiones, debilidad, lagrimación, psialorrea, ptialismo, mirada fija, dolor abdominal, bruxismo, cólico, diarrea con melena, meteorismo, apoyo sobre tarsos, disnea, hipotermia con sudoración fria, orina concentrada y rojiza, posturas anormales de cabeza y cuello, abortos, disminución de la producción láctea, colapso y muerte. Los animales sobrevivientes presentaron deshidratación, caída de pelo, esfacelación de la piel en la parte posterior de los muslos y respiración abdominal rápida. Por patología clínica se comprobó hematuria o hemoglobina y proteinuria, las transaminasas TGO y TGP, la creatinina y el BUN aparecieron aumentados. Se practicaron 7 necropsias, encontrándose ictericia, hiperemia, úlceras necróticas y hemorrágicas en rumen, omaso, abomaso, intestino delgado y grueso. Hígado aumentado de tamaño, duro y friable, de color amarillo anaranjado, con vesícula biliar distendida y hemorrágica. Por histopatología se confirmaron lesiones gastroentéricas, hepáticas, renales y nerviosas. En hígado, riñon y contenido ruminal de los bovinos muertos y en muestra de sal mineralizada se hallaron altos niveles de arsénico elemental, hecho que confirma la causa y fuente de la intoxicaciónGanado de leche-Ganadería lech

Secuencia didáctica desarrollada en Exelearning, como estrategia para comprender la ubicación posicional de los números, con estudiantes del grado segundo del colegio Cambridge de la Calera Cundinamarca.

Este proyecto tiene como objeto fortalecer con un grupo de estudiantes de segundo grado la comprensión de la ubicación posicional de números de tres cifras, por medio de actividades interactivas. Dando lugar a un aprendizaje autónomo desde el modelo pedagógico de Enseñanza Para la Compresión, a través de sus tres etapas; Exploratoria, Guiada y Síntesis. La investigación se basó en tres grandes dimensiones; cognitiva, pedagógica y tecnológica.Finalmente, se pudo concluir que las actividades interactivas planteadas desde las nuevas tecnologías generan en los estudiantes emociones, inquietud y curiosidad al momento de ejecutarlas, permitiéndoles fortalecer habilidades y competencias en las matemáticas y en las herramientas digitales.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació

Triadas civicas relacionales en la comuna dos del municipio de Soacha desde las dinámicas relacionales. Realidades territoriales de Soacha 2016.

Comprender las dinámicas relacionales de los habitantes de la comuna dos de Soacha Cundinamarca con el fin de describir la vida cotidiana, la funcionalidad o disfuncionalidad de los roles adoptados en los ámbitos sociales, familiares, políticos públicos, y demás escenarios en los que se podrían desarrollar como individuos. Sumando a este el observar e interpretar los mecanismos que regulan la interacción, la adaptación y la resolución de conflictos dentro de la comunidad, además de los patrones que caracterizan este proceso y en los que se reflejen las situaciones propias de su realidad socia

Triadas civicas relacionales en la comuna dos del municipio de Soacha desde las dinámicas relacionales. Realidades territoriales de Soacha 2016.

Comprender las dinámicas relacionales de los habitantes de la comuna dos de Soacha Cundinamarca con el fin de describir la vida cotidiana, la funcionalidad o disfuncionalidad de los roles adoptados en los ámbitos sociales, familiares, políticos públicos, y demás escenarios en los que se podrían desarrollar como individuos. Sumando a este el observar e interpretar los mecanismos que regulan la interacción, la adaptación y la resolución de conflictos dentro de la comunidad, además de los patrones que caracterizan este proceso y en los que se reflejen las situaciones propias de su realidad socia

Biodiversidad 2016. Estado y Tendencias de la Biodiversidad Continental de Colombia

Esta tercera entrega del reporte anual de la biodiversidad en Colombia profundiza en la línea editorial iniciada el año 2014 mediante nuevas propuestas analíticas y gráficas, con la intención de garantizar que la información llegue a todos los públicos y pueda ser discutida de manera amena sin sacrificio de calidad. La apuesta comunicativa sigue siendo central en el proyecto institucional y los nuevos lenguajes con los que estamos aprendiendo a conversar con la sociedad y las instituciones son un experimento que esperamos sea cada vez más satisfactorio: ya estamos construyendo la versión 2017 con el apoyo de las nuevas tecnologías digitales de manera que la potencia de la conexión vital colombiana se exprese en toda su capacidad. Por los contenidos es evidente que aún distamos mucho de tener una capacidad de seguimiento sistemático para la mayoría de temas relativos a la gestión de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos, la única manera de evaluar si las medidas de política y las inversiones que realiza la sociedad están teniendo los efectos deseados. De hecho, parte de las limitaciones reconocidas por robustamente los cambios positivos o negativos que afectan los diferentes niveles de organización de la vida planetaria, por lo cual las mismas metas de Aichi, nuestra carta de navegación global, están pendientes de verificación. Un propósito adicional de este proceso es la invitación a todos los colombianos para contribuir con la construcción y alimentación de los indicadores básicos de seguimiento a la gestión, ya que es imposible identificar las tendencias de largo plazo en que están inmersas la flora y fauna colombianas sin el apoyo de las instituciones, los investigadores y los ciudadanos: en el país de la megadiversidad, el reto es inmenso. Por este motivo, este reporte irá abriendo sus páginas a expertos, incluso indígenas o de comunidades locales, para que presenten de manera sistemática y documentada sus perspectivas del cambio ambiental y sus efectos en la biodiversidad, con el ánimo de promover el compromiso de todos en su gestión. La única manera de superar el riesgo de extinción es mediante un activo proceso de aprendizajes sociales que haga que todos los sectores asuman una parte de la compleja responsabilidad que significa proteger todas las formas de vida del país, una décima parte mal contada de las planetarias. Agradezco a las decenas de personas que contribuyeron con este reporte, a quienes nos han apoyado en todas las etapas de producción y a sus lectores y usuarios, quienes son en último término los jueces de su utilidad.Bogotá, D. C

Biodiversity 2016. Status and Trends of Colombian Continental Biodiversity

This third volume of the annual report on biodiversity in Colombia continues the editorial line that begun in 2014. Using novel analytical and graphic proposals, these reports have the goal of communicating the contents to a broad public, making it available for discussion without sacrificing the quality of information. The challenge of communication continues to be a major part of the institutional project, and the new languages with which we are learning to communicate with society and other institutions are an experiment that we expect to be increasingly gratifying. The report for 2017 is already under construction and it counts on new digital technologies so the power of a colombian vital connection may be entirely expressed. The included content evidences that we are still far away from having a systematic follow-up about most of the topics related to the management of biodiversity and ecosystem services, which is the only way to evaluate the effectiveness of policies and investments made by society. In fact, a limitation that is recognized is that of identifying positive or negative changes that affect different levels of organization of life on this planet; therefore, our global navigation route of the Aichi targets is still to be verified. An additional purpose of this process includes the invitation of all Colombians to contribute in constructing and maintaining basic monitoring indicators for management since it is impossible to identify long-term trends of flora and fauna in the country without the support of institutions, researchers, and citizens. This challenge is immense in a megadiverse country such as Colombia. For this reason, the report will continue to open its pages to experts, and even indigenous peoples or local communities, for them to present their perspectives about environmental change and its effects on biodiversity in a systematic and documented manner. This has the objective of stimulating the commitment of everyone in the management of biodiversity and ecosystem services. The only way of overcoming the risk of extinction is through the active process of social learning in which all sectors assume a part of the complex responsibility in protecting the forms of life of the country, a roughly counted tenth of all creatures on Earth. I thank all the people that contributed in this Report, those who have supported us in the phases of production, and all readers and users, who are the ultimate judges of its utility.Bogotá, D. C